艺术节总结.doc

望小第五届艺术周活动总结我校第五届艺术节活动，自2009年11月9日拉开序幕，从绚丽多姿的金秋延伸到寒意浓浓地盛冬，今天终于落下了帷幕。我们这届艺术节活动以“我参与，我快乐，我成长”为主题，以班级为基础，重在普及、激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。纵观这次整个艺术节活动，我们通过艺术表演类和艺术作品类两种形式，开阔了学生艺术视野，丰富了艺术知识，提高了艺术素养。回顾这次“艺术节活动”有以下几个特点：一、高度重视 ，精心准备。为了筹备第五届艺术节，首先，我们成立了以童校长为主任的学校第五届艺术节活动的组委会。制定出切实可行的望仙小学第五届艺术周活动方案。明确了具体的活动主题、要求、项目、各项目负责人、时间及安排。并把望仙小学第五届艺术周活动方案印发以各完小、各班级及相关人员。而且在校会上向全校师生进行宣传，为学生搭建艺术展示的平台作了充足的精神上与物质上的准备。对此，各班在班主任老师、相关年级艺术学科任课教师及班级艺术骨干的带领下，根据学校艺术节工作的方案，积极行动起来。使得艺术节工作按照学校整体部署，个人、班级层层推进，其中，教师精心指导，学生积极参与，从而形成了学校有人抓，班级有人管，学生有人教的管理体制，保证了我校艺术节工作的顺利开展。二、参与广泛，形式多样 ，内容丰富。回顾此次艺术节，我们遵循人人参与、展现自我的原则。把本次艺术节活动分为艺术作品和文艺表演两大类。具艺术作品类的负责人汪锋主任说，本次共收到学生美术、书法、剪纸、贴花等艺术作品共计268幅。通过评委的认真评选，精选了190幅作品，分8大块展板进行了展出。一张张色彩艳丽，富于想象的画卷；一幅幅生动形象的剪纸作品让全体师生受到了美的熏陶。文艺表演更是给全体师生和家长们提供了一次丰盛的文化大餐。文艺表演类节目通过评委的审核，保留了27个节目，并根据节目内容把所有节目分为快乐节日、魅力无限与和谐校园三大篇章。同学们张扬个性，展示自我。无论是独唱、歌舞表演，还是小品、相声，演员们全身心的投入、精湛的表演，给全体师生和家长留下了深刻的印象，充分展示了我校艺术教育带来的喜人成果。通过这些内容健康向上、形式丰富多彩的艺术活动，我们营造了浓浓的书香校园氛围，激发了学生对艺术的兴趣和爱好，提高了学生和教师的艺术品位与素养。三、整体质量高 ，成绩显著。纵观这次艺术节活动，无论是从年级艺术作品展，文艺节目汇演，还是从节日的气氛、舞台的布置，学生的服装，家长的反映等方面，都比以往有了长足的进步，整体水平较高，体现了我校艺术教育的成果。艺术作品展板上，学生的素描惟妙惟肖，水彩画色彩艳丽，富有童趣。文艺节目汇演中，（一）班的时尚走秀让人眼睛一亮，一位位小模特穿着教师用纸设计服装在台上走的有模有样。二（1）的舞蹈快乐宝贝让观众感觉到小演员们就是一个个欢快的小精灵。而音乐宝贝则又给人另一番劲爆的享受。另一方面，学校到处灯笼高挂，彩旗飘扬，节日的气氛非常浓厚。舞台布置的精心辅导下，独唱、朗诵等弱项较之以往有了较大幅度的提高。（班布置展版，每天披星戴月最后离在辅导经验还不足的情况下，她们不但虚心求教，而且每天早来晚走，就连中午很短的休息时间，也从不放过。正是有了这些广大艺术辅导教师的辛勤工作和无私的奉献精神，我们才赢得了艺术教育示范校验收领导的高度评价，才换得了艺术节活动的累累硕果。四、不足与问题。1、学校没有专职的艺术教师，节目艺术含量不高。虽然各班的学生参与的热情很高，各位教师也进行了长时间积极耐心的辅导，但是，由于教师自身的专业素质所限，给人以感动的节目很少。2、由于学校条件所限，音响设备较差，给节目演出的效果打了折扣。总的来说，我校第五届艺术节的举办是成功的，它让学生有了展示才华的空间，有力地促进了校园文化的建设，在举办过程中出现的问题对我们来说是极宝贵的经验教训，这也让我们更好地思考在今后如何将艺术节办得更好。这次艺术节是校园文化的集中展示；是同学们向老师的激情汇报；是全面检阅学校艺术教育水平的盛会，更是以艺育德、以艺促智、以艺怡情，培养学生发现美、