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文档简介

喂出来教学设计(提升)一、教学目标(略)二、,教学流程(一)、创设情境,导入新课:你知道20世纪最糟糕的发明是什么吗?(塑料袋)它给全社会带来怎么的危害?那白色污染蔓延整个世界,人们为此头痛不已,现在(二)、默读课文,梳理情节:1、文章围绕哪个字展开论述的?(洞)2、作者笔下的洞有什么特点? (深不可测)3、如果用一组两个字的词语连缀成一条故事的情节链,你用什么词?洞现探洞填洞?(漏洞) (形成板书)4、在这个奇妙的故事里,有哪些人纷纷登场,有没有人戴面具的,从这些人中你能否归纳出几个词语?例如:愚昧无知、怯懦自私、虚伪做作、急功近利、唯利是图5、文章处处扣洞,笔笔在写人,你认为作者笔下这个洞是个什么洞?点拨:欲望之洞,贪婪之洞(从文章中眼睛里露出贪婪的目光中可以看出)小结:一洞一世界,一洞一人生,最初人们对洞怀着好奇恐惧之心,但当虚伪之心蔓延时,当贪婪唯利是图占据人们内心的时候,对金钱的追求使他们毫无顾虑眼前的危险,于是洞成了_?(成了永远上锁的抽屉,成了人们洗刷肮脏罪恶的场所)6、从中你看到了一个怎样的世界?肮脏的,充满罪恶。充满欺骗的现实世界,而洞成为掩饰这个世界最好的载体。7、每每读到这里的时候,我心里感慨颇多,但是我总觉得有一样东西不该扔啊:那就是从前日记本。你认为呢?人性中最美好的东西丢了,那么我们还剩下什么东西呢?8、结果呢?正如人们刚才所言:飞出了一块小石子,但人们意识到了危险没有,你从课文中哪一句话中看出?明确:他只顾眯着眼睛9、如何理解这句话?点拨:人们仍陶醉自己一手造成的短暂的清洁与美丽的得意之中,察觉不到危险来临。小结洞只是暂时的寄存点,掩饰终究会暴露,秘密终究会公开,故事还没有结束,如果你给文章写一个结尾,你会补充哪些情节?10、这是一个怎样的洞?点拨:这是一个漏洞,一个社会的漏洞,一个人心的漏洞,为了自己的利益不择手段,为了眼前的利益不顾子孙后代。一个真善美流失的洞。11、作者以喂出来为题,你认为有什么含义?(多角度理解)点拨:前一句是人们对洞不了解的时候一句试探性的喊声,推动情节的发展,过了很久时间回声才出来,即照应开头,又使人联想到丢进洞里的东西,这样的题目,新颖,让人回味。召唤:呼唤真情,人性真善美的回归。告诫:不要在欲望的泥潭里深陷太久。(三)分析新星一科幻小说的特点?科幻小说:科学 幻想 小说 三要素1、你认为现实这样的洞会存在吗?(不存在)2、作者为什么会作这样的想象,有没有现实的触动?(四)小结:与大家一样,读了这篇文章,感触很多,突然想起了一句话,与大家共鸣,也作为这节课的小结:我们的夜空也是向后代借来的。(五)、作业布置:1、课外阅读新星一的微型小说。星新一(19261997) 堪称日本科幻界的一个奇才。以1000多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说享誉世界,被尊为“日本微型小说的鼻祖”。 星新一生于东京的一个科学世家。第二次世界大战结束那年,他进入东京大学攻读农业化学,毕业后在该大学的研究生院研究微生物学。1956年为逃避生意上的失意加入飞碟研究会。 1957年,星新一和柴野拓美一起创办了日本最早的科幻小说同仁杂志宇宙尘,为日本科幻文学的发展做出了巨大贡献。这个刊物哺育出很多专业科幻作家。同年,他发表处女作,受到江户川乱步等人的赏识,继而佳作迭出。 星新一的作品庞杂,除科幻小说外,还写有大量推理小说、幽默小说、散文和随笔。1976年他荣获日本推理小说家协会大奖。 在科幻方面,代表作有恶魔天国(短篇集)、人造美人(短篇集)、声网(长篇)和梦魔的标靶(长篇)。 星新一的写作特点坎坷多艰的经历使星新一具备了一种对弱肉强食、尔虞我诈的社会的敏锐的洞察力,写出了许多异彩纷呈、从各个角度反映社会现实的微型小说。 星新一擅长于用白描的手法对作品主人公作浮雕式的刻画,让人物在对话和行动中自然而然地展示其性格。他的微型小说之所以能给人以面目一新的感觉,不仅在于语言上简洁洗炼,详略得当,而且跟他把有分量的“秤砣”压在作品结尾是分不开的。 星新一有不少微型小说酷似童话,写得生动活泼,趣味盎然,富有教育意义。他的作品中绝无雕琢堆砌之辞,绮丽华美之章,连日本中小学生都能毫不费力地看懂。这种质朴文风地形成,正是作家殚思竭虑,苦心经营的结果。科幻小说 什么是科幻小说?用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景,其内容交织着科学事实和预见、想象。第一部科幻小说是什么?玛丽雪莱的弗兰肯斯坦科幻小说之父是谁?法国作家凡尔纳(代表作海底两万里)你知道哪些科幻小说作家?a高士其(中国)高士其科普童话 b艾萨克阿西莫夫,当代美国最著名的科幻大师、世界顶尖级科幻小说作家, 与儒勒凡尔纳、赫伯特乔治威尔斯并称为科幻历史上的三巨头,同时还与罗伯特海因莱因、亚瑟克拉克并列为科幻小说的三巨头。作品中以基地系列银河帝国三部曲和机器人系列三大系列被誉为科幻圣经 c儒勒.凡尔纳所写的科幻小说

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