广西桂林市高考语文复习 古诗词鉴赏表达技巧题审题策略课件 新人教版.ppt

古诗词鉴赏表达技巧题审题策略 学习目标 复习回顾 表达技巧 表达方式 修辞手法 表现手法 结构技巧 抒情 直抒胸臆 间接抒情 借景抒情 托物言志 用典抒情 描写 时空顺序 感官角度 正侧结合 虚实结合 动静结合 点面结合 白描 渲染 衬托 比喻 比拟 比兴 借代 夸张 对偶 反问 设问 叠词 双关 互文 通感 反语 起兴 衬托 联想 想象 象征 用典 虚实结合 抑扬 动静 正侧 借古讽今 过渡 铺垫 伏笔 照应 以景结情 卒章显志 命题方式 审题策略 一 审题目类型 1 明考题型 题干中含有 艺术特色 艺术手法 表达技巧 修辞手法 抒情手法 表达方式 表现手法 描写手法等信息 2 暗考题型 题干中不直接含有 艺术技巧 表达技巧 等提示 而是以 如何写 怎样写 有何特色 有何妙处 等用语来提问 例2015新课标ii 古人认为这首诗的颔联 乃晚唐巧句 请指出这一联巧在哪里 并简要赏析 例2013年浙江卷 赏析这首诗的艺术特色 审题策略 二 审提问角度 表达技巧的考查 主要包括描写手法 抒情手法 修辞手法等方面的内容 提问角度主要有两种 一种是大角度 即题干直接问表达技巧 艺术技巧 艺术手法 是什么 一种是小角度 即具体到描写手法 抒情手法 修辞手法等方面的某一个角度 例2015年新课标i 与 白雪歌送武判官归京 相比 本诗描写塞外景物的角度有何不同 请简要分析 例2015年天津卷 结合诗句说明颈联运用了哪些艺术手法 审题策略 三 审设问区间 所谓设问区间 就是根据设置的问题来明确是针对全篇的内容来分析 还是针对局部 某句 某联 某片 等的内容分析 针对局部内容 优先考虑修辞手法 再考虑其他手法 针对全篇内容 优先考虑表现手法 再考虑其他手法 例2015年江苏卷 简要赏析颔联 颈联的写景艺术 例2014年湖南卷 请从比兴手法运用的角度赏析全诗 审题策略 四 审答案数量 题干问 哪种 只能答出一种 题干问 哪些 多角度切入 不能少答 题干问 主要 或 突出 一般答一种 至多两种 审题策略 五 审答题步骤 从答题步骤来看 表达技巧题可以分为 简单题型和完整题型 所谓简单题型 就是只答出所运用的表达技巧的名称即可 不需要作分析说明 所谓完整题型 就是答题时要包含完整的步骤 答题时要根据该题设问数量和分值分配来确定是简单题型还是完整题型 例2014重庆卷 作者描写燕子 运用了哪些表现手法 3分 例2014年新课标ii 韦庄在诗中是用什么方法表现感情的 请简要分析 5分 答题步骤 明手法 阐运用 析效果 真题展示 2014新课标ii 含山店梦觉作 唐 韦庄曾为流离惯别家 等闲挥袂客天涯 灯前一觉江南梦 惆怅起来山月斜 注 韦庄 约836 910 字端己 长安杜陵人 今陕西西安东南 人 曾流离吴越等地 韦庄在诗中是用什么方法表现感情的 请简要分析 5分 韦庄在诗中用虚实相生的方法来表现自己的感情 诗的首联先写 实 写自己 等闲挥袂 别家 客天涯 的豪迈和潇洒 诗的第二联写 虚 虚写自己的 灯前一觉 所做的梦 这 梦 是 江南梦 即思家梦 诗人将离家的苦闷转入到梦境 以此寄寓自己现实中的困惑 矛盾和失意之情 末句再用 山月斜 映衬自己的 惆怅 和孤独 斜月 意象的加入 使诗人的感伤表露无遗 夯实训练 步步高p381 闻乐天左降江州司马元稹残灯无焰影幢幢 此夕闻君谪九江 垂死病中惊坐起 暗风吹雨入寒窗 注 元稹 字微之 世称元九 写此诗时元稹被贬为通州 今四川达县 司马 从抒情方式的角度 赏析两诗画线句 元诗末句融情于景 将对好友被贬的悲愤和病中凄苦的心情融于凄清景象的描写中 言有尽而意无尽 白诗末句直抒胸臆 直接抒发出与好友被贬相隔不能相见的凄楚与无奈 感染力强 山中与元九因题书后白居易忆昔封书与君夜 金銮殿后欲明天 今夜封书在何处 庐山庵里晓灯前 笼鸟槛猿俱未死 人间相见是何年 夯实训练 步步高p382 减字木兰花蒋氏女朝云横度 辘辘车声如水去 白草黄沙 月照孤村三两家 飞鸿过也 万结愁肠无昼夜 渐近燕山 回首乡关归路难 注 蒋氏女 父蒋兴祖 靖康时阳武令 金人入侵时死于国难 其女被金兵掳去 北行途中作词题于雄州驿 蒋词上阙写景 运用了哪些表达技巧 请作简要说明 比喻 以流水喻车声 白描 白草黄沙 月照孤村 景物描写不加渲染 视听结合 朝云 白草黄沙 月照孤村 是视觉 辘辘车声 是听觉 动静结合 朝云横度 辘辘车声 是写动 白草黄沙 月照孤村 是写静 夯实训练 步步高p382 江城子元好问旗亭谁唱渭城诗 酒盈卮 两相思 万古垂杨 都是折残枝 旧见青山青似染 缘底事 淡无姿 情缘不到木肠儿 鬓成丝 更须辞 只恨芙蓉 秋露冷胭脂 为问世间离别泪 何日是 滴休时 旧见青山青似染 缘底事 淡