优+学案七年级数学上册 3 一元一次方程数学活动课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
优+学案七年级数学上册 3 一元一次方程数学活动课件 （新版）新人教版.ppt_第2页
优+学案七年级数学上册 3 一元一次方程数学活动课件 （新版）新人教版.ppt_第3页
优+学案七年级数学上册 3 一元一次方程数学活动课件 （新版）新人教版.ppt_第4页
优+学案七年级数学上册 3 一元一次方程数学活动课件 （新版）新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

数学活动 第三章一元一次方程 1 运用方程解决实际问题 关注新闻报道中隐含的数学问题 归纳出杠杆平衡的原理 2 通过发散性问题 培养发现问题 提出问题的意识 通过解题后回顾反思 培养思维的深刻性 体会化归思想 3 通过分组试验 培养合作交流的意识和探索精神 2 思考 1 说说 增长8 和 扣除价格因素 实际增长6 5 的意思 2 你能利用这些数据之间的关系从中再计算出一些新的数据吗 1 阅读统计资料表明 山水市去年居民的人均收入为11664元 与前年相比增长8 扣除价格上涨因素 实际增长6 5 山水市前年居民的人均收入为多少元 你能计算出物价上涨的百分比吗 3 解题后回顾反思 1 解决本题用到了什么知识 2 解决本题用到了什么方法 3 解决本题可能遇到的障碍是什么 如何解决 4 与 交流 我发现 统计资料表明 山水市去年居民的人均收入为11664元 与前年相比增长8 扣除价格上涨因素 实际增长6 5 用一根质地均匀的木杆和一些等重的小物体 做下列实验 1 在木杆中间处拴绳 将木杆吊起来并使其左右平衡 吊绳处为木杆的支点 2 在木杆两端各悬挂一重物 看看左右是否保持平衡 3 在木杆左端小物体下加挂一重物 然后把这两个重物一起向右移动 直至左右平衡 记录此时支点到木杆左右两边挂重物处的距离a与b 4 在木杆左端两小物体下再加挂一重物 然后把这三个重物一起向右移动 直至左右平衡 记录此时支点到木杆左右两边挂重物处的距离a与b 水平静止状态 5 在木杆左边继续加挂重物 并重复以上操作和记录 根据记录你能发现什么规律 1 右边小物体数目 位置不变 左边小物体数目增多时 平衡时左边物体离支点位置越来越近 规律 2 na b 其中n为支点左边物体的个数 如图 在木杆右端挂一个重物 支点左边挂n个重物 并使左右平衡 设木杆长为lcm 支点在木杆中点处 支点到木杆左边挂重物处的距离为xcm 把n l作为已知数 列出关于x的一元一次方程 解题后回顾反思 1 你能验证得出的结论吗 2 解决本题用到了什么知识 3 解决本题用到了什么方法 4 解决本题可能遇到的障碍是什么 如何解决 5 与 交流 我发现 6 试想 如果教科书中直接给出最后一段的问题 你认为题目是变简单了还是变难了 为什么 教科书中的实验起到了什么作用 3 小组讨论自己的收获及可能遇到的困惑 解决策略 1 完成表格后两列 结合活动1 2 在从特殊到一般的归纳过程中 我们通过填表格发现了规律 如何检查归纳的结论是否正确 结合活动2 1 写出自己本节课的收获及还可能存在的问题 2 在报纸上收集
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论