中小学职称评定申报积分办法.doc_第1页
中小学职称评定申报积分办法.doc_第2页
中小学职称评定申报积分办法.doc_第3页
中小学职称评定申报积分办法.doc_第4页
中小学职称评定申报积分办法.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学习资料收集于网络,仅供参考附件:洛宁县中小学高中级教师职务任职资格申报推荐量化积分办法一、量化积分原则1、坚持公平、公开、公正原则。2、坚持虚假证件一票否决原则。二、积分内容和标准本办法从专业技术人员的学历(10分)、从事教育教学工作年限(40分)、任现职工作年限(10分)、年度考核(10分)、任现职以来教育教学水平和工作业绩(330分)等五项指标进行量化积分,共400分。(一)学历(总分10分)在各级各类学校任教的教师, 学历达标者,一律计8分,每提高一个层次加1分;学历不达标者,不积分(工作后取得的学历未满两年或无学历认证的,申报评审专业技术职务任职资格时一律视为无效证件,量化积分时不积分)。此项最高积分10分。(二)教育教学工作年限(总分40分)教育教学工作年限。即教龄,不等同于工龄,10年以下(含10年),每满一年积0.3分;从第11年到第20年,每满一年积1分;从第21到第30年,每满一年积2分;31年及以上,每满一年积2.5分。未参加年度考核或年度考核不合格者当年不积分。离职参加培训或进修学习(单位统一选派外出培训、进修学习除外)及病休连续一年以上的当年不积分。此项最高积分40分。(三)任现职工作年限(总分10分)任现职工作年限(一般从现任专业技术职务聘任之日起算起;初聘人员从核准之日起算起),每满一年计0.5分,年度考核不合格者不积分。此项最高积分10分。(四)任现职以来年度考核(总分10分)任现职近五年来,年度考核确定为优秀等次一次积2分,确定为合格等次一次积1分,确定基本合格等次一次积0.5分,年度考核不合格和不确定等次者不积分。此项最高积分10分。(五)任现职以来教育教学水平和工作业绩(总分330分)1.优质课、公开课、观摩课、示范课(60分)省级一、二、三等奖分别积30分、25分、20分;市级一、二、三等奖分别积25分、20分、15分;( )把( )。 ( )被( )。县级一、二、三等奖分别积20分、15分、10分;乡级一、二、三等奖分别积10分、6分、3分。同一内容多级别获奖的,只按最高奖积分。公开课、观摩课、示范课均按同一级别一等奖积分。此项最高积分60分。2.论文、教学(科研)成果奖、教研项目或课题积分(60分)(1)论文积分:撰写的本学科教科研论文在教育教学类CN学术期刊上独立发表,国家级刊物积7分,省级刊物积5分,市级刊物积3分。属同一内容不重复积分。此项最高积分10分。暖和的衣裳 暖和的被子 暖和的天气(2)教学(科研)成果奖积分:研究报告、获奖文件与证书齐全的,国家级积15分,省级积10分,市级积8分。此项最高积分20分。 (19)燕子低飞、(小鱼)游出(水面)、(蚂蚁)搬家表示要(下雨)了。(3)教研项目或课题积分:经由学校上报,立项报告、研究报告与结题报告齐全,并通过教育行政部门组织的鉴定的,国家级积30分,省级积20分,市级积15分,县级积10分。只有结题但没有参与评奖的情况,降低一个档次积分。此项最高积分30分。五拃甸小学 普 琼以上奖项获一、二、三等奖的,按奖励等次在同级别按从高到低依次递减2分积分。此项最高积分60分。一(竿)翠竹 一(方)鱼塘 一(列)火车 一(道)小溪3.班主任工作(30分)a b c d e f g h i j k l m n o p q近五年,已满教学工作量,且担任班主任工作,每学年计2分。任现职以来,担任班主任工作3年以上,所带班级被评为先进(优秀、文明)班集体或本人被评为优秀班主任,国家级积20分,省级积15分,市级积10分,县级积5分,乡级积2分。此项最高积分30分。你有桃子,他也有桃子。4.任现职以来获得各级政府和教育行政部门综合表彰和单项表彰(30分)(1)教师节期间,被政府部门综合表彰的模范教师、优秀教师和优秀教育工作者,国家级积20分,省级积15分,市级积10分,县级积6分,乡级积3分。 (2)在教育教学工作的某一方面成绩突出,受到教育行政部门表彰(学术技术带头人、名师、文明教师、教学标兵、师德标兵、先进工作者、优秀教研员等),国家级积15分,省级积10分,市级积8分,县级积5分,乡级积2分。(3)专职从事共青团、少先队工作人员获得的先进团委(团支部)、少先队、优秀团(队)辅导员、模范团(队)干等,国家级积15分,省级积10分,市级积6分,县级积4分,乡级积2分。 此项最高积分30分。5.任现职以来实施素质教育、推行课程改革,受到教育行政部门表彰或组织观摩学习(50分)(1)积极开展综合实践活动,指导学生开展研究性学习、社区服务和社会实践,取得良好效果,受到教育行政部门表彰或组织观摩学习,省级积20分,市级积16分,县级积10分。火 火字旁 (炒 烧 ) 口 方框(国 园 圆)(2)开发、实施校本课程,取得良好效果,受到教育行政部门表彰或组织观摩学习,省级积20分,市级积16分,县级积10分。(3)主持辅导学生社团活动3年以上,取得良好效果,受到教育行政部门表彰或组织观摩学习,省级积20分,市级积16分,县级积10分。提手旁:找、扫、把、拉此项最高积分50分。6.任现职以来承担工作量、考勤、师德师风、教育教学质量及其他项目积分(总分100分)各单位结合工作实际,对符合申报条件人员的工作量、考勤、师德师风、教育教学质量及其他项目(包含述职、讲课及民主评议)进行综合考核,具体考核办法及分值由各单位制定。此项最高积分100分。三、其他1.各单位本年度符合申报评审条件的人数,无论大于、等于或少于职改部门核准到本单位申报专业技术职务数额,均要按规定程序和积分办法严格进行操作。2.量化积分结果只作为专业技术职务任职资格申报推荐依据,不作为专业技术职务任职资格评审依据。3.各单位依照本意见,结合本单位实际,制定科学合理、细化量化的实施细则(局属各县直学校校级奖励等次可按乡级对应

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论