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-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-中学“书香校园”读书活动计划本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!为了倡导我校学生、教师、家长好读书、读好书的风尚,拓宽教师文化视野,促进家庭文化氛围的形成,扩大学生知识面,夯实学生文化底蕴,开发课程资源,促进学生学习方式的转变。学校将每年4月定为 “书香校园”读书节。书是人类进步的阶梯!让课外书为学生们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:“我读书,我幸福!”、“书能使我们一生快乐!”一、活动目的 1、在教师中倡导“书香为伴”的理念,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”,“读书是一种乐趣”,“读书是一种有益的生活方式”,以此带动学生读书,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。 2、倡导学生“读好书,好读书,会读书”,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣,养成读书好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方式,为其终身学习打下基础。3、通过读书月活动,开展一次全校性的读书活动,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。4、在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,推动书香校园、书香班级的建设。5、通过开展形式多样的读书活动,提高学生的思想觉悟和文化素质,使学生树立科学的世界观、人生观和价值观。二、活动主题 与书为媒,以书为友;立君子品,做智慧人(诵读古今书,学做儒雅人)三、活动口号 1、他日谁为天下士,当年共读五车书2、知中外,知古今,知尔后,才能知理读自然,读社会,读人生,方为读书四、活动组织 组长:王金石,林流明,陈钦尧,黄勤华,柯德辉成员:各处主任,团队,语文组五、活动时间xxxx年3月1日xxxx年4月30日六、活动内容(一)教师读书1、教师制定个人读书计划。2、在全体教师中开展专业理论学习活动,推荐必读书目,利用学校图书馆,网络等资源,要求每位教师认真研读解读新课程、给教师的建议(苏霍姆林斯基)、新教育之梦、影响教师的100个经典教育案例、上海教育、山东教育等书籍杂志,并围绕这些教育教学理论书籍认真做好理论学习笔记,每位教师每学期精读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍,并写好读书心得于摘抄本上。建议:学校给每个老师发一本“读书笔记”,每学期末上交一次;3、利用双休日、节假日,诵经典、品名著,充实自我。4、学校每月定一个周三下午第三节课时间,以年段为单位开展读书沙龙活动,交流读书心得,互相推荐好书并彼此传阅,让“沉淀”的图书“流动”起来。每次活动后,段长负责上交活动总结。(最好学校能规范“总结本”)5、语文老师每天利用早上15分钟的经典诵读时间,指导学生朗读经典作品,或与学生一起朗读,共享读书乐趣。和学生共背古典诗文,感受诗文的艺术魅力,不断丰富自身的文化底蕴。(二)学生读书1、各班丰富书柜的藏书,根据学生的需求添置优质、适合本年龄阶段阅读的图书,不定期举行“图书交换”活动,开辟书源。建议: 总务处能为每个班级设立书橱,美化班级环境,尽量做到走进教室,书香四溢,从环境提升人的素质。2、教师督促学生养成“空余时间就看书”的好习惯,自觉背诵古诗词、精读名篇、品名著。3、阅读传递亲情,开展“亲子共读”活动。给家长一封信,每个家庭将每天睡前20分钟的时间定为亲子“读书时间”,家长和孩子共同阅读,共同提高,并经常带孩子到书店购书,到图书馆借书,拓宽读书渠道。4、班级学习园地不断更新。把学习园地交给学生去设计、管理、创新,让它成为学生展示读书收获的阵地。七、实施计划 活动分三个阶段,具体安排如下:(一)启动阶段(3月1日10日)1、启动仪式。(1)利用“国旗下讲话”作“书香校园”读书活动专题宣传发动。(3月2日)(2)各班制定读书活动计划。(3月10日前交德育处)2、营造书香浓郁的读书氛围。(1)做好环境布置,校园挂条幅。(2)班级出一期以“好书伴我成长”为主题的黑板报。(3月31日检查)3、完善班级图书角的建设,发动学生捐赠图书。(由班主任负责)4、各班利用班会进行宣传,做好发动工作。教师可适当推荐一些书目。(二)活动阶段(3月1日4月30日)1、开展“征集名言,制作书签”评比展示活动(名言原创或推荐均可)。把喜爱的读书格言优美的名言制作成漂亮的书签,激发学生的读书热情,学校将一些优秀的书签由学校统一汇集展示。(4月10日前交德育处)2、利用班会,举行班级读书交流活动。3、每个学生出好一份介绍班级读书活动的小报。(4月15日前交德育处)4、各班开辟“读书墙”,张贴学生的读书报告等。5、与父母共读一本书活动,上交一份“读书心得”。(4月20日前交德育处)(三)总结展示阶段(4月20日4月30日)1、各班上交一份读书月活动总结。(4月20日前交德育处)3、优秀读书报告、读书小报展评。4、各班“读书墙”展示,命名书香班级(可自己命名,自己创意),挂在班级门口,评比最佳命名班级。5、“经典回响 美文诵读”中华经典诵
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