人教版八年级语文上册半期考试试卷及参考答案.docVIP

学校： 班级： 考号： 姓名： 装订线答题不得超过此线 册亨二中20102011学年度第一学期半期考试八年级语文卷考试时间：150分钟 满分：100分题号一二三四五六总分得分亲爱的同学，如果这份试卷是一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰。请自信地握起你的笔，也许你会比雄鹰飞得更高、更远!一、积累与运用（20分）1、下面加点字注音完全正确的一项是（ ）(2分)A、要塞（si） 歼灭（qin） 滞笨（zh） 取缔（d） 惊骇 (gi)B、督战（d） 瓦砾（l） 逃窜（chun） 半晌（shng） 震悚（ shng ）C、肃穆（m） 阻遏（ji） 瞥见（ pi ） 寒噤（jn） 差使（ ch ）D、狼藉（j） 提防（d） 仄歪（z） 绥靖（jng） 举箸（ zh ）2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）(2分)A、溃退 尖利 脏物 月明风清 B、嶙峋 云霄 地窖 毛骨悚然C、憧憬 荒缪 箱箧 栩栩如生 D、遣责 杀戳 鞠躬 荡然无存3、下列有关文学常识的表述有误的一项是：（）（2分）A消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。B芦花荡是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。C蜡烛的作者是前苏联作家西蒙诺夫。D雨果，法国著名作家，代表作有巴黎圣母院和悲惨世界等。4、阅读下面的小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。 (2分)小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。上学后，母爱 ， ， 。长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱绵绵。5、找出下列句子中没有语病的一项 （ ）。 （2分）A、通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。B、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C、李帅的语文成绩虽然在全校很突出，但是在我班也名列前茅。D、从他上学的那天起，他就对数学产生了浓厚的兴趣。6、在21世纪的今天，我们更加热爱和平，我们不喜欢战争，但战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？（1）、说说“铸剑为犁”雕塑的含义。（2分） （2）、战争出英雄。你最崇拜的英雄是哪些人？他们有哪些感人事迹？举出两个例子说给大家听听。（2分）（3）、在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利65周年的日子里，“记住历史，珍惜和平”成了青少年的共识。假如一位抗日老战士来到你的身边，你将对他说些什么？假如一们来华谢罪的侵华日军老兵来到你身边，你又将对他说些什么？请围绕“记住历史，珍惜和平”这一主题，根据不同的对象，写下你想说的话。（2分）我将对抗日老战士说： 。我将对来华谢罪的侵华日军老兵说： 。7、默写填空：（4分）、石壕吏中，收尽全篇，于叙事中含无限深情，同时也暗示老妇人已被抓走的句子是： ， 。、陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是_ _ ， 。、十一月四日风雨大作中，表现诗人做梦都想为国尽力，征战沙场的句子是： ， 。、在大道之行也一文中曾言：“老有所终，幼有所终”，是指老人和小孩因为受到社会的关爱，生活极其幸福。在桃花源记一文中也有相同的描述，这个句子是： ， 。三、现代文阅读（20分）（一）（4分） 新华社北京月日电（记者郑晓奕）我国具有自主知识产权的核安全级数字化控制平台研制成果于2010年10月日在京发布，标志着我国在核电站“神经中枢”核电数字化仪控系统领域的研发取得重大突破性进展。核电站数字化仪控系统是整个核电站的“神经中枢”，标志着一个国家在大型核电装备领域的现代化程度，长期以来我国在这一领域的产品绝大部分依赖进口。“该平台的各项性能指标均达到或超过了国外同类产品，填补了国内空白。”中广核集团董事长贺禹说。据介绍，这个数控平台不仅可以直接应用于等二代改进型压水堆核电站的安全级保护系统，也可用于第三代和核电站，并且对第四代高温气冷堆和快中子堆核电站的保护系统研制具有推动作用。8、给这则新闻加上标题。（2分）9、简要概括这则新闻的主要内容（2分） （二）（16分） 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他（戴着 带着 代着）黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，（慢慢 轻轻 蹒跚）地走到铁道边，慢慢（掀身 探身 弯身）下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要（趴上 登上 爬上）那边月台，就不容易了。他用两手（扒 攀 抓）着上面，两脚再向上（抬 缩 提）；他肥胖的身子向左微倾，显出（用力 努力吃力）的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢（溜 爬 趴）下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人” 。等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。10、在语段中的括号里应填上的词依次是（ ）(2分)A、戴着 慢慢 弯身 爬上 抓 提 吃力 爬B、戴着 轻轻 弯身 登上 抓 提 吃力 爬C、戴着 蹒跚 探身 爬上 攀 缩 努力 爬D、戴着 慢慢 弯身 爬上 扒 抬 努力 爬11、语段中细腻的动作描写，描绘出意蕴丰富的背影，既集中表现了_，又可以看出父亲的_心情抑郁。（2分）12、选段中写父亲的外貌，先后写了“戴着黑布小帽”“穿着黑布大马褂”，对其用意理解不正确的一项是( )(2分)A因为才替祖母办丧事，黑色有哀悼的意思。B家景惨淡，父亲老境颓唐，“黑布”刚好反映了家境困顿。C着力刻画父亲生活方式古板，表明我要继承这种家风。D黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。13、选段中写父亲走路“蹒跚”，这是因为父亲 。段末用“我的眼泪又来了”作结，其作用是 。 (2分)14、在文中找出描写父亲外貌的句子，抄写在下面的横线上。（2分） 15、选文中两次写到“我”流泪，其感情分别是：（2分）第一次： 。第二次： 。16、背影一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。（2分）（1）“我走了，到那边来信！”_ （2）“进去吧，里边没人。”_ _17、这段文章的中心意思是什么？（2分）_ _ _ _四、古文阅读（20分）（一）（10分）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。18、本文的作者是著名诗人陶渊明，又名 ，字元亮， 生活在战乱频繁的 （朝代）。 （1分）19、解释下面加点字的含义：（1分） 便要还家（ ） 具答之（ ） 20、用现代汉语翻译下面句子。（2分）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。译文： 及郡下，诣太守，说如此。译文： 21、根据本文内容，恰当选用原文中的四字短语填空。（2分）武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“ ”。进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“ ”。离开桃花源时，他“ ”，但再来寻找时还是“ ”。22、下列句子中与“便要还家”的“要”用法相同的一项是（ ）（2分） A、渔人甚异之 B 、满坐寂然 C、阡陌交通 D、设酒杀鸡作食23、谈谈你如何看待陶渊明的社会理想。（2分） (二) （10分） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之 ， ，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。24、将文章中空缺的语句填上。(2分)25、这是一篇 的骈体散文，借莲表达了自己的人格追求。(2分) A、托物言志 B、借景抒情 C、叙事明理 D、寓情于理26、解释文中加点词语的含义。(2分) 水陆草木之花，可爱者甚蕃 蕃： 菊之爱，陶后鲜有闻 鲜： 宜乎众矣 宜： 可远观而不可亵玩焉 亵玩： 27、把下面句子译成现代汉语。(2分)可远观而不可亵玩焉。译文： 牡丹之爱，宜乎众矣。译文： 28、文章表达了作者怎样的思想感情?(2分) 五|作文（40分）请在以下两个题中任选一题