部编版同步强化训练四年级下学期小学语文三单元模拟试卷B卷.docx

部编版同步强化训练四年级下学期小学语文三单元模拟试卷B卷时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字ho fihu hbn ln_2. 选择正确的读音偃_旗息鼓（yn yn） 招徕_（li li）慵_倦无力（yng yng） 苍苔_（ti ti）3. 我是拼音小能手_职责郑重举荐慎重4. 根据意思写成语1. （1）像游鱼那样连贯着出现。_2. （2）没有折扣，表示完全、十足的意思。_3. （3）指想法很不切实际，非常奇怪。_4. （4）像没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。_5. （5）随着自己的意思，想要干什么就干什么。_5. 查字典填空。1. （1）“违”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_2. （2）“呕”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_6. 排一排腊梅 秋菊 迎春花 荷花降生 抚养 孕育 成材7. 解释下列词语迷糊惭愧8. 照样子，写句子例：蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。天上飘着云。1. （1）吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。2. （2）中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。3. （3）林务官砍了灌木丛，锄了野草。9. 文学常识填空三顾茅庐选自_，作者_，名_，号_，_（朝代）小说家。10. 把下列词语补充完整。大显_ 兴致_11. 选词填空荒凉 荒芜 荒原夜空再也不_了，星星们都在那里热闹。过去盐碱为害的_，如今变成了稻浪翻滚的良田。这片园子由于长时间没人打扫，现在已经_了。二、阅读理解(30分)12. 课内阅读蝙蝠和雷达节选 为了弄清这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（x j）着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙（mng mng）上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。 科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞（s si）上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头的苍蝇似（s sh）的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是_，它是用_和_配合起来探路的。 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做_，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过_发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在_上。驾驶员从雷达的_上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。1. （1）给文中划线的字选择正确的读音。2. （2）根据课文内容在横线上填写词语，使文章完整。3. （3）读懂了文章，填写合适的词语。雷达的天线就像是蝙蝠的_；雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的_；雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_。4. （4）用自己的话来说一说蝙蝠是如何探路飞行的。蝙蝠的嘴里发出_；_一遇到_就_蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。5. （5）读了文章，你有什么启发？6. （6）在生活中你是一个留心观察事物的人吗？你从动植物身上得到什么启示？13. 读课文沙漠中的绿洲，说说下面句子中引号的作用。“这下面都有自来水管，还需要浇水？”我们指着那些树和草皮问。14. 读课文公仪休拒收礼物，根据意思写出词语。形容一点办法也没有。_无论白天还是黑夜都在操心劳神。_三、写作(30分)15. 作文 大自然是个无穷的宝库。你从周围的动植物身上得到什么