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文档简介

平分生命PPT课件2学习目标：1、读懂课文，体会男孩的勇敢，感受兄妹深情，使学生产生对亲情的向往。2、学习生字，书写11个生字。教学重点：体会亲情。正确、美观书写生字。教学难点：从男孩的神态、语言、动作中体会人物心理感受。教学准备：教学课件教学过程：一、情景导入，板书课题板书“生命”，同学们，你能用一句话说说你对生命的理解吗？ “平分生命”又是什么意思？面对这个课题，你肯定会有很多疑问，你想知道什么？这么多问题怎么办？二、初读课文，整体感知听读课文，了解课文内容，并思考:谁和谁平分生命？为什么平分生命？怎样平分生命？三、细读课文，领会中心1、当医生要求男孩抽血时，男孩是（出示：男孩开始犹豫终于点了点头）你就是那个男孩，你心中在犹豫什么？把你心中的犹豫，思考写在空白处。谁愿意和大家分享你的感受？（真是个勇敢的孩子，多善良的男孩呀，是的生命只有一次，对谁都是宝贵的，更何况是个10的孩子，所以一开始男孩开始）多善良的孩子，为了妹妹，他付出了一生的勇敢，并下了死亡的决心。当你有了这些感悟时，请你在来读读这段话。2、抽血时，（出示：读男孩安静地不发出）望着殷红的鲜血一滴一滴的流入妹妹的血管里，此时，男孩在想些什么呢？说（2个这是发自内心的微笑、这是最幸福的微笑、是人世间最美丽的微笑。）感受到了这一点，我们再深情地读读这句话。3、当医生告诉他还能活100岁时，男孩（出示：确认）第一次抽血时，男孩是犹豫的，而现在男孩却（说勇敢的、毫不犹豫的、慷慨读，）勇敢的男孩们，站起来，挽起你们的手臂，挺起你的胸膛，读第5段所有的人震惊了，这就是人类最无私、纯真的亲情！这就是浓浓的兄妹亲情！四、读写结合，情动辞发。（“平分生命”）分享生命。现在，你对生命又有了什么新的理解？五、请把你的感受写在读书笔记上。六、我会认读平分 相依为命 惟一 灾难输血 支付 血型 番 无知震惊 死亡 光彩 确认 承诺无私 诺言七、作业：1、亲情是可贵的、伟大的，同学们无时无刻不被浓浓的亲情包 围，
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