2019年重点小学二年级语文【上册】月考试卷 附答案.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年重点小学二年级语文【上册】月考试卷 附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、读拼音写词语。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、在括号里填上合适的词语。一（ ）大称 一（ ）墙 一（ ）大树 一（ ）大船一（ ）山峰 一（ ）线 一（ ）办法 一（ ）石头2、我会填，也会选。（ ）（ ）争艳 闻名（ ）（ ） 五（ ）（ ）色（ ）（ ）满园 一动（ ）（ ） 热（ ）（ ）客 我知道上面的词语中_、_是描写春天的词语。 当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语_。 如果你到葡萄沟去，_的老乡会请你吃甜甜的葡萄。 与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是_。 形容色彩鲜艳，花样繁多的词语是_。3、填合适的词语。一头( ) 一艘( ) 一杆( ) 一条( ) 一棵( ) 一朵( ) 一匹( ) 一幅( ) 一封( )4、我能把成语补充完整。、 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、用“_”画出每组中加点字读音不同的词。 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、读一读，连一连。 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子练习。(1)连词成句：衣服 洗好的 晒在 妈妈 绳子上 把 _(2)加词扩句：兔妈妈给小白兔堆了个雪孩子。 _(3)变成“被”字句：雾把大海藏起来了。 _(4)句子仿写：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。 _(5)变成“把”字句：我的手帕被风扔到了地上。 _ 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、你能给下面的几句话重新排列顺序吗？把序号写在前面的括号里。()过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。()不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。()池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。()过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。()过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、说说美景新(口语交际)。 同学们，你和父母都去过哪里游玩过？那里的美景给你留下了怎样的印象？快给大家介绍一下吧！ _ _ _ _2、商量(口语交际)。 有时候，我们需要和别人商量事情。比如：你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样和她商量呢？ _ _ _ _ _ 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读短文，回答问题。 乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gou）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（song）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ch）练习，这样长期不断（duan）地练下去，一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。1.短文一共有（ ）个自然段。2.怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。3.乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？ _4.这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。 _2、阅读天地。 你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。 你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。 你拍八，我拍八，大小动物都有家。 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。1这部分写了_、_、_、_这几种动物。2连线。 老虎 珍贵的国宝 黄鹂 凶猛的森林之王 熊猫 歌声清脆动听3我身边的动物朋友还有_、_、_，我非常喜欢它们， 从来都不伤害它们。3、阅读。 我们的校园格外美丽。北面，一排墨绿的松树后面矗立着高大漂亮的教学楼。南面，安放着一排体育器械，有高低不同的双杠、攀登架和平梯。最吸引人的还是那两个乒乓球台，每到课间，同学们都争着在这里挥拍扣杀，有说有笑，非常快乐。校园西边的操场十分宽阔，高耸的旗杆上飘着鲜艳的五星红旗。往东走，就是朱红的校门，校门两侧是橱窗，橱窗里丰富有趣的图书显得格外引人注目。1这段话是围绕文中第_句话写的。2短文中介绍校园时，先写了北面的_，又写了南面的_，再写了_面的_，还写了_面的_。最后写了_两侧的_。（校门 体育器械 橱窗 教学楼 南 五星红旗 西 乒乓球台）3用“格外”造句。 _ 九、习作（本题共计25分）1、习作展示。 猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。有一天，他们的房子破了一个洞，大 大想：“我的弟弟会去修的。”小小想：“我的哥哥会修的。”后来发生了什 么故事呢？请你接着写下去，希望你写的故事也能告诉我们一个道理哦！第 5 页 共 5 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：ln shn ru xio zhu m xi tin（ 铃声 ） （ 弱小 ） （ 周末 ） （ 夏天 ）mo xin li fn x yo mi b（ 冒险 ） （ 雷锋 ） （ 需要 ） （ 迈步 ）二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案：杆 堵 棵 艘 道 条 个 块2、答案：（百）（花）争艳 闻名（中）（外） 五（光）（十）色（春）（色）满园 一动（不）（动） 热（情）（好）客 我知道上面的词语中 百花争艳 、 春色满园 是描写春天的词语。 当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语 闻名中外 。 如果你到葡萄沟去， 热情好客 的老乡会请你吃甜甜的葡萄。 与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是 一动不动 。 形容色彩鲜艳，花样繁多的词语是 五光十色 。3、答案：象船秤线树花马画信4、答案：送 阴 晴 学 鹅 己 义 明三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：盛饭 种子 好人 分别四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：嫩nn 触ch 探tn 豪ho 莺yn 终zhn五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案:(1)妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。 (2)兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个可爱的雪孩子。 (3)大海被雾藏起来了。 (4)示例：无论是上音乐课，还是上数学课，他都坐得端端正正。 (5)风把我的手帕扔到了地上。六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：25134七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、答案:点拨方法:可以按照空间顺序描写景物，要写清楚景物美在哪里。例文：游莲花山 星期六，我和妈妈还有姥爷去莲花山公园玩。我们先去划船，妈妈和姥爷蹬船脚，我来转 方向盘。我们在水里看见了许许多多的鱼儿，有白色的、红色的还有黑色的，真是漂亮极了！ 我还用葡萄皮喂了小鱼。划完船以后我们又去坐了“大章鱼”，在大章鱼上看见了高高的 树，还看见了许多小鸟。坐完“大章鱼”之后，我又去荡了一会儿秋千，我荡秋千的时候，姥 爷还去打了“激光枪”。之后，我们又去儿童乐园里玩了两个玩具：一个是“阿里山小火车”， 另一个是“海洋世界”。从儿童乐园出来之后，我们去了动物园，看到了小猴子，还喂了它们 葡萄，然后我们又去看了大老虎，大老虎身上的花纹可漂亮了，而且还是一只孟加拉虎呢！动 物园里还有两只大狗熊，它们还一个劲儿地向我们鞠躬呢，可好玩了。 我们还看到了大孔雀和小孔雀。我们走出动物园之后，爸爸就来接我们回家吃饭了。这次 玩得真开心，下次有机会我还要去玩。 2、答案:点拨方法：要用商量的语气，把自己的想法说出来。 1.例文1： XX同学，你借给我的那本童话故事书，我还没有看完，你能不能再借我多看几天？我看 完马上就还给你。 例文2：XX同学，你借给我的那本365 个夜童话故事书，我还没有看完，你能不能 再借我多看几天？那好吧，等你看完再借给我吧。 2.例文1：爸爸，能不能先让我看我最喜欢的动画片？就看半小时就行。 例文2：爸爸，我最喜欢的动画片开始了，能不能借我看一会电视？那好吧，今天你看比 赛，我明天再看吧。 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、答案：1.解析：数数就知道答案。答案：五2.解析：读通全文，再找一找百灵鸟是怎么说的。 答案：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”3.解析：读通全文，理解故事的内容，就知道结果怎样了。 答案：没有；乌鸦还没听完百灵鸟的话，就飞走了，也没有按照百灵鸟的话去做。4.解析：读通全文，在文中就能找到答案。 答案：害怕困难的人，什么