多音字的六种类型.doc

多音字的六种类型1、词性不同、词义不同、读音也不同。读音有区别词性和词义的作用。例如：长 chng （形容词） 很长 长远 长久zh?ng （动 词） 生长 成长 长知识数 sh （动 词） 数落 数不清 数得着sh （名 词） 数据 数量 数额shu （副 词） 数见不鲜为 wi （动 词） 大有可为 认为 成为wi （介 词） 为人民服务 为虎作伥的 de （助 词） 谁的书 我的祖国d （形容词） 的确如此 的当（恰当）d （名 词） 目的 有的放矢降 jing （动 词） 下降 降雨（降：下落之意）xing （动 词） 投降 降龙伏虎（降：归顺，使驯服之意）殷 yn （形容词） 殷红 朱殷（指黑红色）yn （形容词） 殷实 殷切 殷勤（丰盛，深厚，周到之意）以上列举的六个字中，前四个字词性不同时，读音也不同；后两个字词性相同，但词义不同，因而读音也不同。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”，在白话文中没有人给它冠以这个名称。在六百多个多音字中，这种类型的多音字约有五百个，掌握了这种类型的多音多义字，就意味着掌握了大多数的多音字。这类多音字的数量虽大，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较，它不同的读音还是比较容易掌握的。2、文言文中的一些通假字延续使用到现代而形成了多音字。例如：隽 jun 隽永jn 同“俊” 隽秀 隽茂 隽拔龟 gu 乌龟 龟缩 龟鉴（喻借鉴）jn 同“皲” 龟裂佃 din 佃户 佃农 佃租tin 同“畋”（打猎）拽 zhui 把门拽上 拽不动y 同“弃甲曳兵”的“曳”文言文中的通假字，只有极少部分在白话文中继续使用，具有阅读浅易文言文能力的中学生，掌握这种类型的多音字并不困难。3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。例如：单 dn 单位 简单 菜单 单纯shn 姓单 单县（地名）chn 单于（古代匈奴的君主）柏 b?i 柏树 松柏常青 柏油马路b 柏林（地名）b 黄柏（中药名）朴 p 朴实 艰苦朴素 俭朴pio 姓朴p 朴刀（一种旧式武器）p 朴树（树名） 厚朴（中药名）这种类型在文言文中叫作“古音异读”。这类字的读音自古代沿袭下来，大多没有改变，因为专有名词具有固定性。以上三种类型与文言文中的异读情况有一一对应关系。理清这种关系，对学生掌握白话文中的多音字是大有裨益的。4、使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。例如：剥 bo （限于单用）剥花生 剥羊皮b （用于合成词）剥夺 剥削 剥离削 xio （限于单用）削果皮 削铅笔xu （用于合成词）削弱 瘦削 削除薄 bo （限于单用）薄纸 穿得太薄b （用于合成词）薄弱 刻薄 轻薄逮 d?i （限于单用）逮老鼠 逮蜻蜓di （用于合成词）逮捕这类多音字数量很小，之所以把它列为一类，是因为这类字的使用频率很高，读错率也高，而且不太容易从字义上辨别。明白了应该从用法上去区别，掌握起来就容易了。5、语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用。例如：血 xu （读书音）血海深仇 血压 血脉xi? （口语音）流血了 吐了两口血核 h （读书音）核桃 核心 细胞核h （口语音）杏核儿 煤核儿寻 xn （读书音）寻觅 寻常 寻章摘句xn （口语音）寻开心 寻死 寻思落 lu （读书音）落伍 降落 落后lo （口语音）落枕 落炕 落色6、方言词汇的存在而造成多音。忒 t 差忒（差错之意）tu （方言）风忒大 房子忒小（忒：太）拆 chi 拆信 拆被子c （方言）拆烂污（喻不负责任）轧 y 倾轧 轧棉花g 轧帐（查对帐） 轧朋友（结交朋友） 人多轧得很（拥挤）这两类多音字中，口语音和方言在阅读时一般只出现于文学作品中，尤其是方言词汇，由于具有地方性，使用的频率是很低的，况且它与普通话没有紧密的联系，一般不会搞混