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人教版二年级数学上册期末测试卷(20142015学年度上学期)一、我会填。(34分)1、1米=( )厘米 65厘米55厘米=( )厘米 7米+6米=( )米 3米+5米=( )厘米2、右图有( )个角,其中有( )个直角。3、42与36的和是( ),差是( )。54与29的和是( ),差是( )。4、根据“五八四十”这句口诀,写出两个乘法算式:( )和( )5、笔算加法和笔算减法都要把相同数位( ),都从( )位算起。6、大树高10( ),爸爸身高是178( )。7、在( )里填上合适的数。(7分) 3( )=27 80( )=32 39+( )=477( )=49 ( )( )=24 48+( )=358、在里填上“、”或“+、”(6分)925 4655 28+439 2+222 42848 909 9、( )里最大能填几?(6分)( )729 335( ) ( )638( )855 607( )8 ( )971【命题说明:主要检测学生对综合性知识的掌握情况,此题目有利于学生对知识、技能、思维能力、个性品质等综合素质的培养。】 二、我会判断。(8分)1、黑板边,桌子边都可以看作线段。 ( ) 2、100厘米比1米长99厘米。 ( )3、求8的4倍是多少,就是求8加4的和是多少。 ( )4、一只蜜蜂6条腿,6只蜜蜂有12条腿。 ( )【命题说明:本题是对学生辨析和理解能力的检测,让学生能够更全面的考虑问题,培养学 认真审题、仔细思考的良好学习习惯。】三、我会选。(10分) 1、笔算加法时,个位相加满十要向前一位进( )。 A、10 B、100 C、1 2、89表示的意义是( )。 A、8个9相加 B、8和9的和 C、8个9相乘 3、从尺子的刻度1到刻度4是( )厘米。A、4 B、3 C 、5 4、下面可以用来计量物体长度的单位是( )。A、米 B、角 C、时 5、一节课40( )。A、米 B、分 C、时【命题说明:此题的目的是使学生牢固掌握知识点,真给进行分辨与选择。进一步激励学生在知识、技能、情感态度上进行自我完善。】四、我会计算。(30分) 1、直接写得数。(8分) 78= 12+78= 61-18= 57+15=56+5= 58-8= 88= 8940= 2、计算下面各题。(10分:前2题6分,后2题4分) 69+30-45= 34+(40-38)= 56+27= 72-48= 3、列式计算。(6分)(1)、比47多23的数是多少? (2)、6的7倍是多少?【命题说明: 以上三道题是考核学生口算能力与解决问题的能力,培养学生的思维能力和计算能力。】4、以右图的点为顶点,分别画 一个锐角、直角和钝角。(6分) 【命题说明: 主要检测学生对有关“角”的知识掌握情况。】五、解决问题。(18分) 1、同学们去郊游,第一辆车坐了28人,第二辆车坐了14人,第三辆车坐了59人,一共有多少人去郊游?(6分) 2、一辆小汽车准乘5人,一辆大客车准乘的人数是小汽车的 9倍,一辆大客车准乘多少人?(5分) 3、一捆电线长100米,一班先用去20米,又用去38米。一共用去了多少米?二班需要4
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