山东省无棣县第一实验学校八年级数学上册 14.1.1 同底数幂的乘法学案（无答案）（新版）新人教版(1).doc_第1页
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文档简介

同底数幂的乘法【重点难点】重点：正确理解同底数幂的乘法法则难点：运用同底数幂的乘法法则进行相关运算【课前准备】1. 表示 个2相乘；表示 ； 表示 。2.把表示成形式为 。3. 根据乘方的意义填空。例：(1) （2） 观察计算结果，你能猜想出的结果吗？【学习流程】 一、 问题提出，获取概念1、问题：2002年9月，一个国际空间站研究小组发现了太阳系以外的第100颗行星，距离地球约100光年.1光年是光经过一年所行的距离，光的速度大约是3105km/s，问.这颗行星距离地球多远？（1年=3.1536107s）问题： “ 107 105 102 ” 等于多少呢？现在我们就来探究这个问题）2、合作探究(1) 2322 = ( ) ( )= =2( )(2) 102105 = ( ) ( )= =10( )(3) a4 a3 = ( ) ( )= =a( )思考：观察上面各题左右两边，底数、指数有什么变化？活动 猜想： am an =a（ ）3.请同学们根据乘方的意义推导的结果？同底数幂的乘法法则： 4.思考：三个以上同底数幂相乘，上述性质还成立吗？=_。二、 知识深化，问题解决 例1 计算下列各式,结果用幂的形式表示.（5） （拓展）已知，且m=2n+1，求的值已知：求的值（提示：=）【总结与反思】1、你学到了什么？2、你能提出的问题是？【考考你】1.填空：（1） （2）x5 （ ）=x 8 （3）84 = 2x，则 x = 2. 判断正误：（ ）（ ）（ ）（ ）3.
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