【优化指导】高中生物总复习 小专项滚动练5 细胞分裂的图像 新人教版必修2.doc_第1页
【优化指导】高中生物总复习 小专项滚动练5 细胞分裂的图像 新人教版必修2.doc_第2页
【优化指导】高中生物总复习 小专项滚动练5 细胞分裂的图像 新人教版必修2.doc_第3页
【优化指导】高中生物总复习 小专项滚动练5 细胞分裂的图像 新人教版必修2.doc_第4页
【优化指导】高中生物总复习 小专项滚动练5 细胞分裂的图像 新人教版必修2.doc_第5页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【优化指导】高中生物总复习 小专项滚动练5 细胞分裂的图像 新人教版必修21.如图表示某雄性动物性腺中一个正在分裂的细胞。该细胞正在进行()a有丝分裂b减数第一次分裂c减数第二次分裂d无丝分裂解析:分析图示,细胞内共有两对同源染色体,一对常染色体和一对性染色体xy,由于没有同源染色体的联会和分离的行为,所以该细胞进行的是有丝分裂。答案:a2下列各图中有可能是有丝分裂的是()abcd解析:根据染色体行为可知,图为减数第一次分裂中期;图可能为二倍体的减数第二次分裂中期,也可能为单倍体的有丝分裂中期;图为二倍体的有丝分裂后期或四倍体的减数第二次分裂后期;图为单倍体的有丝分裂后期或二倍体的减数第二次分裂后期。答案:d3.下图表示动物细胞有丝分裂过程中染色体数(a)、染色单体数(b)和dna分子数(c)的关系。下列解释肯定不正确的是()a可以表示某细胞分裂的前期b时染色体的螺旋化程度可能达到最高c间期用表示最恰当d表示细胞分裂完成解析:本题考查细胞有丝分裂过程中染色体数、染色单体数和dna分子数之间的关系,掌握有丝分裂各时期染色体数、染色单体数和dna分子数是正确解题的关键。由图可知:中染色单体数和dna分子数是染色体数的2倍,细胞可能处于分裂间期dna复制结束后、分裂前期和中期;有丝分裂中期染色体的螺旋化程度达到最高;中无染色单体,染色体数和dna分子数为正常细胞的2倍,应为分裂后期至末期子细胞形成前;细胞内的染色体和dna分子数恢复正常,说明分裂已经完成。答案:c4如图所示,甲丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和dna分子数的比例图,下列关于此图的叙述错误的是()a甲图可表示减数第一次分裂前期b乙图可表示减数第二次分裂前期c丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段d丁图可表示有丝分裂后期5下图为处于不同分裂时期的某高等动物细胞示意图。相关叙述正确的是()a细胞中含有4个染色体组的是b细胞中含有同源染色体的是c中可发生等位基因的相互分离d中的染色体数和dna分子数是中的两倍解析:图分别表示有丝分裂中期、减数第一次分裂中期、减数第二次分裂中期、有丝分裂后期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期。故细胞中含有4个染色体组的是;含有同源染色体的是;中可发生等位基因的相互分离,非等位基因的自由组合;中的染色体数是中的两倍,但dna分子数与中的相等。答案:c6下列各图所示细胞都是来自二倍体生物,有关说法不正确的是()a图甲表示植物有丝分裂后期图,含有四个染色体组b图乙可表示该植物单倍体体细胞有丝分裂中期图c图丙中染色体1表示较大的x染色体,染色体2表示较小的y染色体d图丁所示过程是基因分离定律、自由组合定律发生的基础解析:对于二倍体生物来说,体细胞中含有两个染色体组,在有丝分裂后期,由于染色体加倍,所以染色体组数也加倍;图丙表示减数第二次分裂的后期图,此时细胞中不存在同源染色体,故c错误。答案:c7下图为某动物细胞分裂图像,据图分析下列叙述错误的是()a图中甲细胞在进行有丝分裂,此时细胞中的染色体数为8b具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞,且乙细胞中的和同属一个染色体组c如果p为x染色体,则q一定是y染色体d染色体p和q上的基因,在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律解析:本题考查细胞的有丝分裂与减数分裂过程。甲通过有丝分裂产生乙(精原细胞),丙为初级精母细胞减数第一次分裂的后期,丁为次级精母细胞。x和y染色体为一对同源染色体,而丁中无同源染色体,如果p为x染色体,则q一定是常染色体。答案:c8如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的dna含量的变化曲线。下列有关的叙述中,正确的是()a该图若为减数分裂,则cd段的细胞都含有23对同源染色体b该图若为减数分裂,则等位基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期c该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在bc段d该图若为有丝分裂,则ef段的细胞都含有两个染色体组解析:本题考查有丝分裂和减数分裂过程中染色体和dna含量的变化,理解有丝分裂、减数分裂的过程和纵坐标的含义是解题的关键。由图可知:cd段的每条染色体上含有两个dna分子,ab段和ef段的每条染色体只含一个dna分子,bc段的染色体中dna含量逐渐增加是染色体复制的表现,de段染色体上的dna含量减半是着丝点分裂、染色单体变成子染色体的过程。若该图表示减数分裂,则cd段表示的是减数第一次分裂的前期到减数第二次分裂的中期,在减数第二次分裂过程中没有同源染色体,所以cd段的细胞可能只有23条染色体;等位基因的分离和自由组合发生在减数第一次分裂后期,应在cd段的某一时期。若该图表示有丝分裂,ef段为分裂后期或末期,后期的细胞内含有4个染色体组;在动物细胞分裂的过程中,不会出现细胞板。答案:b9如图表示某动物雄性个体细胞分裂过程中dna含量的变化,下列相关说法错误的是()a图1的cd段表示着丝点的分裂b若图1表示减数分裂,则图1中bc段一个细胞内可能含有2条y染色体c图2只表示有丝分裂过程中dna的数量变化d图2的cd段表示末期产生子细胞解析:图1的纵坐标为“每条染色体上dna含量”,该图既可以表示有丝分裂过程,又可以表示减数分裂过程,ab段表示染色体的复制,bc段表示有染色单体,则在减数第一次分裂中bc段一个细胞内含有1条y染色体,在减数第二次分裂中bc段一个细胞内可能没有y染色体,cd段表示着丝点的分裂;图2 的纵坐标为“每个细胞核中dna含量”,则ab段表示染色体复制,cd段表示末期细胞分裂形成子细胞,该图只表示有丝分裂过程。答案:b10对下列有关细胞分裂的各图分析正确的是()a甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组b甲、乙两图对应丁图中的cd段c甲图可能是卵原细胞的增殖d丙图中染色体与dna的比是21解析:甲图中形态、大小相同的染色体有4条,故有4个染色体组;乙图中形态、大小相同的染色体只有2条,故有2个染色体组。甲图染色体上无染色单体,对应丁图中的de段;乙图染色体上有染色单体,对应丁图中的bc段。甲图细胞两极均有同源染色体,应为有丝分裂后期图,卵原细胞既可进行有丝分裂又可进行减数分裂。丙图中有2条染色体,4个dna,染色体dna12。答案:c11某生物体细胞中染色体数为2n,下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是()abcd12.细胞分裂是生物体重要的一项生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。回答下列问题:(1)某植株的一个体细胞正在进行分裂如图,此细胞将要进行的主要变化有_。此植株是_植株。(2)假设某高等雄性动物的一个细胞分裂如图,其基因a、a、b、b分布如图,此细胞产生ab配子的几率是_。(3)图是某高等雌性动物体内的一个细胞,它的名称是_,在分裂形成此细胞时,细胞内有_个四分体。(4)如图a、b、c、d表示某雄性哺乳动物(2n)在有性生殖过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律,判断a、b、c分别是指什么结构或物质:a_;b_;c_。同源染色体分离发生在图中的哪个细胞_(用字母表示)。(5)细胞分裂的过程中,染色体在细胞中的位置不断地发生变化。那么是什么牵引染色体的运动呢?某同学对该问题进行了实验探究。实验假设:染色体的运动是由于纺锤体的牵引。实验方法:破坏纺锤体。实验材料和用具:相差显微镜(可连续观察活细胞一个分裂期的染色体变化)、洋葱、盖玻片、载玻片、吸水纸、滴管、广口瓶、清水、一定浓度的秋水仙素溶液等。方法步骤:a.培养洋葱根尖。b切取根尖2 mm3mm ,并对它进行解离、漂洗和染色。c将洋葱根尖制成临时装片,并滴加一定浓度的秋水仙素溶液,使根尖处于秋水仙素溶液中,在相差显微镜下用一个分裂期时间观察染色体的运动情况。请回答下列问题:实验中选用秋水仙素破坏纺锤体,你认为是否可行?试说明理由。_,_。该同学设计的实验步骤有两处明显的错误,请指出错误所在,并加以改正。其一:_。其二:_。解析:(1)图中着丝点排列在赤道板上,故此细胞将要进行的主要变化有染色体着丝点一分为二,染色单体分离各成为一条染色体,并向细胞两极移动,染色体数目加倍;由于该细胞是体细胞进行的细胞分裂,细胞中有三条不同的染色体,即只有一个染色体组,故该植株为单倍体植株。(2)图中有同源染色体且着丝点排列在赤道板上,故为有丝分裂中期图,不会形成配子。(3)图是某高等雌性动物体内的一个细胞,由于其无染色单体且只有三条不同的染色体,故应为卵细胞或(第二)极体。(4)分析a、b、c、d的数量变化可以知道a、b、c、d分别表示细胞个数、dna分子、染色体和染色单体。a、b、c、d分别表示精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞和精子。同源染色体分离发生在减数第一次分裂过程中,即发生在初级精母细胞中。(5)秋水仙素可抑制纺锤体的形成,因此可选用其破坏纺锤体;又由于该实验要观察活细胞染色体的运动,因此不能解离和漂洗;实验时为了保证结果更具有说服力,应添加一组不加秋水仙素的对照组。答案:(1)染色体着丝点一分为二,染色单体分离各成为一条染色体,并向细胞两极移动,染色体数目加倍 单倍体 (2)0(3)卵细胞或(第二)极体 3(4)细胞 dna分子 染色体b(5)可行因为秋水仙素可抑制纺锤体的形成该实验要观察活细胞染色体的运动,因此不能解离和漂洗缺少对照组,应添加一组不加秋水仙素的对照组13图1表示某种生物(基因型为eeff)细胞分裂的不同时期每条染色体上dna含量的变化;图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像(字母e、e代表染色体上的基因)。图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体中dna分子数。请据图回答问题:(1)图1中ab段形成的原因是_,cd段变化发生在_期。(2)图2中,甲细胞中含有_染色体组,甲所示细胞分裂的前一阶段,细胞中染色体排列的特点是_。(3)图2中,乙细胞处于图1中的_段,对应于图3中的_。(4)图2中,丙细胞的名称是_。请仔细观察丙细胞内染色体上的基因,分析产生这种情况的原因是_。14下图表示某生物细胞有丝分裂过程中核dna含量的变化过程,仔细分析图中曲线变化,回答问题。(1)图b中有_条染色体,_个dna分子,_条染色单体。该生物体细胞中含有_条染色体。(2)图b表示的分裂时期相当于图a中_段,图中m所在位置哪种细胞器较多?_。和两条染色体是经过_和_形成的。(3)现要观察该生物的染色体数目和形态,应选择图a中_段。(4)上述细胞分裂全过程中,参加分裂的细胞器除(2)题中提到的外还有:_。解析:图b是动物细胞有丝分裂后期图像,相当于图a中的cd段,由于着丝点已经分裂,所以不存在染色单体,每条染色体上有1个dna分子,故共有8条染色体和8个dna分子,该细胞分裂形成的子细胞是体细胞,有4条染色体。由于细胞分裂需要消耗能量,所以图b中m处线粒体较多;两条染色体是由一条染色体复制成染色单体后,在后期着丝点分裂形成的两条完全相同的染色体。观察染色体的形态和数目的最佳时期是中期,因为中期染色体收缩得最短、最粗,着丝点都排列在细胞中央赤道板上,便于观察。答案:(1)8804(2)cd线粒体复制着丝点分裂(3)bc(4)核糖体、中心体15图1表示基因型为aabb的雌性动物细胞分裂过程中细胞核内dna和染色体数目的变化,图2是两个不同时期的细胞分裂图像。请据图回答:(1)图1中表示染色体数目变化的曲线是_,其中af段与gh段的染色体数目相同,但后者不含_。(2)图1中基因突变发生在_区段,染色体的交叉互换发生在_区段。(3)图2中细胞移向同一极的基因是_,细胞产生的一个子细胞中基因组成是_。(4)若该动物产生了一个基因型为ab的生殖细胞,请在方框内画出与gh段对应的细胞分裂图像。解析:结合图1可以看出图中甲曲线是减数分裂dna变化曲线,乙是染色体变化曲线,其中bc段是dna复制区段,此时由于解旋,dna不稳定,容易发生基因突变,而

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论