山东省济南市商河县胡集中学七年级生物上学期期中试卷（含解析） 济南版.doc

2015-2016学年山东省济南市商河县胡集中学七年级（上）期中生物试卷一、单选题（每小题2分，共50分，请将答案填入后面的答题框中）1下列哪种组合观察到的视野最亮？（）a目镜10x、物镜4xb目镜16x、物镜4xc目镜10x、物镜10xd目镜10x、物镜40x2下列哪项是所有生物都具有的特征？（）a能摄取有机物b能运动c能繁殖d有细胞构成3若显微镜下观察到的物像较暗且偏左上方，则以下操作中能使物像明亮并位于视野中央的是（）a换用小光圈，装片向右下方移动b换用小光圈，装片向左上方移动c换用大光圈，装片向左上方移动d换用大光圈，装片向右下方移动4小明使用显微镜观察细胞，发现视野中的物像不是很清晰，应调节显微镜的（）a粗准焦螺旋b细准焦螺旋c反光镜d光圈5制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）a碘液、生理盐水、自来水b碘液、生理盐水、凉开水c碘液、自来水、生理盐水d凉开水、生理盐水、碘液6以下不属于人体基本组织的是（）a上皮组织b肌肉组织c保护组织d神经组织7细胞分裂是首先受细胞中哪一结构的控制（）a叶绿体b线粒体c细胞核d液泡8某同学在一条东西走向的峡谷中发现，南侧山峰上的树大都是“旗形树”，即树枝都朝向峡谷这一侧，另一侧树枝很少请分析，影响这种树形成的因素是（）a风b阳光c水d岩石9下列植物无根、茎、叶分化的是（）a海带b地钱c蕨d白菜10为举办县运动会，各单位门口都种了许多花草美化县城在移栽一些花草时，绿化工人往往去掉一些叶，个别还采取遮阳措施这主要是为了降低植物的（）a呼吸作用b光合作用c吸收作用d蒸腾作用11就细胞的生理活动而言，保卫细胞区别于表皮细胞的重要特点是保卫细胞（）a能吸收水分b能进行呼吸作用c能进行光合作用d能失水12植物细胞中与能量转换有关的细胞器是（）a叶绿体b线粒体c线粒体和细胞核d叶绿体和线粒体13松树在生殖过程中（）a有种子产生，无果皮包被b有种子产生，有果皮包被c无种子产生d没有真正的花14对显微镜进行对光时，下列哪一项不正确？（）a用左眼注视目镜b调节细准焦螺旋c用低倍镜d用较大光圈15下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述，不正确的是（）a水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官b它们的发育起点都是受精卵c它们的结构层次都是细胞组织器官系统d细胞是它们结构和功能的基本单位16绿色植物蒸腾作用的意义不包括（）a降低叶片的温度b促进植物对水分的吸收c促进水和无机盐的运输d促进植物的根对土壤中无机盐的吸收17下列物质进出植物体不需要通过气孔的是（）a水蒸气b氧气c二氧化碳d有机物18“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验中，盖片时用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触水滴，然后缓缓放下的目的是（）a防止压坏了标本b盖玻片太薄，太快盖片易碎c使用镊子时，太快会弄碎盖薄片d避免盖玻片下面出现气泡19下列措施不能抑制植物呼吸作用的是（）a玉米播种前要耕田松土b小麦种子在入仓前要晒干c向贮藏粮食的密闭粮仓内冲加二氧化碳d水果、蔬菜在低温低压条件下贮藏20“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，在验证实验结果以前要用酒精脱去叶绿素，目的是（）a避免叶子继续进行光合作用，干扰实验结果b避免叶绿素颜色干扰，以使实验结果更明显c增加叶片内淀粉含量d减少叶片内淀粉含量21要检测植物光合作用强度，最方便的方法是检测（）a氧气的释放量b二氧化碳的释放量c水的消耗量d有机物形成量22王大爷种植的萝卜喜获丰收，使萝卜增产的物质主要来自（）a土壤中的水分和无机盐b土壤中的水分和空气中的二氧化碳c空气中的水分和二氧化碳d空气中的二氧化碳和土壤中的有机物23在一株树上的相同的位置，早晨和傍晚各取一片大小相同的叶片，分别用a，b表示，将两片叶脱水后称重，其关系为（）aa=bbabcabd无法确定24在光下绿色植物呼吸作用不显著是因为（）a呼吸作用不能进行b呼吸作用减弱c只进行光合作用d光合作用强，消耗了二氧化碳25新鲜水果用保鲜袋装起来，可以延长储藏时间，主要原因是（）a减少水分的散失b抑制了呼吸作用c保温d减少了损伤二非选择题（每空1分，共50分）26如图是动植物细胞结构比较图请回答下列问题（1）植物细胞和动物细胞结构相比较，都具有，三个结构，而且功能基本相同2除具有作用之外，还可以控制，4内含有物质（2）与植物细胞相比，动物细胞没有、和27如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答：（1）图中过程表示，过程表示，过程表示（2）通过图中过程可以看出，细胞是组织形成的必要过程（3）过程形成植物的组织过程形成植物的组织28如图是显微镜结构图，请根据图回答：（1）调节视野亮度的结构是和（2）用显微镜观察材料时，发现视野中有异物，如果移动装片，异物不移动，如果换一个目镜，发现异物还在，说明异物在上（3）寻找物像时，先转动使镜筒缓缓地下降，此时眼睛应注视物镜（4）当物镜接近玻片标本时，反方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，此时眼睛应注视如果观察的物像不够清晰时，应转动进行调节29某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示，请你据图分析回答：（1）是，是，属于组织，构成的主要是细胞，其特点是结合紧密，是，和是，属于组织，是，它由细胞构成（2）据图分析，叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正面30某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验：将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中c处；用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将部分枝叶密封把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片m、n，去掉遮光的黑纸片将叶片m、n放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素把经过脱色的叶片放入清水中漂洗将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化请分析回答：（1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是（2）实验中用于脱色的某溶液是（3）滴加碘液后，发现只有b处变成蓝色，a、c、d处均未变蓝色则比较a、b两处，可以说明比较b、c两处，可以说明比较b、d两处，可以说明（4）在整个实验过程中，银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是，该过程的反应式可以表示为31根据下式回答：（1）过程a和b分别表示植物的和二者之间的关系是（2）由过程a的“光能”转化成（3）a、b两个过程中过程对于维持大气中氧气和二氧化碳的相对稳定具有重要的作用a过程的原料是和，产物是和（4）植物b过程释放的能量一部分用于植物进行，一部分转化成散发出去2015-2016学年山东省济南市商河县胡集中学七年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单选题（每小题2分，共50分，请将答案填入后面的答题框中）1下列哪种组合观察到的视野最亮？（）a目镜10x、物镜4xb目镜16x、物镜4xc目镜10x、物镜10xd目镜10x、物镜40x【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，而且显微镜的放大倍数=目镜的倍数物镜的倍数，放大倍数越大，视野就越小越暗，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大越亮，看到的细胞就越小，但数目最多，据此解答【解答】解：a、104=40（倍）b、164=64（倍）c、1010=100（倍）d、1040=400（倍）显微镜的放大倍数越小，则视野越大，通过的光线也越多，所以视野就越亮，在a、b、c、d四个选项中，放大倍数最小的是a选项，视野最亮故选：a【点评】本题考查显微镜使用的基本知识，由低倍镜换高倍镜后，视野变暗，反之，则视野变亮2下列哪项是所有生物都具有的特征？（）a能摄取有机物b能运动c能繁殖d有细胞构成【考点】生物的特征【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的【解答】解：a、动物能摄取有机物，植物能自己制造有机物，a不符合题意；b、植物不能够快速运动，b不符合题意；c、能够生长和繁殖是生物都具有的特征，c符合题意d、除病毒外，生物都是由细胞构成的d不符合题意；故选c【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征3若显微镜下观察到的物像较暗且偏左上方，则以下操作中能使物像明亮并位于视野中央的是（）a换用小光圈，装片向右下方移动b换用小光圈，装片向左上方移动c换用大光圈，装片向左上方移动d换用大光圈，装片向右下方移动【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反【解答】解：在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较暗时使用大光圈、凹面镜，当外界光线较强时使用小光圈、平面镜 显微镜成倒立的像，上下左右都倒，是旋转180度后得到的像因此物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反视野中的物像偏左上方，要将物象移动到视野正中，物像应该向右下方移动，因此玻片应向左上方移动故选：c【点评】显微镜的使用是考查的重点，可结合着显微镜的结构示意图掌握，难度一般4小明使用显微镜观察细胞，发现视野中的物像不是很清晰，应调节显微镜的（）a粗准焦螺旋b细准焦螺旋c反光镜d光圈【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】此题考查的是显微镜的操作使用，只有熟练地掌握显微镜的使用技巧，才能较容易地完成此类题目【解答】解：粗准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大，遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈每个光圈都可以对准通光孔用来调节光线的强弱反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来其两面是不同的：光强时使用平面镜和小光圈，光弱时使用凹面镜和大光圈细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰故选：b【点评】正确操作使用显微镜是历年生物必考内容之一，所以有关显微镜使用方面的题都很重要要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜，就会变得十分容易了5制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）a碘液、生理盐水、自来水b碘液、生理盐水、凉开水c碘液、自来水、生理盐水d凉开水、生理盐水、碘液【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞【专题】结合课本知识的信息；显微镜的使用专题【分析】制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦滴漱刮涂盖染【解答】解：制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液故选：d【点评】解题的关键是知道制作口腔上皮临时装片的实验步骤6以下不属于人体基本组织的是（）a上皮组织b肌肉组织c保护组织d神经组织【考点】人体的几种基本组织及功能【分析】人体的四种基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织【解答】解：组织是由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群人体的四种基本组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织上皮组织具有保护分泌等功能；肌肉组织具有收缩、舒张功能；神经组织能产生和传导兴奋；结缔组织有支持、连接、保护、营养等功能 植物的组织是按功能来划分的如：保护组织有保护作用；分生组织，具有分裂、产生新细胞的功能；输导组织，具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物；营养组织，具有制造、储存营养物质的功能；机械组织，具有支撑、保护功能可见选项c符合题意故选：c【点评】此题的关键是注意人体的上皮组织与植物的保护组织的区别，它们都有保护作用，这点易混淆，但人体没有保护组织7细胞分裂是首先受细胞中哪一结构的控制（）a叶绿体b线粒体c细胞核d液泡【考点】细胞分裂的基本过程【分析】细胞核是遗传物质储存和复制的场所、生命活动控制中心，是遗传信息库，细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是dna 的载体【解答】解：细胞通过分裂产生新细胞，分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁于是，一个细胞就分裂成为两个细胞分裂的特点，细胞核分裂时，染色体的变化最明显染色体的数量在细胞分裂时已经复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的所以细胞分裂是首先受细胞中细胞核的控制故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞核是细胞的控制中心8某同学在一条东西走向的峡谷中发现，南侧山峰上的树大都是“旗形树”，即树枝都朝向峡谷这一侧，另一侧树枝很少请分析，影响这种树形成的因素是（）a风b阳光c水d岩石【考点】环境对生物的影响【分析】旗形树的树冠像一面旗帜，是长期吹单一定向风形成的，是对环境的适应【解答】解：在高山和海岸边，我们常常会见到这样的一些树木它们的枝叶只生长在树干的一侧，远看就像一面绿色的旗子插在地上，这就是旗形树在盛吹定向强风的地方，有一些树木向风面的芽体由于受风的袭击而损坏，或者过度蒸发而造成死亡，因此向风面不长枝条；而背风面的芽体则因受风的影响较小而存活较多，虽然能生长枝条，但也比正常树木的枝条少很多 因此在一峡谷处发现山顶上的树枝都是偏向同一个方向生长，形成美丽的旗形树景观，造成这一景观形成的自然因素主要是盛吹定向强风形成的故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解旗形树冠的形成原因9下列植物无根、茎、叶分化的是（）a海带b地钱c蕨d白菜【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系【分析】（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物种子植物又包括裸子植物和被子植物（2）藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官【解答】解：a、海带属于藻类植物，没有根茎叶的分化a正确；b、地钱属于苔藓植物，有茎叶，没有根b错误；c、蕨属于蕨类植物，有根茎叶c错误；d、白菜属于被子植物，根茎叶发达，有果实、种子和花等器官d错误故选：a【点评】解答此题的关键是明确各植物的特征10为举办县运动会，各单位门口都种了许多花草美化县城在移栽一些花草时，绿化工人往往去掉一些叶，个别还采取遮阳措施这主要是为了降低植物的（）a呼吸作用b光合作用c吸收作用d蒸腾作用【考点】蒸腾作用的意义【分析】植物进行蒸腾作用的主要部位是绿色植物的叶片，减少叶片能降低蒸腾作用，据此答题【解答】解：蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片是植物进行蒸腾作用的主要部位移栽植物时，植物的幼根和根毛或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，故d正确故选：d【点评】蒸腾作用的内容是考试的重点，要注意多练与此有关的题目，多见题型11就细胞的生理活动而言，保卫细胞区别于表皮细胞的重要特点是保卫细胞（）a能吸收水分b能进行呼吸作用c能进行光合作用d能失水【考点】叶片的基本结构及其主要功能【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，表皮包括上表皮和下表皮，表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，主要起保护作用，属于保护组织【解答】解：表皮细胞无色透明，便于光线的透过，不含叶绿体，而保卫细胞中含有叶绿体，只是体积较小，数目也较少，但能进行光合作用合成有机物保卫细胞能够控制气孔的开闭，由于保卫细胞的腹侧较薄而背侧较厚，保卫细胞吸水时，气孔张开，保卫细胞失水时，气孔闭合故选：c【点评】叶片的表皮有表皮细胞和保卫细胞两种细胞构成12植物细胞中与能量转换有关的细胞器是（）a叶绿体b线粒体c线粒体和细胞核d叶绿体和线粒体【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器【分析】细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，据此解答【解答】解：叶绿体是植物进行光合作用的场所，通过光合作用，把光能转换成化学能储存在制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的一些有机物当燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时把储存在有机物中的能量释放出来，释放的能量供细胞生命活动的需要因此线粒体被称为细胞能量的“动力工厂”植物细胞中与能量转换有关的细胞器右叶绿体和线粒体，而动物细胞只有线粒体，没有叶绿体故选：d【点评】解答此类题目的关键是区分线粒体和叶绿体能量转化的不同，明确植物细胞中既有叶绿体，又有线粒体，动物细胞只有线粒体13松树在生殖过程中（）a有种子产生，无果皮包被b有种子产生，有果皮包被c无种子产生d没有真正的花【考点】裸子植物的主要特征【分析】裸子植物多为木本植物，根、茎、叶都很发达，用种子繁殖后代，生殖过程不受水的限制，适合生活在多种环境中在裸子植物中，松、杉、柏等是构成森林的重要树种，苏铁、银杏等也是常见的绿化树种【解答】解：松树属于裸子植物，能结种子，用种子繁殖后代；但是裸子植物的胚珠裸露，外面无子房壁，不能发育成果皮，因此，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实（果实包括果皮和种子） 故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解掌握裸子植物的主要特征14对显微镜进行对光时，下列哪一项不正确？（）a用左眼注视目镜b调节细准焦螺旋c用低倍镜d用较大光圈【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】光学显微镜的使用步骤：1、取镜和安放右手握住镜臂，左手托住镜座 把显微镜放在实验台上，略偏左安装好目镜和物镜 2、对光 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离 把一个较大的光圈对准通光孔左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图转动反光镜，看到明亮视野3、观察 安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔 调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰最后整理实验台，据此解答【解答】解：显微镜的使用过程分为：安放、对光、观察和整理四部对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野而调节准焦螺旋属于观察的操作步骤，目的在于使物象更清晰，故b符合题意故选：b【点评】掌握显微镜的使用方法是解题的关键15下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述，不正确的是（）a水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官b它们的发育起点都是受精卵c它们的结构层次都是细胞组织器官系统d细胞是它们结构和功能的基本单位【考点】动物体人体的结构层次；绿色开花植物体的结构层次【分析】一株水蜜桃属于植物，植物体的结构层次是：细胞组织器官植物体；一头牛是动物，动物体的结构层次是细胞组织器官系统动物物体结合动物和植物的特点、区别来分析【解答】解：a、水蜜桃的果实、牛的心脏都是由不同的组织构成的器官，a正确 b、水蜜桃和牛的发育起点都是受精卵，属于有性生殖，b正确；c、植物体的结构层次是：细胞组织器官植物体，动物体的结构层次是细胞组织器官系统动物物体一株水蜜桃属于植物，一头牛是动物，水蜜桃无系统，牛有系统c错误d、除病毒外细胞是构成生物体的基本单位，细胞分化形成组织，不同的组织按一定的次序构成器官，除病毒不具有细胞结构外，动物、植物和人都是由细胞构成的d正确；故选：c【点评】解答此题的关键是掌握动植物的基本单位、结构层次、发育以及器官等的内容，并结合题意灵活答题16绿色植物蒸腾作用的意义不包括（）a降低叶片的温度b促进植物对水分的吸收c促进水和无机盐的运输d促进植物的根对土壤中无机盐的吸收【考点】蒸腾作用的意义【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多据此解答【解答】解：a、蒸腾作用蒸发水分的同时带走了植物体内的热量，能降低植物叶片的温度a不符合题意；b、蒸腾作用为根吸收水分提供了动力，促进植物对水分的吸收，b不符合题意；c、蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，b符合题意；d、蒸腾作用不能促进根对无机盐的吸收，只能促进水和无机盐向上运输，d符合题意故选：d【点评】植物的蒸腾作用是中考的热点，要注意理解掌握，并能灵活运用相关知识来解决具体的问题17下列物质进出植物体不需要通过气孔的是（）a水蒸气b氧气c二氧化碳d有机物【考点】气孔的功能结构及开闭原理【分析】气孔是气体进出的“窗口”，又是水分散失的“门户”，与植物光合作用、呼吸作用、蒸腾作用有关的气体的进出都是通过气孔据此解答：【解答】解：植物能进行蒸腾作用、光合作用和呼吸作用，蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程植物的三大作用有关的二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的门户是气孔光合作用制造的有机物通过叶脉内的筛管运走故选：d【点评】解答此题可结合植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用的概念来分析18“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验中，盖片时用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触水滴，然后缓缓放下的目的是（）a防止压坏了标本b盖玻片太薄，太快盖片易碎c使用镊子时，太快会弄碎盖薄片d避免盖玻片下面出现气泡【考点】制作临时装片观察植物细胞【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤，为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表：擦滴撕展盖染【解答】解：制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果故选：d【点评】解答此类题的关键是根据所学知识会解释制片过程中的某些操作的目的原因19下列措施不能抑制植物呼吸作用的是（）a玉米播种前要耕田松土b小麦种子在入仓前要晒干c向贮藏粮食的密闭粮仓内冲加二氧化碳d水果、蔬菜在低温低压条件下贮藏【考点】植物的呼吸与人类生产生活的关系【分析】此题考查的知识点植物的呼吸作用在生产中的应用解答时可以从促进呼吸作用、抑制呼吸作用方面来切入【解答】解：a、植物的根呼吸的是空气中的氧气经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，（不是抑制呼吸作用，）促进根的生长故该选项符合题意；b、小麦种子入仓前晒干，种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛；含水少，种子的呼吸作用较弱晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间故该选项不符合题意；c、增加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应这可以从化学平衡的角度得到解释据此原理，在贮存蔬菜时，增加二氧化碳的浓度，可以抑制蔬菜的呼吸作用，减少有机物的消耗，延长储存时间故该选项不符合题意；d、在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强 根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮存蔬菜时应该降低温度，抑制蔬菜的呼吸作用，减少有机物的消耗，可延长储存时间故该选项不符合题意故选：a【点评】解答此类题目的关键是熟知温度、氧气、二氧化碳、水对呼吸作用的影响20“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，在验证实验结果以前要用酒精脱去叶绿素，目的是（）a避免叶子继续进行光合作用，干扰实验结果b避免叶绿素颜色干扰，以使实验结果更明显c增加叶片内淀粉含量d减少叶片内淀粉含量【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验【分析】此题考查绿叶在光下制造有机物（淀粉）的实验要点：光是制造有机物的必要条件；光合作用制造淀粉【解答】解：把天竺葵放在暗处几小时后，再把叶片的一部分遮光，其它部分曝光一段时间后，经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝，说明 光合作用需要光；光合作用制造淀粉用酒精溶解叶片中的叶绿素，使叶片变成黄白色，目的是避免叶绿素颜色干扰，便于观察，以使实验结果更明显故选：b【点评】绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点，很多中考试题的实验都是从这里改编而来的，常见的是解释某一实验现象，因此，我们要弄清实验的主要步骤：暗处理部分光照光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色，并说出暗处理、部分光照、酒精脱色、隔水加热、漂洗加碘等的目的21要检测植物光合作用强度，最方便的方法是检测（）a氧气的释放量b二氧化碳的释放量c水的消耗量d有机物形成量【考点】光合作用的概念【分析】植物光合强度是以光合速率作为衡量指标的光合速率通常是指单位时间、单位叶面积的co2吸收量或o2的释放量或干物质的积累量思考答题【解答】解：a、植物进行光合作用放出氧气，可以用薄膜氧电极进行测定，它具有灵敏度高，操作简便，可以连续测定水溶液中溶解氧含量及其变化过程是检测植物光合作用强度的最方便的方法，符合题意b、利用气体分析方法测定光合强度比较准确，而且不损伤植株，在光合作用的研究中测定co2吸收量可用ph比色法，也可用红外线气体分析仪更精确地测定，但比较麻烦，不符合题意c、有分析可知，水的消耗量不容易反映出植物的光合速率，不符合题意d、干物质的积累可用改良半叶法测定，即将植物对称叶片的一部分遮光或取下置于暗处，另一部分则留在光下进行光合作用，过一定时间后，在这两部分叶片的对应部位取同等面积，分别烘干称重因为对称叶片的两对应部位的等面积的干重，开始时被视为相等，照光后叶片重量超过暗中的叶重，超过部分即为光合作用产物的产量，并通过一定的计算可得到光合作用强度该方法的优点是可以直接测出有机物的实际积累量，但费时较多，且损伤植株，不能对指定的叶片或植株进行动态研究不符合题意故选：a【点评】了解植物光合强度是以光合速率作为衡量指标的掌握检测植物光合作用强度的几种方法，比较其简易程度，即可答题22王大爷种植的萝卜喜获丰收，使萝卜增产的物质主要来自（）a土壤中的水分和无机盐b土壤中的水分和空气中的二氧化碳c空气中的水分和二氧化碳d空气中的二氧化碳和土壤中的有机物【考点】光合作用过程中的物质转化和能量转化【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，在此过程中，完成了物质转化和能量转化，据此解答【解答】解：光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程由题意可知，萝卜等植物体的构成主要来源于光合作用制造的有机物，而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水而土壤中的无机盐和有机物不参与有机物的制造，光合作用的原料之一的水是通过根从土壤中吸收来的，而不是来自于空气中的水可见b符合题意故选：b【点评】关键点：植物体的增重主要来源于光合作用合成的有机物，光合作用的原料是二氧化碳和水23在一株树上的相同的位置，早晨和傍晚各取一片大小相同的叶片，分别用a，b表示，将两片叶脱水后称重，其关系为（）aa=bbabcabd无法确定【考点】绿叶在光下制造有机物【分析】回答此题的关键是要明确光合作用和呼吸作用是相反的过程【解答】解：植物在白天进行光合作用制造有机物，同时也进行呼吸作用消耗有机物，但在夜晚只进行呼吸作用分解有机物早晨摘取的叶片，由于植物进行了一夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉，所以这时候叶片中的淀粉比较少，重量较轻而在傍晚，植物进行了一天的光合作用，体内的淀粉积累的较多，故摘下叶片称量，较重故选：c【点评】叶片的轻重与植物体光合作用制造的有机物的量多少有关24在光下绿色植物呼吸作用不显著是因为（）a呼吸作用不能进行b呼吸作用减弱c只进行光合作用d光合作用强，消耗了二氧化碳【考点】呼吸作用与光合作用的区别和联系【分析】本题考查绿色植物在光下既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，而光合作用和呼吸作用是相反的两个生理过程【解答】解：a、在光下植物的呼吸作用照样进行，为错误项b、在光下植物呼吸作用并没有减弱，只不过由于光合作用加强，呼吸作用产生的二氧化碳在植物体内就被植物进行光合作用给消耗掉了，为错误项c、绿色植物在光下既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，为错误项d、由于呼吸作用和光合作用是相反的两个过程，在光下植物的光合作用加强，呼吸作用产生的二氧化碳在植物体内就被植物进行光合作用给消耗掉了，所以植物的呼吸作用表现不显著，为正确项故选d【点评】关键知道在光下绿色植物既能进行光合作用，又能进行呼吸作用25新鲜水果用保鲜袋装起来，可以延长储藏时间，主要原因是（）a减少水分的散失b抑制了呼吸作用c保温d减少了损伤【考点】植物的呼吸与人类生产生活的关系；细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系【分析】此题考查的是影响制约呼吸作用的因素【解答】解：呼吸作用要消耗氧气，分解有机物，产生二氧化碳和水同时释放能量新鲜水果用保鲜袋包裹后，包装袋内的水果与外界的空气隔绝，这样可以较少水分散失，不但能阻挡微生物的进入还能抑制袋内微生物的呼吸，但主要还是降低了氧气含量使其呼吸作用受到抑制，减少有机物的分解，这样就达到了保鲜不变质的目的故选：b【点评】保鲜指的是通过一定的措施抑制呼吸作用，减少有机物的消耗和水分的散失二非选择题（每空1分，共50分）26如图是动植物细胞结构比较图请回答下列问题（1）植物细胞和动物细胞结构相比较，都具有2细胞膜，4细胞核，3细胞质三个结构，而且功能基本相同2除具有保护作用之外，还可以控制控制物质的进出，4内含有遗传物质（2）与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构它们的异同点如下：相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体观图可知：1是细胞壁、2是细胞膜、3是细胞质、4是细胞核、5是液泡，据此解答【解答】解：1）植物细胞和动物细胞结构相比较，都具有2细胞膜，4细胞核，3细胞质三个结构，而且功能基本相同2除具有 保护作用之外，还可以控制 控制物质的进出，4内含有 遗传物质（2）与植物细胞相比，动物细胞没有1 细胞壁、5 液泡和 叶绿体故答案为：（1）2细胞膜；4细胞核；3细胞质；保护； 控制物质的进出； 遗传（2）细胞壁； 液泡； 叶绿体【点评】掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键27如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答：（1）图中过程表示细胞的分裂，过程表示细胞的生长，过程表示细胞的分化（2）通过图中过程可以看出，细胞分化是组织形成的必要过程（3）过程形成植物的保护组织过程形成植物的营养组织【考点】细胞分化形成组织；植物的几种主要组织及功能【分析】组织的概念读起来比较抽象，不太好理解，通过该图示可以形象的表现出组织是怎样形成的组织其实就是最初一群相同的细胞不断的分裂产生大量的新的细胞，新生成的细胞在生长过程中出现了分化现象，即有的细胞形态、结构、甚至生理功能都发生了较大的变化，产生了许多不同的细胞群，我们把每一个形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织这就是组织产生的原因明确了这些有利于帮助我们解决此类问题【解答】答：植物的生长即是植物细胞的分裂、生长、分化的过程最初的植物细胞数量少，需要通过细胞分裂产生大量的新细胞，新的细胞通过细胞生长过程，使体积逐渐变大，在生长过程中，细胞产生了分化，细胞的形态与功能发生了较大的改变，形成了不同的细胞群，而每一细胞群中的细胞形态、结构及功能大致是相同的，我们就把这个形态相同、结构与功能相似的细胞群称之为组织所以细胞分化的过程就是产生不同的组织的过程细胞分化的结果就是产生的组织（1）过程细胞的数目变多，细胞的形态没有多大变化，所以属于细胞分裂过程；过程细胞的体积明显变大，所以属于细胞的生长；过程产生了形态结构及功能不同的细胞群，所以属于细胞的分化（2）如果没有细胞的分化，就不会产生形态结构及功能不同的细胞群，也就不会有组织产生所以细胞分化是形成组织的必要过程（3）过程形成的细胞群形态相似排列紧密，功能相同具有保护作用，所以属于保护组织；过程形成的细胞群形态相似细胞个体比较大，功能相同贮存了大量的营养物质，所以属于营养组织故答案为：（1）细胞的分裂；细胞的生长；细胞的分化（2）分化（3）保护；营养【点评】此图很好地帮助我们理解细胞的分化形成组织这一过程，而这一过程又是重要的考点，所以一定要认真加以理解记忆28如图是显微镜结构图，请根据图回答：（1）调节视野亮度的结构是遮光器和反光镜（2）用显微镜观察材料时，发现视野中有异物，如果移动装片，异物不移动，如果换一个目镜，发现异物还在，说明异物在物镜上（3）寻找物像时，先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓地下降，此时眼睛应注视物镜（4）当物镜接近玻片标本时，反方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，此时眼睛应注视目镜如果观察的物像不够清晰时，应转动细准焦螺旋进行调节【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】明确各部分的结构名称粗准焦螺旋；细准焦螺旋；镜臂；目镜；物镜；通光孔；反光镜；镜座；镜柱；镜筒；11转换器；12压片夹；13载物台；14遮光器【解答】解：（1）在显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，光线强时用小光圈；光线弱时用大光圈反光镜上有两个面：平面镜和凹面镜，光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜（2）我们视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜、与玻片标本，在实验中移动玻片和换目镜污点都不动，这就排除了污点在目镜与玻片标本上的可能，只能是在物镜上了（3）在寻找物像时，先移动粗准焦螺旋使镜筒下降，为了防止物镜碰到玻片，损坏物镜，眼睛应注视着物镜（4）当物镜接近玻片标本时，反方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，此时眼睛应注视着目镜，直到到达合适的位置如果观察的物像不够清晰时，可调节细准焦螺旋直到物像清晰为止故答案为：（1）遮光器；反光镜 （2）物镜 （3）粗准焦螺旋 （4）目镜；细准焦螺旋【点评】对于显微镜的基本构造和使用方法，可结合着显微镜的结构示意图掌握29某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示，请你据图分析回答：（1）是上表皮，是下表皮，属于保护组织，构成的主要是表皮细胞，其特点是结合紧密，无色透明，是叶脉，和是叶肉，属于营养组织，是气孔，它由保卫细胞构成（2）据图分析，叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正面栅栏组织接近上表皮含的叶绿体较多【考点】叶片的基本结构及其主要功能【分析】图示是叶片的结构示意图，、分别是叶片的上表皮、栅栏组织、叶脉、海绵组织、下表皮、气孔气孔由成对的半月形的保卫细胞组成【解答】解：（1）是 上表皮，是 下表皮，属于 保护组织，构成的主要是 表皮细胞，其特点是结合紧密，无色透明，是 叶脉，和是 叶肉，属于 营养组织，是 气孔，它由 保卫细胞构成（2）据图分析，叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正面 栅栏组织接近上表皮含的叶绿体较多故答案为：（1）上表皮； 下表皮； 保护； 表皮； 无色透明； 叶脉； 叶肉； 营养； 气孔； 保卫（2）栅栏组织接近上表皮含的叶绿体较多【点评】解题的关键是知道叶片的基本结构及其主要功能30某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验：将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中c处；用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将部分枝叶密封把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片m、n，去掉遮光的黑纸片将叶片m、n放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素把经过脱色的叶片放入清水中漂洗将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化请分析回答：（1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是消耗掉叶片原有淀粉（2）实