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文档简介

一位数除三位数教学目标1、 在理解算理的基础上，会正确计算三位数除以一位数的除法。2、 培养验算的习惯和解决问题的能力。3、 培养学生认真计算的好习惯。教学重点一位数除三位数的除法的笔算方法，运用乘法验算除法。教学重点一位数除三位数的算理教学过程一、 回顾导入上节课我们学习了两位数除以一位数的笔算方法，谁还记得怎样笔算呢？投影出示方法 那又该如何验算呢？投影出示 被除数除数=商 商除数=被除数两位数除以一位数大家学得非常好，今天我们学习三位数除以一位数，大家有没有信心把它学好？二、 学习例3（1）投影出示例题3师：观察情境图，说一说从中可以知道哪些数学信息？生1：我知道一共有256张照片，用2本这样的相册正好插完生2：我知道所求的问题是每本相册插多少张照片？师：该怎样列式呢？生：2562（板书）师：这道题被除数既不是整百数，也不是几百几十数，用口算比较困难，应该怎样计算呢？之前我们学习了两位数除以一位数的笔算方法，你能不能自己试着用之前的方法解决一下这道题呢?自己在练习本上试试，不会的可以和小组同学讨论一下。生自己尝试做（2）探究算法找生汇报，全班交流，生引导总结2562（板书竖式）（3）利用乘除法关系验算这道题我们算对了吗？要想确定对不对可以怎么办？怎样验算？投影出示:被除数除数=商 商除数=被除数自己动手试试，找生上黑板板演板书验算通过验算2562=128是正确的，写出答案。（4）小结同学们，你们会笔算三位数除以一位数了吗？谁来用自己的话说说怎么算呢？投影出示小结方法（5）练习做一做前两题三、 学习例4（1）投影出示例题4师：观察情境图，说一说从中可以知道哪些数学信息？生1：我知道有一本相册，每页可插6张照片。把256张照片插到这本相册里生2：我知道所求的问题是可插满多少页，还剩多少张？分析问题，引导出有余数师：该怎样列式呢？生：2566=（2）探究算法观察比较，大家看一下刚刚咱们算过的题和这道题相比，有什么不同的地方?师引导说出百位不够除，那该怎么办呢？学生自己尝试，请同学们自己动手试试，可以小组内同学讨论一下（3）汇报交流2566（板书竖式）师引导：A 2个百除以6，商不够一个百，用前两位25去除以B 为什么商的十位上是4，而不是别的数？余下的1表示多少C结合题目，说说竖式中每个数表示的实际意义（4）验算这道有余数的题我们又该怎样验算呢？投影出示:被除数除数=商余数 商除数+余数=被除数生自己尝试做（5）小结谁来用自己的话说说这道题我们是怎么算出来的？投影出示小结方法（6）练习做一做四、 质疑同学们，今天学的三位数除以
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