初三政治阶段测3.doc

初三政治阶段测试（三）1. “已所不欲，勿施于人”，看似容易，其实要做到还有一定的难度。下列做法中能体现“已所不欲，勿施于人”的是（ ） A小英从不把烦心事向他人倾诉 B乐乐从不在别人背后议论嘲笑其他同学C小莉从不向老师汇报其他同学的违纪情况 D小明从不拒绝同桌要抄他作业的请求2. 最高人民法院、民政部、公安部等部门将在2014年内推出未成年人监护行政监督与司法裁判的对接机制。这一机制的核心内容是通过法律程序剥夺严重侵害未成年人权益的监护人的监护资格。这一核心内容体现了对未成年人的（ ）A社会保护 B学校保护 C家庭保护 D司法保护3. 身体每况愈下的病人看着窗外的一棵树，树叶在秋风中一片一片地掉落下来。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，画了一片青翠的树叶挂在树枝上。看着这片始终没有掉落的绿叶，病人竟奇迹般地活了下来。故事蕴含的道理是（ ）A生理上的疾病很容易带来心理的失调 B人的心理活动决定了生理功能C保持乐观心态，才能战胜挫折 D只要有明确的目标，人生就能走向成功4.“冲动是魔鬼”告诫我们在意志品质方面要增强（ ） A独立性 B果断性 C坚忍性 D自制性5. 小王是个热心人，不管遇到谁请求帮忙，他总是二话不说，一口答应。对此，我们应当这样认识（ ）A“授人玫瑰，手留余香”，小王的的做法值得学习 B小王在承诺时不量力而行，这有可能导致失信于人 C承诺可以获得回报，得到信任、友情、尊重和赞誉D兑现承诺要付出时间和精力，中学生尽量不要承诺6. 小甘上学迟到，为了不影响班级考评成绩，向值班老师谎报了自己所在的班级。小甘的这一做法（ ） A. 是对班集体负责任的表现 B. 没有正确处理个人与集体的关系C. 是善意的谎言，不违背诚信原则 D. 没有做到勇敢地承担责任7. 为培育和践行社会主义核心价值观，江苏省从2014年春季学期开始在全省未成年人中开展“八礼四仪”的文明礼仪养成教育。“八礼”中的第一礼“仪表之礼”，要求未成年人做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。“仪表之礼”告诉我们（ ）A. 懂礼节、有礼貌，才是有教养的人 B. 要注意生活细节，做有教养的人C. 有良好的仪表就是有教养的现代人 D. 教养是通过学习和锻炼得以提升的8. 右侧漫画睁眼瞎主要讽刺的是 （ ）不遵守公共秩序的行为 社会公德缺失“看客”现象 盲目从众的做法 A B C. D 睁眼瞎9.“爷爷的偶像是江姐，爸爸的偶像是雷锋，我的偶像是杨利伟。”年代不同，一家三代的精神偶像也不同，这说明了中华民族精神（ ）具有鲜明的先进性和时代性 随着社会的进步不断丰富和发展 是衡量我国综合国力的决定性因素 是中华民族发展壮大的精神动力A B C D10. 统计显示，我国2013年雾霾波及25省份、100多个大中型城市，全年全国平均雾霾天数达29.9天，创52年来之最。频繁的雾霾天气使人们更加关注空气质量，实现“蓝天梦”需要（ ）A加大投资，增强国力 B科学发展，又好又快C统筹城乡，保持均衡 D降低速度，暂停建设11.“老虎”、“苍蝇”要一起打。党的十八大以来，短短一年多时间，已有多位省部级高官被依法查处。这体现了（ ）A公民的权利与义务是统一的 B有法必依是依法治国的重要前提C公民在法律面前一律平等 D人民民主是广泛的、真实的民主12. 在十二届全国人大二次会议上，有审议和表决国务院、最高人民法院、最高人民检察院的工作报告的议程。这是全国人大在行使（ ）监督权 决定权 立法权 审议权A B C D13. 近年来，国务院连续出台了支持“小微民营企业”发展的金融、财税政策措施，帮助解决“小微民营企业”信贷难、经营难、技术更新等问题。这表明（ ） A我国公有制经济的主体地位已经动摇 B非公有制经济更能适应生产力的发展 C国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展 D国家支持非公有制经济成为国民经济主导力量14. 右图表明中国与World Trade Organization之间的关系是（ ）中国的发展离不开世界 世界的繁荣也需要中国中国的发展依赖于世界 世界的繁荣取决于中国A. B. C. D. 15.李某将自己空余的一套住房租出，每月获得500元房租。这是李某在行使对自己财产的 （ ） A. 占有权 B使用权 C处分权 D. 收益权16. （8分）轿车进入寻常百姓家，使人们出行更加便捷，同时也带来了“堵车”的烦恼。而校园周边的道路拥挤尤其为甚。某校九（1）班同学组成探究小组开展活动。同学们通过调查发现，除车多路窄行人多外，抢道、掉头、随意停放等“车德”缺失现象也是造成校园周边道路拥堵的重要原因。小华同学认为治理校园周边交通拥堵只需要提倡开车人的汽车道德。（1）你同意小华的观点吗？请说明理由。（4分）在考察了学校周边情况、交通拥堵状况后，小明同学向有关政府部门提出了“整治校园周边道路乱停乱放的车辆”的方案。（2）小明的行为给你什么启示？（4分）17. 不知从何时开始，陪读现象在我市一些学校盛行。某校九（1）班学生围绕本校学生的陪读现象开展了探究活动，请你参与。第一组同学了解了陪读生们的日常生活：陪读生们一日三餐不用自己动手，不用自己洗衣服，不用自己打扫卫生总之他们只管念书好了，不用操心自己的生活，随时有人会帮你或提醒你，下雨没带伞，会给你送伞或来接你；天气变凉了，会给你送衣服；陪读的地方稍微离学校远一点的，有家长接送（1）从陪读生们的日常生活来看，你认为陪读有哪些弊端？（4分）第二组同学就陪读原因采访了部分陪读家长。有家长认为，“外面的世界”太乱了，为了保护孩子，让孩子健康成长，所以选择陪读。 （2）你同意此家长的观点吗？请说明理由。（4分） 第三组同