小学数学人教2011课标版一年级100以内的加减法总复习.doc_第1页
小学数学人教2011课标版一年级100以内的加减法总复习.doc_第2页
小学数学人教2011课标版一年级100以内的加减法总复习.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

100以内的加、减法总复习教案复习目标：1、通过自主分类与梳理，使学生从整体上把握100以内的加法和减法计算知识。2、 提高学生的整理、分析能力，初步培养学生的合作意识。复习重点：对知识进行整理，回顾计算方法。复习难点：区分各个类型计算的方法。教具准备：课件、卡片。复习过程：1、 情境导入，复习20以内的加减法。1.这节课老师又要带小朋友去数学王国了，你们高兴吗？要进大门，必须做出这些题目，你想试试吗？课件出示题目：14-516-913-412-811-619-68+5=7+9 6+8=学生口答。大门开了，看，小精灵来迎接我们啦！二、知识整理。小精灵首先带我们来到了冒险乐园，哎哟，乐园的地面上散落很多的卡片，很杂乱，我们去捡起来，让乐园重新美丽，好不好？原来些卡片上是些计算题呀，没关系，我们能把它们算出来。让我们小组合作，每人4题，把它们算出来。（学生计算后，集体订正）师：这些题目都是属于100以内数的加减法，板书课题。1、请小朋友把这些卡片分成两大类。（学生自主分类）分完之后，请小组代表（两人）到投影上展示，并分别说一说每一类相同的地方，即分类标准。可能有两种答案：（1）加、减（以此部分为主）（2）两位数与一位数、两位数与整十数2、把每部分进行再分类。观察一下，还有哪些是可以分成两种情况的。3、 请同学就各种小类型分别举例出题，指名说答案和计算过程，板书计算过程。4、在计算100以内数的加减法时，我们需要注意哪些事项？5、你还能举出类似的加减法算式并计算吗？指名举例，并计算出来。三、综合练习。1、踩地鼠（判断对错）。（1）54+660（）（2）73-2071（）（3）一个加数是4，另一个加数是50，和是54。（）（4）233053（）2、 以游戏的形式完成书上练习二十第4至8题,集体订正.四、全课总结。师：小朋友们喜欢开动脑筋，在玩中又复习了知识，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论