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广东省茂名市高州三中2014-2015学年高一 下学期月考物理试卷(6月份)一单项选择题:(本题共5小题,每小题4分,共20分每小题只有一个选项符合题意)1(4分)一质量为1.0kg滑块,以4m/s的初速度在光滑水平面上向左运动,从某一时刻起,一方向向右的水平力作用于滑块,经过一段时间,滑块的速度方向变为向右,大小也为4m/s,则在这段时间内水平力所做的功为()a0b8jc16jd32j2(4分)物体在两个相互垂直的力作用下运动,力f1对物体做功6j,物体克服力f2做功8j,则f1、f2的合力对物体做功为()a14jb10jc2jd2j3(4分)一个物体由静止沿长为l的光滑斜面下滑当物体的速度达到末速度一半时,物体沿斜面下滑了()ab()lcd4(4分)质量为m的物体从地面上方h高处无初速释放,陷入地面的深度为h,如图所示,在此过程中错误的是()a重力对物体做功为mghb重力对物体做功为mg(h+h)c外力对物体做的总功为零d地面对物体的平均阻力为mg(h+h)/h5(4分)用起重机将质量为m的物体匀速吊起一段距离,那么作用在物体上的力做功情况应是下列说法中的哪一种()a重力做正功,拉力做负功,合力做功为零b重力做负功,拉力做正功,合力做正功c重力做负功,拉力做正功,合力做功为零d重力不做功,拉力做正功,合力做正功二、双项选择题:(本题共5小题,每小题6分,共30分每小题有两个选项符合题意全部选对的得6分,选对但不全的得3分,错选或不答的得0分)6(6分)关于重力势能的理解,下列说法正确的是()a重力势能是一个定值b当重力对物体做正功时,物体的重力势能减少c放在地面上的物体,它的重力势能一定等于0d重力势能是物体和地球共有的,而不是物体单独具有的7(6分)物体做下列几种运动,其中物体的机械能守恒的是()a自由落体运动b竖直方向上做匀速直线运动c水平方向上做匀变速直线运动d竖直平面内做匀速圆周运动8(6分)如图桌面高为h,质量为m的小球从离地面高h处自由落下,不计空气阻力取桌面处的重力势能为零若小球落到地面前瞬间的速度为v,则落地时的机械能为()amghbmv2mghcmghdmg(hh)9(6分)如图所示的两个单摆,摆球质量相等,悬线甲短,乙长,悬点o1、o2等高,将悬线拉至水平然后释放,以悬点所在平面为参考平面,则两球经过最低点时()a甲球的动能小于乙球的动能b甲球的机械能等于乙球的机械能c甲球的机械能小于乙球的机械能d甲球悬线的张力大于乙球悬线的张力10(6分)在距地面10m高处,以10m/s的速度抛出一质量为1kg的物体,已知物体落地时的速度为16m/s,下列说法中不正确的是(g取10m/s2)()a抛出时人对物体做功为50jb自抛出到落地,重力对物体做功为100jc飞行过程中物体克服阻力做功22jd物体自抛出到落地时间为1s三实验题(本题共1小题,每小题16分,共16分)11(16分)用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律实验所用的电源为学生电源,输出电压为6v的交流电和直流电两种重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带的点痕进行测量,即可验证机械能守恒定律(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:a按照图示的装置安装器件;b将打点计时器接到电源的“直流输出”上;c用天平测出重锤的质量;d释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条纸带;e测量纸带上某些点间的距离;f根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能其中没有必要进行的或者操作不当的步骤,将其选项对应的字母填在下面的空行内,并说明其原因步骤是错误的理由是;步骤是错误的理由是;步骤是错误的理由是(2)利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值如图2所示,根据打出的纸带,选取纸带上的连续的五个点a、b、c、d、e,测出a距起始点o的距离为s0,点ac间的距离为s1,点ce间的距离为s2,使用交流电的频率为f,根据这些条件计算:ae间所用的时间为设o点处的重力势能为0,oa段的重力势能ep为;c点的速度为;c点的动能ek为;如果在实验误差范围内,ep=ek,说明了oc过程重物的守恒四计算题(本题共3小题,共34分,解答应写出必要的文字说明,方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须写出数值和单位)12(10分)以20m/s的初速度,从地面竖直向上抛出一物体不计空气阻力影响求:(1)它上升的最大高度;(2)物体在离地面多高处,物体的动能与重力势能相等(g=10m/s2)13(12分)有一质量为0.2kg的物块,从长为4m,倾角为30光滑斜面顶端处由静止开始沿斜面滑下,斜面底端和水平面的接触处为很短的圆弧形,如图所示物块和水平面间的滑动摩擦因数为0.2求:(1)物块在水平面能滑行的距离;(2)物块克服摩擦力所做的功(g取10m/s2)14(12分)如图所示,半径r=0.4m的光滑半圆环轨道处于竖直平面内,半圆环与粗糙的水平地面相切于圆环的端点a一质量m=0.1kg的小球,以初速度v0=7m/s在水平地面上向左作加速度a=3m/s2的匀减速直线运动,运动4.0m后,冲上竖直半圆环,最后小球落在c点求:(1)小球在a处的速度;(2)小球在b处所受的支持力和速度;(3)a、c之间的距离(g=10m/s2)广东省茂名市高州三中2014-2015学年高一下学期月考物理试卷(6月份)参考答案与试题解析一单项选择题:(本题共5小题,每小题4分,共20分每小题只有一个选项符合题意)1(4分)一质量为1.0kg滑块,以4m/s的初速度在光滑水平面上向左运动,从某一时刻起,一方向向右的水平力作用于滑块,经过一段时间,滑块的速度方向变为向右,大小也为4m/s,则在这段时间内水平力所做的功为()a0b8jc16jd32j考点:功的计算 专题:功的计算专题分析:已知物体的初末动能,根据动能定理,求解拉力做的功即可解答:解:物体运动过程中,受重力、支持力和方向向右的水平力,只有水平力做功,根据动能定理,有:w=故选:a点评:求恒力做的功,可以根据恒力做功表达式w=fscos,也可以根据动能定理2(4分)物体在两个相互垂直的力作用下运动,力f1对物体做功6j,物体克服力f2做功8j,则f1、f2的合力对物体做功为()a14jb10jc2jd2j考点:功的计算 专题:功的计算专题分析:功是能量转化的量度,做了多少功,就有多少能量被转化功是力在力的方向上发生的位移乘积功是标量,没有方向性求合力的功有两种方法:先求出合力,然后利用功的公式求出合力功;或求出各个力做功,之后各个功之和解答:解:求合力的功有两种方法,此处可选择:先求出各个力做功,之后各个功之和力f1对物体做功6j,物体克服力f2做功8j,即8j虽然两力相互垂直,但两力的合力功却是它们之和=6j+(8j)=2j故答案为:2j点评:克服力做功,即为此力做负功;同时体现功的标量性3(4分)一个物体由静止沿长为l的光滑斜面下滑当物体的速度达到末速度一半时,物体沿斜面下滑了()ab()lcd考点:匀变速直线运动规律的综合运用 专题:运动学与力学(一)分析:本题是同一个匀加速直线运动中不同时刻的两段运动,可以直接设出加速度a和末速度v,那么末速度一半就为,用两次位移速度公式,联立方程即可求出结果解答:解:设物体沿斜面下滑的加速度为a,物体到达斜面底端时的速度为v,则有: v2=2al ()2=2as 由、两式可得 s=故选a点评:本题是匀变速直线运动公式的直接运用在物理解题过程中有一些不必求出结果,但解题过程中涉及到得物理量,可以直接设出来,通过联立方程解出所要求解的物理量4(4分)质量为m的物体从地面上方h高处无初速释放,陷入地面的深度为h,如图所示,在此过程中错误的是()a重力对物体做功为mghb重力对物体做功为mg(h+h)c外力对物体做的总功为零d地面对物体的平均阻力为mg(h+h)/h考点:功的计算 专题:功的计算专题分析:根据重力做功的公式wg=mgh即可求解;对整个过程运用动能定理,根据重力和阻力做功之和等于钢球动能的变化量,即可求解解答:解:a、重力做功:wg=mgh=mg(h+h),故a错误,b正确c、对整个过程运用动能定理得:w总=ek=0,故c正确d、对整个过程运用动能定理得:w总=wg+(fh)=ek=0,f=,故d正确本题选错误的故选:a点评:该题是动能定理和重力做功公式的直接应用,要注意重力做功只跟高度差有关,难度不大5(4分)用起重机将质量为m的物体匀速吊起一段距离,那么作用在物体上的力做功情况应是下列说法中的哪一种()a重力做正功,拉力做负功,合力做功为零b重力做负功,拉力做正功,合力做正功c重力做负功,拉力做正功,合力做功为零d重力不做功,拉力做正功,合力做正功考点:动能定理的应用;功的计算 专题:动能定理的应用专题分析:根据功的计算公式w=flcos分析答题解答:解:物体匀速上升,重力方向与位移方向相反,重力做负功,拉力竖直向上,拉力与位移方向相同,拉力做正功,物体做匀速直线运动,处于平衡状态,所受合力为零,在合力做功为零;故abd错误,c正确故选c点评:知道物体做正负功的条件、知道做匀速直线运动的物体处于平衡状态,所受合力为零,即可正确解题二、双项选择题:(本题共5小题,每小题6分,共30分每小题有两个选项符合题意全部选对的得6分,选对但不全的得3分,错选或不答的得0分)6(6分)关于重力势能的理解,下列说法正确的是()a重力势能是一个定值b当重力对物体做正功时,物体的重力势能减少c放在地面上的物体,它的重力势能一定等于0d重力势能是物体和地球共有的,而不是物体单独具有的考点:重力势能 分析:物体由于被举高而具有的能叫做重力势能,重力势能的大小与质量和位置两个因素有关,重力势能的变化量与重力做功有关,与参考平面的选取无关解答:解:a、重力势能的大小与零势能面的选取有关,故重力势能不可有为定值;故a错误;b、重力做正功,重力势能减小;故b正确;c、只有放在零势能面上的物体重力势能才是零,而并不是只有地面才能选为零势能面的;故c错误;d、重力势能是物体和地球共有的,而不是物体单独具有的;离开地球物体将不再具有重力势能;故d正确;故选:bd点评:本题考查了重力势能的概念以及影响重力势能大小的两个因素,知道重力势能的变化量与重力做功有关7(6分)物体做下列几种运动,其中物体的机械能守恒的是()a自由落体运动b竖直方向上做匀速直线运动c水平方向上做匀变速直线运动d竖直平面内做匀速圆周运动考点:机械能守恒定律 专题:机械能守恒定律应用专题分析:物体机械能守恒的条件是只有重力或者是弹力做功,根据机械能守恒的条件逐个分析物体的受力的情况,即可判断物体是否是机械能守恒解答:解:a、自由落体运动只有重力做功,机械能守恒,故a正确;b、竖直方向上做匀速直线运动,动能不变,势能变大,故机械能变大,故b错误;c、水平方向上做匀变速直线运动,重力势能不变,动能变化,故机械能变化,故c错误;d、竖直平面内做匀速圆周运动,动能不变,势能变化,故机械能变化,故d错误;故选a点评:本题是对机械能守恒条件的直接考查,掌握住机械能守恒的条件即可,题目比较简单8(6分)如图桌面高为h,质量为m的小球从离地面高h处自由落下,不计空气阻力取桌面处的重力势能为零若小球落到地面前瞬间的速度为v,则落地时的机械能为()amghbmv2mghcmghdmg(hh)考点:机械能守恒定律 专题:机械能守恒定律应用专题分析:小球落到地面瞬间重力势能可直接得到为mgh,但动能不知道,所以机械能不好直接确定但最高点时速度为零,动能为零,这个位置的机械能很快求出,根据小球下落过程中机械能守恒,落地时与刚下落时机械能相等,就能求出小球落到地面前的瞬间的机械能解答:解:取桌面处的重力势能为零,小球在最高点时机械能为:e=mg(hh);小球下落过程中机械能守恒,则小球落到地面前瞬间的机械能等于最高点的机械能,为:e=e=mg(hh)故d正确故选:d点评:本题比较简单,关键在于选择什么位置确定机械能,能运用机械能守恒定律进行分析和计算9(6分)如图所示的两个单摆,摆球质量相等,悬线甲短,乙长,悬点o1、o2等高,将悬线拉至水平然后释放,以悬点所在平面为参考平面,则两球经过最低点时()a甲球的动能小于乙球的动能b甲球的机械能等于乙球的机械能c甲球的机械能小于乙球的机械能d甲球悬线的张力大于乙球悬线的张力考点:机械能守恒定律;向心力 专题:机械能守恒定律应用专题分析:a、b两球在运动的过程中,只有重力做功,机械能守恒,比较出初始位置的机械能即可知道在最低点的机械能大小根据ep=mgh分析重力势能的大小根据机械能守恒定律和牛顿第二定律结合得到线的拉力表达式,可比较拉力的大小解答:解:a、对于任一球,根据机械能守恒定律得:ek=mgr,可得r越大,动能越大,所以甲球的动能小于乙球的动能,故a正确bc、a、b两球在运动的过程中,只有重力做功,机械能守恒,初始位置两球的机械能相等,所以在最低点,两球的机械能相等故b正确,c错误d、在最低点,根据牛顿第二定律得:fmg=m由机械能守恒得:mgr=联立得f=3mg,与绳的长度无关所以两绳拉力大小相等故d错误故选:ab点评:解决本题的关键掌握动能定理和机械能守恒定律,知道摆球在最低点靠合力提供做圆周运动的向心力10(6分)在距地面10m高处,以10m/s的速度抛出一质量为1kg的物体,已知物体落地时的速度为16m/s,下列说法中不正确的是(g取10m/s2)()a抛出时人对物体做功为50jb自抛出到落地,重力对物体做功为100jc飞行过程中物体克服阻力做功22jd物体自抛出到落地时间为1s考点:动能定理的应用 专题:动能定理的应用专题分析:抛出时人对物体做功等于物体的初动能重力做功wg=mgh根据动能定理求出飞行过程中物体克服阻力做的功解答:解:a、根据动能定理,抛出时人对物体做功等于物体的初动能,为:w1=50j,故a正确;b、自抛出到落地,重力对物体做功为wg=mgh=11010=100j,故b正确;c、根据动能定理得:mghwf=ek2ek1,代入解得,物体克服阻力做的功wf=mgh=100=22j,故c正确;d、由于空气阻力的影响,物体不是平抛运动,故竖直分运动不是自由落体运动,无法求解平抛运动的时间,故d错误;本题选择错误的,故选d点评:本题是动能的定义和动能定理的简单应用,空气阻力是变力,运用动能定理求解克服空气阻力做功是常用的方法三实验题(本题共1小题,每小题16分,共16分)11(16分)用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律实验所用的电源为学生电源,输出电压为6v的交流电和直流电两种重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带的点痕进行测量,即可验证机械能守恒定律(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:a按照图示的装置安装器件;b将打点计时器接到电源的“直流输出”上;c用天平测出重锤的质量;d释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条纸带;e测量纸带上某些点间的距离;f根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能其中没有必要进行的或者操作不当的步骤,将其选项对应的字母填在下面的空行内,并说明其原因步骤b是错误的理由是打点计时器使用的是交流电源;步骤c是错误的理由是在“验证机械能守恒定律”的实验中,因为我们是比较mgh、mv2的大小关系,故m可约去比较,不需要用天平;步骤d是错误的理由是应先接通打点计时器电源后释放重物,由于重物运动较快,可能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理(2)利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值如图2所示,根据打出的纸带,选取纸带上的连续的五个点a、b、c、d、e,测出a距起始点o的距离为s0,点ac间的距离为s1,点ce间的距离为s2,使用交流电的频率为f,根据这些条件计算:ae间所用的时间为设o点处的重力势能为0,oa段的重力势能ep为mgs0;c点的速度为;c点的动能ek为;如果在实验误差范围内,ep=ek,说明了oc过程重物的机械能守恒考点:验证机械能守恒定律 专题:实验题分析:对于实验,我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度,从而求出动能根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值解答:解:(1)打点计时器使用的是交流电源,故b中将打点计时器接到电源的“直流输出”上错误,应该使用交流电源;步骤c是错误的,在“验证机械能守恒定律”的实验中,因为我们是比较mgh、mv2的大小关系,故m可约去比较,不需要用天平步骤d是错误的,实验时,应先接通打点计时器电源后释放重物,由于重物运动较快,可能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理(2)使用交流电的频率为f,所以ae间所用的时间为t=,设o点处的重力势能为0,oa段的重力势能ep=mgs0,利用匀变速直线运动的推论得:vc=,ekc=mvc2=,如果在实验误差范围内,ep=ek,说明了oc过程重物的机械能守恒故答案为:(1)b、打点计时器使用的是交流电源;c、在“验证机械能守恒定律”的实验中,因为我们是比较mgh、mv2的大小关系,故m可约去比较,不需要用天平d、应先接通打点计时器电源后释放重物,由于重物运动较快,可能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理(2);mgs0;机械能点评:要知道重物带动纸带下落过程中能量转化的过程和能量守恒,熟练应用匀变速直线运动规律解决实验问题;重物带动纸带下落过程中,除了重力还受到阻力,从能量转化的角度,由于阻力做功,重力势能减小除了转化给了动能还有一部分转化给摩擦产生的内能四计算题(本题共3小题,共34分,解答应写出必要的文字说明,方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须写出数值和单位)12(10分)以20m/s的初速度,从地面竖直向上抛出一物体不计空气阻力影响求:(1)它上升的最大高度;(2)物体在离地面多高处,物体的动能与重力势能相等(g=10m/s2)考点:机械能守恒定律;动能和势能的相互转化 专题:机械能守恒定律应用专题分析:(1)当物体上升到最高点时,速度为零,根据运动学基本公式求解;(2)物体运动过程中,机械能守恒,列出方程式,再结合已知条件:动能与重力势能相等,列出方程,联立即可求解解答:解:(1)当物体上升到最高点时,速度为零,则有:2gh=解得:h=(2)以地面为参考面,设物体上升高度为h,动能与重力势能相等由机械能守恒定律得:mv02=mgh+据题有:mgh=mv2;联立解得:h=10m答:(1)它上升的最大高度为20m;(2)物体在离地面10m高处,物体的动能与重力势能相等点评:本题利用机械能守恒定律求解竖直上抛运动;利用机械能守恒定律解题的优点是:解题时只需注意初、末状态,而不必考虑物体的运动过程13(12分)有一质量为0.2kg的物块,从长为4m,倾角为30光滑斜面顶端处由静止开始沿斜面滑下,斜面底端和水平面的接触处为很短的圆弧形,如图所示物块和水平面间的滑动摩擦因数为0.2求:(1)物块在水平面能滑行的距离;(2)物块克服摩擦力所做的功(g取10m/s2)考点:动能定理的应用 专题:动能定理的应用专题分析:(1)对物块运动的整个过程运用动能定理即可求解;(2)根据摩擦力做功的公式即可求出摩擦力做的功,物块克服摩擦力所做的功等于摩擦力做功的绝对值解答:解:(1)对物块运动的整个过

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