人教2011版小学数学三年级上多位数乘一位数课后作业.doc_第1页
人教2011版小学数学三年级上多位数乘一位数课后作业.doc_第2页
人教2011版小学数学三年级上多位数乘一位数课后作业.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

多位数乘一位数课后作业题 福堪镇李胥平小学 张玉英一、填空题1、在 里填上“”“ ”或“=”。535250 573537 73+0730 2443232、（ ）（ ）=（ ）-（ ）=03、5003口算时把500看作（ ）个百，（ ）个百（ ）=（ ）个百，也就是（ ）。4、305的5倍是（ ），8个147相加是（ ）。5、338减去108的差，再乘4，积是多少？列式为（ ）。考查目的：第1题：帮助学生学会用不同的方法比较大小，培养学生认真细致的习惯。第2题：有关0的进一步练习巩固。第3题：考查学生对整十、整百、整千数乘一位数口算算理的理解。第4题：在理解乘法意义的同时，进一步巩固多位数乘一位数的计算。第5题：进一步巩固对综合算式的理解和运用。二、选择题1、125+1250的得数是（ ）。A.0 B.125 C.250 2、2504积的末尾有（ ）个0。A.1 B.2 C.3 D.43、要使32 的积是两位数，里最大可以填（ ），要使积是三位数，里最小可以填（ ）。A.5 B.2 C.3 D.44、一根绳子对折两次后，长是35米，这根绳子原来长（ ）米。A.70 B.35 C.105 D.1405、4126大约是（ ）。A.2400 B.3000 C.4000 D.2700考查目的：第1题：考查学生对综合算式运算顺序的掌握情况，及0的计算和学生的细致程度。第2题：考查学生的细致程度。第3题：考查学生两位数乘一位数积的位数的几种可能，培养学生的数感。第4题：理解“对折”的意思以及对折的次数与分成的段数的关系。第5题：考查学生对乘法估算的掌握情况。三、解答题1、明明每天要上7节课，每节课40分钟，一个星期（按5天算）一共要上多少分钟？2、学校唱歌兴趣小组有25人，舞蹈小组有38人，美术组的人数是唱歌组和舞蹈组总人数的3倍，美术组有多少人？3、一年级准备租车去秋游，每辆车限乘42人，一年级共有115人，估一估租3辆车够不够？4、韵律操比赛中，同学们站成4排，每排12人。变换队形后，同学们站成了6排，每排有多少人？5、看图列式计算。考查目的：第1题：运用多位数乘一位数的相关知识解决实际问题。第2题：考查学生对倍数关系的理解，综合运用相关知识解决问题。第3题：考查学生运用估算解决实际的能力。第4题：理解题意，抓住“总人数”这个不变的量，学会分析数量间的关系。第5题：学会看图，理解题意
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论