八年级地理上册 3.1 丰富的自然资源课件1 晋教版.ppt

八年级上册 3 1丰富的自然资源 教学目标 1 知识与技能 1 初步了解什么是自然资源以及自然资源的分类 2 了解自然资源与人类生产 生活的密切联系及中国的资源总量丰富 人均不足且破坏严重的国情现状 2 过程与方法 利用数据对比我国资源丰富 人均不足的基本国情 3 情感态度与价值观 辩证地认识自然资源与人类的关系 以及合理开发 利用与保护自然资源的意义 进而培养学生初步树立正确的资源观 环境观 秀丽的山水 森林 野生动物 田野 阳光 狂风 闪电 矿产 土地 大自然中的水 森林 一 自然资源 自然资源 是人类直接从自然界取得并用于生产和生活的物质与能量 它是自然环境的重要组成部分 自然资源的属性 1 存在于自然界中 2 对人类有利用价值 干净的河水 钢铁 铁矿石 课本 水能 请判断 下列哪些属于自然资源 企鹅 自然资源的分类 可再生资源 在较短时间内可以更新 再生或者能够循环使用的自然资源 例如 土地资源 森林资源 水资源 生物资源等非可再生资源 是在短时间内不能再生的自然资源 如矿产资源等 b c a d e 可再生资源有 非可再生资源有 a 铁矿石b 太阳能c 土地d 石油e 森林 下列哪些是可再资源 哪些是非可再生资源 下边两位同学的说法 您支持吗 非可再生资源 用一些就会少一些 所以我们应该节约和保护 可再生资源是 取之不尽 用之不竭 的 我们不用节约和保护 不对 可再生资源不是 取之不尽 用之不竭 的 如果我们不节约和保护也会枯竭的 不管是可再资源 还是非可再生资源 我们都要节约和保护 二 我国自然资源基本特点 我国主要资源在世界上的位次 想一想 以上数据说明我国资源总量的现状怎样 想一想 以上数据说明我国资源总量现状怎样 我国主要资源与其它国家比较表 我国自然资源总量丰富 一 我国人均自然资源占有量与世界比较 想一想 以上数据说明我国资源人均占有量怎样 想一想 以上数据说明我国资源人均占有量怎样 二 我国主要资源人均现状与其它国家比较 我国自然资源人均不足 资源丰富人均不足 中国陆地面积居世界第3位 但人均土地占有量却不足世界平均水平的1 3 中国已探明的矿产资源总值居世界第3位 但人均矿产资源占有量不到世界平均水平的1 2 中国耕地面积居世界第4位 但人均耕地面积只有世界平均水平的1 3 中国河流年径流量居世界第6位 但人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1 4 中国森林面积居世界第6位 但人均林木占有量只有世界平均水平的1 5 总结特点一 中国土地资源分布图 中国土地利用比重 思考 土地对人类来说 有何用途呢 森林的用途 中国水资源分布图 渤海 黄海 东海 南海 我国四大海洋分布图 水能的意义 水资源 农田灌溉 水产养殖 航运 水能资源 水产品加工 发电 中国煤矿分布图 中国铁矿分布图 中国有色金属矿分布图 矿产资源的用途 总结特点二 自然资源分布不均 三 我国自然资源的合理利用和保护 土地荒漠化 资源利用的不合理 抢水喝 日常生活中 我们应该怎么样更好地利用自然资源 废物分类回收 少用贺卡 少用一次性餐具 节约用水 日常生活中 我们应该从自己做起 节约 保护 合理利用自然资源和爱护环境 请同学为保护 节约和合理利用自然