初中英语语法.doc

初中语法名词名词的数名词的种类名词的所有格名词的作用代词代词的种类和用法代词的用法练习冠词不定冠词和定冠词的用法零冠词冠词的位置冠词的练习数词数词的定义和分类基数词讲解序数词讲解数词巩固练习数词中考真题连词连词分类连词的用法中考通常涉及到的连词考点连词模拟练习连词中考真题介词介词的种类和介词短语介词的用法一介词的用法二介词的用法三介词的用法四介词的用法五介词的用法六介词口诀介词练习介词中考真题形容词形容词的用法形容词的位置形容词的比较等级形容词的练习副词副词的用法副词的位置副词的排列顺序副词的比较级和最高级和兼有两种形式的副词副词练习副词中考真题动词的分类行为动词连系动词助动词情态动词动词的分类练习动词的时态一般现在时的用法一般过去时的用法一般将来时一般现在时表将来用现在进行时表示将来，现在完成时，比较过去时与现在完成时用于现在完成时的句型延续动词与瞬间动词过去完成时用一般过去时代替完成时,将来完成时,现在进行时不用进行时的动词过去进行时和将来进行时一般现在时代替其他时态现在进行时代替将来时,时态一致,时态与时间状语动词不定式不定式作宾语不定式作补语不定式作主语动词不定式的否定式和不定式的特殊句型不定式作表语,定语,状语不定式的时态和语态动名词与不定式动词语态动词的语态被动语态的几种类型被动语态的用法虚拟语气真实条件句和非真实条件句虚拟语气试题导航句子成分和基本句型句子的成分五种基本句型句子的种类陈述句疑问句祈使句和感叹句句子的结构简单句并列句复合句倒装句倒装句之全部倒装倒装句之部分倒装部分倒装的几种情况构词法及词类构词法词类(一)名词 1.名词的数 2.名词的种类 3.名词的所有格 4.名词的作用二名词的数 名词分为可数名词和不可数名词。 不可数名词的量有两种表示方法： 1） 用some,much,alittle,alotof,abitof,plentyof等表示多少。 注意：既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plentyof,some,alotof,lotsof,mostof等。 2） 用单位词表示。 用aof表示。 如acupof(一杯),abottleof(一瓶) apieceof(一张.),apairof(一双.) apieceofinformation apieceofwork apieceofpaper apieceofmeat apieceofnews acupofwater abowlofrice abagofrice aglassofbeer aof后接抽象名词和物质名词(不可数名词)外,还可接可数名词复数形式. 如apairofshoesabagofnutsapairofglassesabasketofapples 注意:单位词后的动词复数形式往往取决于单位词的单复数形式;千,百等数词与名词连用,表示复数时,数词仍保持单数,名词变复数。 可数名词分为单数和复数。 1.可数名词单数就是该词本身，在其前面加a或an。 注意：a用于辅音开头的单数名词前；an用于元音开头的单数名词前。 3. 复数 A 规则变化 1） 一般情况下加-s。 如book-booksdesk-desksmonth-monthspen-pensboy-boysgirl-girls 2）以s,x,ch,sh结尾加es。 如box-boxesbus-buseswatch-watchesbrush-brushesclass-classes 3）以辅音字母+y结尾，变y为i再加es 如city-citiescountry-countries 注意：以元音字母+y结尾，直接加-s 如day-daysboy-boys 4)以f或fe结尾，复数变f或fe为v再加-es。 如knife-kniveshalf-halvesshelf-shelvesleaf-leaveswife-wiveslife-lives 注意：a.有少数词后直接加-s,如roof-roofs. b.个别两种都可以,如:handkerchief-handkerchiefshandkerchieves 5)以o结尾。 a有的加-es。 如tomato-tomatoespotato-potatoes b有的加-s 如piano-pianoszoo-zoosphoto-photoskangaroo-kangarooskilo-kilos B 不规则变化 1） 元音字母发生变化 如man-menwoman-womentooth-teethfoot-feetmouse-micepoliceman-policemenpolicewoman-policewomen 2） 词尾发生变化 如child-childrenox-oxen 3） 单复数形式相同 如fish-fishsheep-sheepdeer-deerChinese-Chineseyuan-yuanjin-jin Japanese-Japanese 注意：不说anEnglish，要说anEnglishman。 4） 形似单数，实为复数意义。 如people，thesepeople不说apeople可说aperson police，tenpolice不说apolice，可说apoliceman 5） 由man和woman构成的合成名词，变复数时将名词及man，woman都变成复数。 如amandriver-awomendriverawomandoctor-awomendoctor 6）合成名词变复数时，通常只将里面所含的主体名词变为复数。 如passer-by-passers-bybusdriver-busdrivers 注意；如果没有主体名词，就在最后一词上加-s。 如grown-up-grown-upsletter-box-lettere-boxes 注意：hair和friut通常作单数，表示总体。若表示若干根头发或若干种水果，则需用这两个词的复数形式。 如Wouldyoulikesomemorefruit？你要不要再吃点水果? Weboughtalotoffruitfromthemarket.我们从市场上买了许多水果。 Chinahassomegoodfruits.中国有一些好的水果。 Shehasafewwhitehairs.她有好几根白头发。 Hisblackhairisgoingwhite.他的黑发逐渐变成灰白色。 注意：wind,snow和rain这类词，有时也可以有复数形式，表示多次的风，雪，或雨。 以boy，girl开头的复合名词变成复数时，一般只把后一名词变成复数。 如boystudent-boystudentsgirlfriend-girlfriends 7）有些名词只用作复数 如scissors，trousers，shorts，jeans，compasses，scales，sunglasses，surroundings，savings，writings，thanks，congratulations，clothes，riches，stairs，greens，brains，goods 注意：形似复数，实际作为单数用的名词有maths，physics，politics，news，theUnitedStates等。 8）名词+man（woman）构成的复合名词，其复数形式通常与简单名词一样，即把man（woman）改成men（women）。 如Englishman-EnglishmenFrenchwoman-Frenchwomen 注意：German不是复合词，它的复数是Germans。 一、名词的种类 类别 例词 专有名词China,Jim,theGreatWall 普 通个体名词 bag,teacher,father 名可数名词 词 集体名词 class,family,team 物质名词 water,milk,tea 不可数名词 抽象名词 luck,goodness,health 1.名词分为两类：专有名词和普通名词 专有名词是个人，事物，地方或机构所有的名称，通常由一个词或词组构成。 人名；Tom,May,MrZhang,MrGreen 地名：TheGreatWall,theYellowRiver,Asia,England,HongKong 某些抽象的名称：English 某些人的名称：Chinese,Americans,Indian,Japanese 月份，周及节日名称：September,Sunday,Christmas 人，亲属的称呼：Dad,Mum,UncleWang 书名，电影及诗歌名称：WestWind(双城记)WhoMovedMyCheese(谁动了 我的奶酪) 注意：专有名词一般第一个字母要大写，专有名词前一般不加定冠词，但有 的专有名词前带冠词the。 普通名词是一类人或东西，或是一个抽象的名称。 专有名词以外的名词都是普通名词。普通名词可分为可数名词和不可数名 词。可数名词又可分为个体名词和集体名词：不可数名词又可分为物质名词 和抽象名词。 1）个体名词：表示某类人或东西中的个体。 如Shehastwobrothers. Ilikedogs. Mostclassroomshavecomputers. 2)集体名词：表示由若干个体组成的集体。 如family,class,team,group,people,police Police作主语，谓语动词只能用复数形式。 如Thepoliceareaskinghimsomequestionsnow.现在警察正在问他一些问题。 Family,class,team等作主语，谓语动词有时用单数，有时用复数形式。一般来说，作为整体事，用单数；想到它包含的成员即各个个体时用复数。 如Hisfamilyisntpooranymore.他家不再穷了。 Yourfamilyarequitewell,Ihope.希望你家里人都好。 但是，不少情况下，集体名词后，单复数动词都可以用。 如Thefamilywas/weretoopoortotraveltotheSouth. Ourteamis/aremeetingtoday. 有些集体名词可以与of构成短语。 如agroupofstudentsateamofboysmanygroupsofstudents 3)物质名词：无法分为个体的实物。 注意：一般来说物质名词是不可数的，因而没有复数形式，但下列一些特殊情况要注意： l 有些物质名词可以用作可数名词，表示“一份”“几杯”等。 如Bringmetwocoffees.请给我拿两杯咖啡。 Threebeers,please.请给我三杯啤酒。 Asalad,please!来盘拌生菜！ l 有些物质名词可用作可数名词，表示“一种”。 如Thisisawonderfultea.这是一种好茶。 Ilikewines.我喜欢各种红酒。 Doyouliketeas?你喜欢各种茶么？ l 有些物质名词加复数后，意思与不加复数事不同。 Sand(沙子)sands(一片沙子，沙滩) Water(水)waters(水域，一片水) Wood(木头)woods(森林) 大部分物质名词表示数量，前边可加aof结构。 acanofofbeeraglassofbeeragrainofsandakiloofsugarapieceofpaperabottleofwinethreepiecesofpapertwoglassesofwaterseveralgrainsofsand 4)抽象名词：表示动作，状态，品质，情感等抽象概念等。 如anger(生气)attraction(吸引)attention(注意，留心)arrangement(安排)argument(争吵，争论)announcement(宣告，通知)amusement(娱乐，消遣)beauty(美人)confidence(信心)business(生意)courage(勇气)death(死亡)duty(职责)economy(经济)education(教育)environment(环境)failure(失败)favour(恩惠，善意的行为)fear(恐惧)freedom(自由)fun(乐趣)growth(成长)harm(伤害)hurt(伤害)happiness(快乐)health(健康)help(帮助)history(历史)joy(快乐)love(爱)luck(幸运)music(音乐)nature(自然)permission(允许)pleasure(快乐)postcard(明信片)safety(安全)time(时间)trouble(麻烦，苦恼)travel(旅行)truth(真相)weather(天气)work(工作) 注意：物质名词和抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。不可数名词前一般不加冠词a或an，也不可有复数。 如WhatfunitistoplayintheparkonSundays! 在星期日去公园里玩是多有趣啊！ Weliketravel.我们喜欢旅游！ Wealllovebeauty.我们都爱美。 Shebelongsforfreedom.她渴望自由。 Studentsgetlotsofpracticeandtheyalsohavefun. 同学们得到学多训练，同时也感觉有乐趣。 但是，抽象名词有时也可加the或a/an。 如Weenjoythebeautyofnature.我们欣赏大自然的美。 Whatstheweatherliketoday?今天天气如何？ Youmustspeakthetruth.你必须讲实话。 Itsapleasuretohelpothers.帮助别人是一种乐趣。 Thisisanhonestbeauty.这是一种诚实的美。 Thisvisitwasafailure.这次访问失败了。 2.各个类别名词之间的转换 物质名词 个体名词 fish(鱼肉) afish(一条鱼) chicken(鸡肉) achicken(一只鸡) Paper(纸) apaper(报纸，文件) glass(玻璃) aglass(一只玻璃杯) wood(木头) awood(一片树林) 抽象名词 个体名词 school(上学) aschool(一所学校) beauty(美) abeauty(美人，美的东西) light(光) alight(一盏灯) 三名词的所有格 有些名词可以加s来表示所有关系，带这种词尾名词形式称为该名词的所有格。与所有格相对来看，不带这种词尾的形式就称为普通格。 1.名词所有格的构成法 1）单数名词词尾加s,复数名词词尾如没有s，也要加s。 2）表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加s，如果表示 各自所有，则需在各个名字后加s。 3）若名词已有复数词尾-s，只加“”即可。 注意：所有格的读音和名词复数读音一样。 名词所有格主要用于表示有生命东西（特别是人或高级动物）的名词。 4）以-s结尾的专有名词，构成所有格仍然加s，或只加“”,但读音都是/iz/。 下列情况也用所有格： (1)表示时间和距离的名词。 如Whereistodaysnewspaper? Anhourswalkisntfar. Wehavefinishedthetomorrowshomework. (2)有些无生命东西的名词，如国家，城市，季节，太阳，月亮，大地，江 河，海洋，船等名词也可用s表示所有关系。 如Chinaspopulation thecityslife theshipsengine 注意：在表示店铺或某人家时，为避免重复（因前面已提到），名词所有格 后可省略它所修饰的名词。 如myuncles（我叔叔家），thedoctors(医生的诊所) 2.of短语所有格 无生命的，我们就要用“名词+of+名词”的结构来表示。 如thewindowofthehouse/thepictureofmyfamily 但也可用于有生命的名词。 如theboyssister=thesisteroftheboy 注意：当s所有格用来表示事物类别或属性时不可用of所有格。如：男式 鞋应是mensshoes，而不是shoesofmen。 3.of+名词所有格 of+名词所有格称为双重所有格，使用时要注意以下几项。 1） 表示部分时，of前面的词一定要有a,an,some,any,few,two,no,several 之类的修饰语，不能是one和the。 如可说：abookofmybrothers我兄弟的一本书 不说：booksofmybrothers或thebookofmybrothers 2)当带有感情色彩时，可用the,this,that,these,those于名词前。 如theprettydaughterofyoursisters你姐姐的漂亮女儿 DidyoureadthatbookofLuXuns?你读过鲁迅的那本书么？ Thisteachingnoteofourteachersisgoog.我们老师的这本教案很好。 3)of前面的名词不能是专有名词。 如ThisisJohnofhisuncles. 4)of后面的名词必须是特定的。 如Thesebooksofmyfriendsaregood.我朋友的这些书很好。 5）of后面的名词必须是指人的名词。 不说：Itisaleafofthetrees. apictureofmyfather.指的是爸爸本人的照片。 apictureofmyfathers照片归爸爸所有，但照片并非爸爸本人的 注意：of所有格和双重所有格有时可以交替使用，意义没什么区别。 如afriendofmybrother-afriendofmybrothers 四名词的作用 1.作主语 2.作宾语 3.作宾语补足语 4.作表语 5.作同位语 6.作状语 7.呼语 8.作定语 练习 1.Canyougetapianoforme，dear? Butthereisntenough_foritinourhouse. A.place B.f1oorC.room D.ground 2._isspokenthemostwidelyintheworld. A.ChineseB.English C.French D.Russian 3.PeopleinAmericaandCanadausuallymake_tocelebrateThanksgivingDay. A.ricedumplings B.mooncakes C.pumpkinpies D.chocolateeggs 4.ThisisElizabethTinaBrown,ournewteacher.Youmaycallher_. A.MrBrown B.MissBrown C.MrsTina D.MsElizabeth 5.Howmany_wouldyoulike? Two,please. A.cupsoftea B.cupofteas C.cupsofteas D.cupoftea 6.TomregardsTianjinashissecondbecausehehasbeenhereforoverten years. A.family B.house C.room D.home 7.Wehave_atseveninthemorning. A.breakfast B.lunch C.supper D.dinner 8.Iamthirsty.Wouldyoubringme_,please? A.somebread B.sometea C.somecakesD.someeggs 9.Whatswrongwithmysons_?Hecantseethingsclearly A.eyes B.ears C.mouthD.nose 10.Mum,IvegotanAintheEnglishexamtoday! Great!Andyouaresuretowinasecondtimebecausethisisagood_ A.report B.resultC.start D.skill 11.Three_areeatingthegrassatthefootofthehill. A.sheepsB.sheepC.sheepesD.ships 12.Weshouldclean_everyday. A.ourtoothB.ourtoothsC.ourteethD.teeth 13.The_reading-roomsareneartheclassroom. A.studentsB.studentssC.ofstudentsD.students 14.Wherearethe_notebooks? A.womensB.womenC.ofwomenD.womans 15.Thisismy_book. A.brotherJohnB.brothersJohnC.brothersJohnsD.brotherJohns 16.Afterclimbingfortwohoursweweregladtotake_rest. A.afewmimutesB.afewminutesC.alittleminutesD.fewminutes 17.There_nowaterintheglass. A.hasB.areC.haveD.is 18.There_apenandtwobooksonthedesk. A.hasB.isC.wereD.have 19.Theboyandhissister_here. A.isB.amC.willD.are 20.Thesingeranddancer_ourpartythisevening. A.isgoingtobeinB.aregoingtobeinC.weregoingtobeinD.isgoing toin 21.MrGreen,togetherwithhiswifeandtwosons,_toarriveinShen-yang tomorrow Morning. A.areB.aregoingC.isgoingD.willbe 22.Fivethousanddollars_alotofmoney. A.areB.isC.havebeenD.hasbeen 23.Thesunis93millionmilesawayfromtheearth,and93millionmiles_a longway. A.areB.haveC.hasD.is 24.Eightweeks_enoughforustofinishit. A.isB.areC.haveD.were 25.Eachofthestudents_theirlessons. A.hasdoneB.havedoneC.doD.did 26.Thestudentseach_theirlessons. A.hasdoneB.havedoneC.doD.did 27.Wheneachperson_,theymustshowtheirtickets. A.comesinB.comeinC.arecominginD.camein 28.-Aremybooksonthetable? -No,there_onthetable. A.arentanythingB.isntanythingC.arentsomethingD.isntsomething 29.Anumberofstudents_forthelessontobeginnow. A.iswaitingB.arewaitingC.waitsD.waited 30.Thenumberofstudentsintheclass_large. A.areB.havebeenC.becomeD.is 二中考真题测试 1.A_isusedforkeepingwarm. A.stampB.jacketC.keyD.clock 2.The_nowisthatwehavelotsof_toask. A.problem;questionB.question;problemsC.question;problemD.problem; question 3.TheEnglishman,Stephenson,invented_. A.theshipB.thecarC.theplaneD.thetrain 4.Idlikesomethingtoread.Wouldyoupleasepassmethe_? A.penB.boxC.rulerD.book 5.Throwingfrisbylooksveryeasy,WeiHua.Iwant_. Comeon,please. A.tryB.agoC.tohavealookD.tomakeit 6.Whatsthe_today?. ItsJune22. A.timeB.dayC.dateD.month 7.ShewasborninChongqing,butChengduhasbecomehersecond_. A.familyB.hometownC.houseD.country 8.Whatswrongwithmysons_?Hecantseethingsclearly. A.eyesB.earsC.mouthD.nose 9.Theguidehassomenew_.Shecanshowthemtous. A.riceB.foodC.jacketD.pictures 10.“NightingalePrize”isfor_. A.workersB.scientistsC.doctorsD.nurses 11.Therearefew_inthefridge.Letsgoandbuysomepeas,carrotsand cabbages. A.vegetablesB.fruitC.meatD.eggs 12.Wouldyoulike_? Thankyou.,butImnotthirsty. A.somesandwichesB.somemooncakesC.somebreadD.someoranges 13.Some_areflyingkitesneartheriver. A.childB.boyC.boysD.childs 14.Lucywillshowussomenew_ofhers. A.photoB.photosC.photos 15.Lastnight,therewasafoodaccident.Ten_wereill,butno_ werelost. A.child;livesB.children;lifeC.children;livesD.child;life 16.Her_arewhiteandbeautiful. A.faceB.backC.teeth 17.SARSisanewkindof_intheworldtoday. A.cancerB.medicineC.coughD.disease 18.DuringChristmas,peoplegettogetherandsingChristmassongsfor_. A.funB.wishesC.interestD.thanks 19.Thereisno_inthebussowehavetowaitforanotherbus. A.roomB.aroomC.roomsD.seats 20.Letthechildrengoaway.Theyremakingtoomuch_here. A.noiseB.voiceC.noisyD.sounds 参考答案： 一.1-5CBCBA6-10DABAC11-15BCAAD16-20BDBDA21-25CBDAA 26-30BABBD 二1-5BADDB6-10CBADD11-15ADCBC16-20CDBAA 一.代词的种类：人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词，疑问代词，连接代词，关系代词和相互代词。 二.代词的用法 1.人称代词 1）表示你，我，他，她，它，我们，你们，他们的词叫人称代词。 主格 宾格 形容词性物主代词名词性物主代词反身代词 Imemyminemyself 第一人称单复数weusouroursourselves 第二人称 单数youyouyouryoursyourself 复数youyouyouryoursyourselves 第三人称 单数hehimhishishimself sheherherhersherself itititsitsitself 复数theythemtheirtheirsthemselves 人称代词it的特殊用法：一般it指“它”，但在表示天气、时间、距离等时，用it来代替，此时的it并不译为“它”。 当三个人称代词(单数)同时出现时，其先后顺序为you，he，I。而复数一般采用we，you，they顺序。 2物主代词 词义单数 复数 类别 我的 你的 他（她，它）的 我们的 你们的 他们的 形容词性 my your his,her,its our your their 名词性 mine yours his,hers,its ours yours theirs 物主代词的用法： 形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词,只作定语，不作表语。 名词性物主代词可作主语、表语、宾语。 3反身代词 1)反身代词的构成分两种：第一、二人称反身代词在形容词性物主代词后加上self或selves，第三人称的反身代词在宾格代词后加上self或selves 2)反身代词的用法：一种是作宾语，由主语发出的动作又回到动作者本身。 如：Ienjoyedmyselfattheparty另一种是作名词或代词的同位语；用来加强语气。如：Icandoitmyself 3)初中阶段由反身代词构成的常用词组有：enjoyoneself，helponeselfto，learnbyoneself，teachoneself，(all)byoneself，leave.byoneself，loseoneselfin等，在运用反身代词时，应注意它在数、性别上与哪一个保持一致。试比较： “Helpyourselvestosomefish，TomandMike”与Icantleavethegirlbyherself 4.指示代词 指示代词的常用用法：1）this/these通常指空间上和时间上较近的人或物，而that/those则指较远的人或物。 指示代词的特殊用法： (1)为了避免重复，可用that，those代替前面提到过的名词，但是this，these不可以。 (2)this，that有时可代替句子或句子中的一部分。 5.不定代词 主要不定代词的用法： (1)one的用法 A.one作为代词可以指人，也可以指物。 B.one，ones(one的复数形式)可用来代替前面出现过的少数名词，以避免重复。 C.one的前面可用this，that，the，which等词来修饰。 D.常有a+形容词+one这一形式。 it和one的用法区别：it用来指特定的东西，而one则用于替代不特定的东西。 (2)some和any的用法区别 A.some，any可与单、复数可数名词和不可数名词连用。some一般用于肯定句，any一般用于否定句，疑问句和条件句中。 B.some，any与thing，body，one构成的合成词的用法与some，any一样。 C.在疑问句中，一般不用some，只有当问句表示一种邀请或者请求，或期待一个肯定的回答时才能用some。 D.some在否定句中表示半否定，any表示全否定。 Esome用于单数可数名词前，表示“某个”而不是“一些”。 (3)other，another的用法 数 种类 单数 复数 泛指 another=another other(boys) others 特指 theother theother(boys) theothers 功能 作主语、宾语、定语 作定语 作主语、宾语 A.anotheranoth