山东省青岛胶南市黄山经济区中心中学七年级数学上册 数怎么不够用了学案（无答案） 北师大版.doc_第1页
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数怎么不够用了学案班级 姓名 课题数怎么不够用了主备人备注栏(教师填写教学活动设计;学生标注学习重点及修改错题)课型新授备课时间 年 月 日序号学习目标1.能应用正负数表示具有相反意义的量2.运用有理数表示实际生活问题中的量学法指导结合生活实际自主学习，教师加以点拨（一）课前导学1、像5，1.2 ，1/2 ，这样的数叫做，它们都在正数前面加上“”号的数叫做如-10，-3,它们都比00既,也。为了突出数的符号，也可以在正数前面加“+”号，如+5，+1.2，+，+500，有了正数和负数就可以表示相反意义的量了2、有理数的概念： 引进了负数，我们学过的数可以分为，和有理数：统称为有理数（二）引入新课3、有理数的分类可有两种方式：注意，0是一个特别的数，它既不是正数，也不是负数，它是一个整数，也是我们在分类时很容易漏掉的数，在学习这节时要特别注意4、（1）在收入和支出两项目中，若把收入定为正的，那么元表示什么？（2）在前进和后退的军训中，若把后退定为负的，那么米表示什么？（三）巩固训练，稳中求胜一、选择题1、下面说法中正确的是 （）a“向东5米”与“向西10米”不是相反意义的量；b如果汽球上升25米记作+25米，那么-15米的意义就是下降-15米；c如果气温下降6记作-6，那么+8的意义就是零上8；d若将高1米设为标准0，高1.20米记作+0.20米，那么-0.05米所表示的高是0.95米2、 下列说法中正确的是（ ）a. 整数又叫自然数 b. 0是整数 c. 一个数不是正数就是负数 d. 0不是自然数3、下面说法中，不正确的是 （）a在有理数中，零的意义仅表示没有 b0不是正数，也不是负数，但是有理数； c0是最小的整数；d0不是偶数二、填空题4、用正数或负数表示下列各题中的数量：(1)如果火车向东开出400千米记作+400千米，那么火车向西开出4000千米，记作_；(2)球赛时，如果胜2局记作+2，那么-2表示_；(3)若-4万表示亏损4万元，那么盈余3万元记作_；(4)+150米表示高出海平面150米，低于海平面200米应记作_；5、最小的自然数是 ，最大的负整数是 ，最小的非负整数是 。6、将下列各数分别填入相应的大括号里：5，2003，6.8，0，。正数集合 整数集合 负数集合 分数集合 三、解答题7、不用负数，请讲出下列各题的意义。（1）某公司在2003年上半年营销情况是50万元。（2）向西走了150米。 （3）运走80吨大米。8、某地一天中午12时的气温是6c，傍晚5时的气温比
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