【步步高】（湖南专用）高考语文一轮复习 选考内容 考点针对练(一)外国小说欣赏 新人教版.doc

考点针对练(一)外国小说欣赏1阅读下面的文字，完成题目。一颗豆粒(日)铃木健二在大儿子上三年级、小儿子上一年级的时候，悲剧降临在这位母亲身上。丈夫因交通事故身亡，丈夫不仅自己身亡，而且最后还被法庭判成了加害者。为此，她只得卖掉土地和房子来赔偿。为了维持生活，妈妈每天早晨6点离开家，先去附近的大楼做清扫工作，中午去学校帮助学生发食品，晚上到饭店洗碟子。结束一天的工作回到家里已是深夜十一二点钟了。于是，家务的担子全都落在了大儿子身上。母亲披星戴月，从没睡过一个安稳觉，生活还是那么清苦。他们就这样生活着，半年、10个月做母亲的哪忍心让孩子这样苦熬下去呢？她想到了死，想和两个孩子一起到丈夫所在的地方去。 一天，母亲泡了一锅豆子，出门时，给大儿子留下一张如何煮豆子的条子。这天，母亲累得疲惫不堪。她偷偷买了一包安眠药带回家。她打开房门，见两个儿子已经入睡了。忽然，母亲发现当哥哥的枕边放着一张纸条，便有气无力地拿了起来。上面写道：“妈妈，我照您写的那样，认真地煮了豆子，豆子烂时放进了酱油。不过，弟弟说太咸了，不能吃。弟弟只吃了点冷水泡饭就睡了。 “妈妈，实在对不起。请妈妈相信我，我的确是认真煮豆子的。妈妈，求求您，尝一粒我煮的豆子吧。妈妈，明天早晨不管您起得多早，都要在您临走前叫醒我，再教我一次煮豆子的方法。“妈妈，今晚上您也一定很累吧，我明白，妈妈是在为我们操劳。妈妈，谢谢您。不过请妈妈一定保重身体。我们先睡了。晚安！”泪水从母亲的眼里夺眶而出。“孩子年纪这么小，都在顽强地伴着我生活”母亲坐在孩子们的枕边，伴着眼泪一粒一粒地品尝着孩子煮的咸豆子。一种必须坚强地活下去的信念从母亲的心里生成出来。摸摸装豆子的布口袋，里面正巧剩下一粒豆子。母亲把它捡出来，包进大儿子给她写的信里，她决定把它当做护身符带在身上。十几年的岁月流逝而去，兄弟俩长大成人。他们性格开朗，为人正直，双双毕业于母亲期望的一流国立大学，并找到了满意的工作。 直到如今，那一粒豆子和信，仍时刻不离地带在这位母亲身上。(1)用简洁的语言概括母亲的心理变化过程。答：_ (2)你最欣赏小说中的哪位人物？试结合生活实际谈谈你的认识。答：_答案(1)母亲的心理变化过程：伤心坚强绝望(丧失生活的勇气)充满信心(坚定生活的信念)欣慰。(2)示例一：最欣赏母亲。她历尽艰辛抚养两个儿子，并且最终战胜了死亡。生活中难免遇到困境，也难免失望、绝望，但最终要勇敢地面对。其实我们的母亲也是如此，虽然国别不同，但都起早贪黑，既要工作赚钱养家又要操持家务，为了家，忘记了青春，忘记了自己的爱好，可以说母亲也是世界上最伟大的人。示例二：最欣赏大儿子。因为他年纪虽小，却承担了所有家务，深深地体谅母亲，使母亲又生出了活下去的信念。面对生活困境，信守着照顾好弟弟的职责，体谅母亲的辛劳，对自己没煮好豆子的过失深深自责，并积极应对生活中的失误。与当今的独生子、“富二代”相比，他这种体谅别人、责任心强、敢于担当的品质尤为可贵。2阅读下面的文字，完成题目。山鸽(日)志贺直哉我爱看山鸽的姿容，也喜听她那粗犷并带点傻气的啼鸣，我在世田谷新町的家中听到过，在常去的大仁温泉那儿也多次聆听过，那两只山鸽总是比翼双飞，如今我住在热海大洞台的山庄，由于房屋居高临下，恰好能经常在齐眉高的空间里看到双双飞去的鸽子，我对她们已经很熟悉了。今春，在狩猎期的最后一天，家住吉滨铁匠炉的福田君前来走访，他肩背猎枪，手提着小竹鸡、山鸽、鹎鸟，说道：“这是刚刚打到的猎物！”收到这些礼物我很高兴，战后还是第一次见到这几种鸟儿呢！“我再给您打几只来吧！”他说，于是我建议道：“那你还不如去热海打野鸭呢！”福田君无论打鸟、垂钓，还是抓鲍鱼等，干什么都是一把好手，打麻将也是个出类拔萃的高人，我们经常是他的手下败将，我劝他去热海打野鸭的真实用意是要和他一起去拜访住在那儿的广津和郎君。福田满脸喜色，当即答应下来，并且问道：“下一班公共汽车几点到？”我说完汽车时刻，他说：“还有半个钟头哪！趁您作准备的功夫，我出去打几只鸟来！”说着，换上黑色高腰胶底步鞋，爬上后山。福田君大约二十分钟后回到我的住处。我没听到枪声，心想他可能一无所获吧。可是没料到他把几只体温还微热的山鸽、鹎鸟、黄道眉等递到我手中，这竟然是二十分钟里的收获！我已作好出发准备，等候福田君脱下胶底布鞋，换上皮鞋之后，我们便一起下山，乘上公共汽车奔往热海去了。第二天，我看到一只山鸽独自飞行。我觉得那山鸽横空飞越时，格外慌张。一只飞在前边，另一只则在相隔八九米的距离上紧追不舍，惟恐赶不上。我一直每天目睹它们双双飞翔，如今剩下一只，每天无数次地从我的眼前飞来又飞去，那天，我和福田君同桌用餐，享用了小竹鸡、野鸭等。当时毫无介意，对从别处打来的山鸽也未产生不快之感，但是当我看到近数月来自己已看惯、已熟悉的这对比翼双飞的山鸽夫妇只剩下一只，来往孤飞时，心中很不是滋味，尽管不是自己开枪打杀的，却参与了享用，这也足以使我于心不安了。几个月之后，我又看到山鸽比翼双飞，心想那只孤鸽终于找到理想伴侣，再次结婚！因而很高兴，觉得这是件喜庆之事，实际并非如此，我所见到的那对双飞鸽，是从异乡迁来，在此落户的，而往日那只山鸽孤飞如故，这一情景至今未变。最近又进入狩猎季节，附近有位姓s的朋友，经常身着猎装，带着两只非常珍贵的纯英国血统的猎犬，在这一带转来转去，但是据说此人狩猎技艺并不高明，鸟儿们尽可放心，而对他那两只猎犬却必须提高警惕，否则会招来危险真正可怕的是脚穿高腰胶底鞋的福田。他四五天前来我家时，我对他说：“今年别在这边打猎啦！”于是他笑着说道：“您对那山鸽既然这么牵肠挂肚，我干脆把剩下的一只也给您收拾了吧？”他对鸟类来说竟是一个如此可怕的人！(1)福田是一个什么样的人？结合小说内容简要分析。答：_(2)小说中的“我”和福田享用小竹鸡、野鸭及从别处打来的山鸽，即毫无介意又未产生不快之感，但后来却于心不安了。结合小说内容，探讨这种心理变化的意蕴。(200字左右)答：_答案(1)福田是一位对鸟类来说很可怕的猎人，他嗜杀成性、喜好打猎鸟类、心狠无情又猎技高超、在攻击掠夺方面能力极强但对朋友热情豪爽的人(2)我的这种心理变化，反映了作者善良的心性，自己在享受美味的时候，还想到对山鸽的伤害和山鸽的悲惨生活，这是一种忏悔自身行为的悲悯情怀的体现，但这种善良和悲悯是有局限性的，仅仅局限在自己亲眼所见的山鸽身上，未能推广到所有动物乃至生命上，这种善良和悲悯尚未普及。3阅读下面的文字，完成题目。“同我谈谈呀，聪明小伙子，”麦克斯说，“你以为将要发生什么事情啦？”乔治一言不发。“我来告诉你，”麦克斯说，“我们准备杀一个瑞典佬。你可认识一个大个子瑞典佬，叫做奥利安德烈森的？”“认识。”“他每天晚上都到这儿来吃晚饭，可不是吗？”“他有时候到这儿来。”“他是在六点钟到这儿来的，可不是吗？”“如果他来的话，是这时间。”“我们全都知道，聪明小伙子，”麦克斯说，“谈点别的事儿吧。去看过电影吗？”“偶尔去一趟。”“你应该多去看看电影。对像你这样一个聪明小伙子说来，看电影真快活。”“你们干吗要杀奥利安德烈森？他有什么对不起你们的地方？”“他从来没有机会对我们怎样过。他连见也从来没有见到过我们。”“他只是要和我们见一次面。”艾尔从厨房里说。“那你们为什么要杀他呢？”乔治问道。“我们是替一个朋友杀他的。只是受一个朋友之托，聪明小伙子。”“住口，”艾尔从厨房里说，“你的话太多了。”“唔，我得教聪明小伙子乐一乐。可不是吗，聪明小伙子？”“你的话太多啦，”艾尔说，“这个黑鬼和我这个聪明小伙子就会自得其乐。我把他们捆得像修道院里一对女朋友那样。”“我还以为你真是在修道院里呢。”“你懂什么。”“你是在一个清静的修道院里，你就是待在那儿。”乔治抬头看看时钟。“如果有什么人进来，你就对他们说，厨子出去啦，如果他们还是赖着不走，你就告诉他们，你可以进去亲自烧给他们吃。懂吗，聪明小伙子？”“懂，”乔治说，“那么，过后你打算怎么处置我们呢？”“那得看情况喽，”麦克斯说，“这是你们一时间绝不会知道的许多事情之一。”海明威的小说很少直接描写人物的心理，而是通过人物的语言和行动来表现人物的内心活动，从而揭示人物性格。这是海明威的杀人者中的一段，请结合他们的语言和行动分析乔治、麦克斯和艾尔各自的性格特征。答：_答案要杀人，这样的事唯恐别人知道，都会尽可能的隐瞒，可麦克斯却一个劲地跟乔治讲，杀谁、为什么杀，可见他是一个性格活泼、喜欢说话、胸无城府的人。而艾尔见麦克斯那么爱说，就强力制止，并且要把知道了他们情况的乔治和黑鬼捆绑起来，表现了他的谨慎小心，心狠手辣。乔治很替奥利安德烈森担心，处于劣势当中也时时想套出杀手的话，延缓他们的杀人时间，表现出他的机智和审慎。4阅读下面的文字，完成题目。做起来(意)卡尔维诺有这样一个镇子，做什么事情都被禁止了。现在，因为唯一未被禁止的就是尖脚猫游戏，所以镇上的臣民就经常聚在镇后边的草坪上，成天玩尖脚猫游戏。因为禁令被制订的时候总有恰当的原因，所以没有任何人觉得有理由抱怨，也没人觉得受不了。几年过去了。有一天，官员们觉得再没有任何理由禁止臣民做这些事了，他们就派了传令官四处通知人们一切都开禁了。传令官来到老百姓喜欢聚集的那些地方。“好了，听好了，”他们宣布，“所有的都开禁了。”但人们还是玩尖脚猫游戏。“明白吗？”传令官重申，“你们现在可以任意做想做的事了。”“好的，”臣民们回答，“我们仍然玩尖脚猫游戏。”那些传令官一再提醒他们的臣民，他们又可以回到他们从前曾经从事的那些高尚而有用的职业中去了。但是老百姓都不愿听，他们继续玩尖脚猫游戏，一圈又一圈，甚至都不停下来喘口气。看到他们如此，再说就是白费劲了，那些传令官就回去禀报上级。“这很容易，”那些官员们说，“现在我们下令禁止玩尖脚猫游戏。”人们就是在那时开始反抗，杀了部分官员。然后人们分秒必争地又回去玩尖脚猫游戏了。(1)请根据小说做起来的情节，概括其主旨。答：_(2)简要分析小说做起来与传统现实主义小说在艺术手法上的最大不同之处。答：_答案(1)做起来讲的是一个镇子除了准玩尖脚猫游戏外，其他什么都被官方禁止了；可是，一旦开禁，臣民们已养成了玩尖脚猫游戏的惯性；再禁止玩尖脚猫游戏，人民便起来反抗，胜利后，又分秒必争地玩尖脚猫游戏的故事。禁令已将臣民的生活限制在一个尖脚猫游戏的狭窄范围，已经丧失了其他的生活能力和乐趣趋向。可怕的禁锢，造成盲目的狂热、荒诞的生存(或：绝对的独裁造成愚昧的顺从)。(2)卡尔维诺的做起来与传统现实主义小说在艺术手法上的最大不同之处是采用了荒诞、寓言(或：悖谬与怪诞、虚构)的手法，而传统现实主义小说则采用写实的手法。做起来