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2013年西藏拉萨市曲水县县小学六年级期末统考试卷 班级_ 姓名_ 得分_一 拼音部分 (16分)(一) 默写24个韵母。(4分) _(二) 给带点的字注音。(6分) 简便( ) 维持( ) 淤泥( )慈祥( ) 掠走( ) 启示( )(三) 给带点的字选择正确的读音“”。大厦(xi sh) 投降(xing jing) 反复(f f) 吆喝(h h)行使(hng xng) 边塞(si si)二 字、词部分。(23分)(一) 按要求填空。(8分)1 摹仿的“摹”按音序查字法应查字母( ) 部首( ) 共( )笔画,第三笔( )。2 繁荣的“繁”按部首查字法应查( )部,读音是( ) 共( )笔 第三笔是( )(二) 将下列词语补充完整。(4分) ( )心悦目 心旷神( ) 安然无( ) ( )人注目(三) 选择字词填空(3分)1 在大家要学习雷锋叔叔的艰苦( )素的生活作风。 (朴 扑)2 在图书阅览里我们要轻声细语,不要( )别看书。 (阻碍 妨碍)3 我想在一上午把两天的作业做完,( )很困难。 (可是 还是)(四) 词语搭配,用线连接。(4分)一片 小河 美丽的 生活十里 孩子 贵重 裂口一条 果香 幸福 光泽一群 果林 巨大 礼物(五) 按要求连接。(4分)(1) 反义词 (2)近义词熟悉 黑暗 立刻 安静清楚 安全 寂静 珍贵光明 陌生 珍奇 照看危险 模糊 照顾 马上三 句子部分 (26分)(一) 按要求完成下列句试。 (6分)修改病句1 印度是世界四大文明古国。 改:_ 2 战士们消灭了一批入侵的敌人. 改被字句:_3 特别 眼睛 难道 敏锐 它的造通顺的句子:_ _(二) 判断下面各题,对的打“”错的打“” (6分) 1 科学家摹仿蝙蝠探路的方法,制造了飞机。 ( ) 2 “甩”字在用部里可以查到。 ( ) 3 文章通过哪些主要内容表达什么样的思想志情,这就是文章的中心思想。 ( )三 把错乱的句组连成一段通顺的话在括号里填上序号。(8) ( )船停稳了,他再叫人把两只船并排拴在的紧紧的,用结实的木料搭个架子,跨在两只船上。( )然后让人准备了两只很的的木船,船舱里装满了泥沙,划到铁牛沉没的地方。( )和尚先请熟悉水性的人潜到水底,摸清了八只铁牛沉在哪儿。( )又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底把绳子的一头牢牢的拴住铁牛,绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。(四) 造句 (6分)1 即使也_2 高尚_3 自豪_五 阅读分析题. (26分)我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪( )地吮( )吸着春天的甘( )露。它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨露中欢笑。 端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺,等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,使人感到细腻( )而且柔软。杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。它不是真的变化黑,因为太红了,所以像黑的。你轻轻咬开它,就可以那新鲜红嫩的果肉,嘴唇( )上舌头上同时染( )满了鲜红的汁水。没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。我小时侯,有一次吃杨梅,吃得太多,发觉牙齿又酸又软,连豆腐( )也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜,吃起来就不觉得酸了,吃饱了杨梅再吃别的东西,才感觉到 牙齿被它酸倒了。(一) 读短文,在带点的字后面的括号里注音。 (7分)(二) 在短文中找出三个多音字,注音并组词。 (6分)(三) 故
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