山东省滨州市博兴县锦街道办事处清河学校八年级物理上册 3.2 熔化和凝固导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

熔化和凝固学习目标：1.了解物质的液态和固态之间可以相互转化. 2.了解熔化和凝固的定义. 3.了解晶体和非晶体的区别. 4.理解熔化和凝固曲线的物理意义.5.掌握晶体熔化和凝固成晶体的条件。重点：晶体与非晶体的区别 难点：理解熔化和凝固曲线的物理意义【自主学习】任务一.阅读课本p81第一段,回答:1.物质从 变成 的过程叫熔化，从_变成_的过程叫凝固。 2.列举出你所知道的熔化现象和凝固现象。任务二.探究固体熔化时温度的变化规律【提出问题】不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？ 【猜想和假设】熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸收热量。这时温度可能也是不断上升的。 【设计实验】说出所需的实验器材和装置图【进行实验】1.请听老师讲解并记录实验数据如表 海波 石蜡时间/min123456789温度/404448484848505560状态固态固态固液固液固液固液液态液态液态时间/min123456789温度/404346474849515356状态【分析和论证】 1.根据表中数据,在课本图4.2-4.2-3绘出图线。2.根据你对实验数据对整理和分析,总结海波和蜡在熔化前,熔化中和熔化后三个阶段的温度特点:海波熔化前 ，熔化中 ，熔化后 ；蜡烛熔化前 ，熔化中 ，熔化后 。ad图421【评估交流】你的结论与别人的相同吗?谁的更合理?练习1：如图421所示，为某晶体的_图象，从a到d整个过程是_的（选填“吸热”或“放热”），在ab段物质处于_状态，bc段是_过程，物质处于_ 状态，cd段物质处于_状态，48表示该晶体的_。该晶体的熔化过程用了 min的时间。任务三阅读熔点和凝固点，回答：1有些固体在熔化过程中尽管不断吸热，温度却保持_，这类固体我们称为_，如_、_等等。2有些固体在熔化过程中，只要不断吸热，温度就不断的_，这类固体我们称为_，如、_、_。3_叫熔点，_叫凝固点；同一种晶体的熔点和凝固点_。非晶体 （有，没有）确定的熔点和凝固点。4.查表说出下列物质的熔点：钨 ，金 ，水银 ，冰 。图422练习2如图422所示是某固体发生物态变化时的温度随时间变化图象，根据图像回答在下列问题：（1） 由图像可知该固态物质是_（填“晶体”或“非晶体”），此图像为该物质的_图像。（2） bc段表示_过程，经历了_分钟，该物质的熔点是_，此时物质的状态为_。（3） _段处于固态，_段处于液态。（4） 由图像可知晶体凝固时需要满足的条件是：温度达到_不断向外_。任务四阅读熔化吸热 凝固放热，回答：1.晶体在熔化过程中不断 ，凝固过程中不断 ，温度保持_；非晶体在熔化过程中不断 ，凝固过程中不断 ，温度不断的_。2.晶体熔化的条件：3.凝固成晶体的条件：【我的收获】结合学习目标，说一说你学会了哪些东西？【课堂达标】物体从固态变成液态叫_，从液态变成固态叫_；在熔化过程中，_有一定的熔点，_没有一定的熔点，同一种晶体的熔点和凝固点_。某物体从200开始熔化，直到250还未熔化完，则这种物质一定是_.用铜块浇铸铜像的过程，发生的物态变化是（ ）a一个凝固过程 b一个熔化过程c先熔化后凝固 d先凝固后熔化俗话说“下雪不冷，化雪冷”这是因为（ ）a下雪时雪的温度比较高 b化雪时要吸收