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2016年黄冈初三化学题组训练专题一 选择题常见题型1：物质的变化和性质1(黄冈2006)下列生活中的一些作法，主要利用化学性质的是（）A不锈钢制炊具 B活性炭除去冰箱中的异味 C米酿成醋 D榨取果汁2（黄冈2007）下列生活里常见现象中，一定涉及化学变化的是（）A冰雪融化 B冰箱中放入木炭后，异味消失C点燃酒精加热火埚 D榨取果汁3（黄冈2008）下列叙述中一定发生了化学变化的是（）A冰融化成水 B常温下，氢气与氧气混合C铜棒投入到硫酸亚铁溶液中 D二氧化碳气体通入到澄清石灰水中4（黄冈2009）下列变化过程中，一定发生化学变化的是（） A冰雪消融 B西瓜榨汁 C石蜡熔化 D白磷自燃5（黄冈2010）下列变化过程中只发生物理变化的是（）A用燃烧法区别羊毛和合成纤维 B气球充气过多爆炸C以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒 D铜制品在潮湿的空气中变成铜绿6.（黄冈2011）下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是（）A. 活性炭吸附冰箱中的异味 B. 干冰干冰汽化C. 点燃蜡烛 D.分离液态空气制取氧气7（黄冈2013）下列过程一定包含化学变化的是：（）A海水晒盐 B火力发电 C滴水成冰 D木已成舟8（黄冈2014）下列变化一定发生了化学变化的是（） A铁的融化 B白磷燃烧 C“干冰”升华 D轮胎爆炸 9（十堰2015下列属于化学变化的是（）A石蜡熔化 B酒精挥发 C胆矾研碎 D粮食酿酒10（武汉2015下列变化属于化学变化的是（）A车胎爆炸 B高粱酿酒 C玻璃破碎 D干冰升华11（襄阳2015）下列变化中，属于物理变化的是（）A白鳞自燃 B冰雪融化 C蜡烛燃烧 D粮食酿酒12（孝感2015）生活中的下列变化不属于化学变化的是（）A铁器生锈 B葡萄酿酒 C剩饭变馊 D苹果榨汁13（恩施2015）下列课外实验中不涉及化学变化的是（）A用点燃蜡烛的方法制炭黑B用食醋除水壶中水垢C用活性炭除冰箱中的异味D用柠檬酸、小苏打、白糖、凉开水自制汽水14（黄石2015）下列变化中，发生了化学变化的是（）A干冰气化B蔗糖溶于水C大理石破碎D粮食酿酒15（荆门2015）下列变化中一定没有发生化学变化的是（）A铁器生锈B燃放烟花C汽油挥发D食物变质16（咸宁2015）日常生活中发生下列变化，属于化学变化的是（）A水果榨成汁B木材劈成块C高粱酿成酒D小麦磨成面粉常见题型2：物质的除杂、检验、鉴别和提纯1(黄冈2006)甲、乙、丙、丁分别是NaCl、Ba（NO3）2、Na2CO3、HCl四种溶液。已知甲和丙可以反应，甲和丁也可以反应，则下列说法正确的是（） A丁不可能是Ba（NO3）2 B甲一定是Na2CO3 C丙一定是盐酸 D甲一定是NaCl2（黄冈2009）下列各组物质能在同一溶液中大量共存的是（） ANaCl HCl MgSO4 Cu(NO3)2 BAgNO3 NaCl Mg(NO3)2 NaOHCCa(OH)2 NaNO3 Na2CO3 NH4Cl DHCl K2SO4 NaOH NaNO33（黄冈2010）下列除去杂质的方法错误的是（）选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法ACO2(CO)通过NaOH溶液BN2(O2) 通过灼热的铜网CCaCl2(CaCO3) 加水、过滤、蒸发DHNO3溶液(HCl) 加适量AgNO3溶液、过滤4（黄冈2011）下列各组物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是（）A. HCl CuCl2 NaNO3 Na2SO4 B. BaCl2 Na2CO3 HCl (NH4)2CO3C. FeCl3 HCL NaCl NaOH D. Na2CO3 Na2SO4 HCl H2SO45. （黄冈2013）下列有关物质鉴别方案正确的一组是：（）A.可用Ba(OH)2溶液鉴别（NH4)2CO3、(NH4)2SO4、NH4NO3三种氮肥B.MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液，不加任何试剂即可鉴别 C.Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液、盐酸、BaCl2溶液，不加任何试剂即可鉴别 D.CuO粉末、炭粉、铁粉，三种黑色粉末用一种试剂无法鉴别6（2015黄石）下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（）物质所含杂质除去杂质的方法AO2CO点燃混合气体BNaOHNaCl加入适量的稀盐酸CCuOCu在纯氢气流中加热DH2水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶7. (2015安顺) 下列方法中，不能达到目的是（）选 项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法ANaOH溶液（Na2SO4）加入适量的Ba(OH)2溶液、过滤BCaO（CaCO3）加水溶解、过滤CCO（CO2）通过足量氢氧化钠溶液，并干燥DCuSO4溶液（H2SO4）加足量氧化铜粉末，过滤8.（2015哈尔滨）除去下列物质中的杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（）选 项物质杂质（少量）试剂及操作方法A氧化钙石灰石高温B稀盐酸稀硝酸加入过量的硝酸银溶液，过滤C氯化钠泥沙加入足量的水，溶解、蒸发、结晶D二氧化碳水蒸气通过足量的氢氧化钠固体干燥剂常见题型3：物质构成的奥秘1(黄冈2006)下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容，其中不正确的是 A.2MnO42-：表示2个高锰酸根离子 B.维生素C（C6H8O6）：表示该物质由三种元素组成，该分子中含20个原子 C.Ar：可表示1个氩分子由1个氩原子构成 D.2O：表示2个氧原子2（黄冈2014）下列物质：空气、硫酸、 氧气、 硫酸钠、 水、氢氧化钠、天然气、生铁、碳酸钙，对其分类完全正确的一组是A混合物： B酸： C氧化物： D盐：3（黄冈2013）下列各组物质中，均属纯净物的是： A合成纤维 油脂 B天然气 水银C冰水 干冰D医用酒精 碘盐4（黄冈2007）下列物质主要成分的化学式和名称不相符合的是 A食盐(NaCl) B天然气(CH4) C铁锈(Fe3O4) D大理石( CaCO3) 5（黄冈2009）下列有关分子、原子和离子的说法正确的是 A保持氧气化学性质的粒子是氧原子 B原子的最外层电子数决定元素的种类C氯化钠是由离子构成的化合物 D分子间有一定间隔，原子间没有间隔6. （黄冈2010）下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A分子是保持物质性质的一种粒子 B物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C. 分子、原子、离子都可以直接构成物质 D. 在化学反应中，任何粒子都不能再分7（黄冈2013）下列有关说法正确的是 A“春色满园，花香四溢”说明分子在不停地运动 B空气是由空气分子构成的 C组成CO、CO2的元素种类相同，所以它们的化学性质相同 D气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大8（黄冈2008）下列事实与相应的解释不一致的是选项 现象解释A100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL分子是有质量的B浓盐酸敞口放置浓度变稀分子是运动的C氢氧化钠溶液显碱性溶液中存在大量OH-D水通电电解生成氢气和氧气分子是可以再分的9. （黄冈2012）盛碱液的试剂瓶若使用磨口玻璃塞，时间长了可能生成Na2SiO3 而使瓶塞被粘住，Na2SiO3中Si元素的化合价是A.+6 B.+4 C.+2 D.-210（黄冈2013）火药是中国古代的四大发明之一。火药点燃后发生的反应为：2KNO3+S+3C点然K2S+N2+3CO2。该反应前后化合价没有发生变化的元素是 A硫 B氧 C碳 D氮11（黄冈2014）钴化合物在锂电池中有很好的应用。LiCoO2（钴酸锂）在酸性介质中有强氧化性，其化学方程式为：2LiCoO2+H2O2+3H2SO4=Li2SO4+2CoSO4+4H2O+O2, 已知锂与钠有相似的化学性质，且反应中只有钴和氧元素的化合价发生了改变，则下列说法正确的是：A该反应是复分解反应 B该反应中钴的化合价由+3价变为+2价C该反应中氧的化合价降低 D钴酸根离子符号可以表示为CoO22-12（黄冈2008）在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3，则这八种物质中氮元素显示的化合价共有 A.4种 B.5种 C.6种 D.7种13（黄冈2010）下列各组物质中，带点的同种元素的化合价相同的是A.Cl2、NaCl B.NH4Cl、HNO3 C. MnO2 、K2MnO4 D. P2O5、Ca3(PO4)214（黄冈2007）现有、四种元素，假定他们按二种或三种元素相结合形成化合物，按指定化合价最多可形成化合物的种数是A8种 B7种 C6种 D5种15.（黄冈2011）在化学反应MnO2+4HCl(浓)=MnCl2+2H2O+Cl2中,同种元素的化合价在化学反应前后变化最大的是A.Mn B.Cl C. H D. O16（黄冈2013）钇（Y）是一种稀土元素，该元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法错误的是A钇属于金属元素 B钇原子中的质子数为39 C钇元素的相对原子质量为88.91 D钇原子中的中子数为3917（黄冈2007）法国里昂的科学家发现一种只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也有人称之为“零号元素”。它与天体中的中子星构成类似。有关该粒子的说法不正确的是A不显电性 B相当于一个氦（He）原子的质量C失去一个中子后不显电性 D在周期表中与氢元素占同一位置18（黄冈2009）人体中的钙主要以羟基磷酸钙Ca10(PO4)6(OH)2形式存在于牙齿和骨骼中，使牙齿和骨骼具有坚硬的结构支架。下列关于羟基磷酸钙的说法正确的是 A羟基磷酸钙是一种碱 B羟基磷酸钙是一种有机高分子化合物C羟基磷酸钙由5种元素组成 D羟基磷酸钙中磷元素的化合价为5价19. （黄冈2015）下列符号与其叙述对应一致的是（ ）A.3H3 个氢元素 B.C6060 个碳原子C. 铁的化合价显+3 价 D.NaCO3碳酸钠常见题型4：质量守恒定律1(黄冈2006)在反应2A+B=3C+D中，A和B的相时分子质量之比为5：1，已知20g A与一定量B恰好完全反应，生成5g D，则在此反应中B和C的质量比为：A4：19 B3：5 C1：3 D2：172（黄冈2007）在一密闭容器中，盛放A、B、C三种物质各30g，经电火花引燃，充分反应后，各物质质量变化如下：物 质ABC新物质D反应前物质质量(g)3030300反应后物质质量(g)待测33022关于此反应，下列认识不正确的是AC物质中所含有的元素种类是A、B、D三种物质中所有元素种类之和B变化后待测的A质量为5gC该变化的基本反应类型是分解反应DA物质有可能是单质3（黄冈2008）在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表物 质甲乙丙丁反应前质量（g）414210反应后质量（g）待测20631关于此反应，下列认识正确的是A该变化的基本反应类型一定是置换反应 B参加反应的甲、丙的质量比为1：9C乙、丁的相对分子质量比一定为10：9 D甲反应后的质量为8g4. （黄冈2010） 在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是物质abcd反应前质量（g）1010102反应后质量（g）待测2212A该反应是化合反应，d可能是催化剂Ba、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同Cb物质可能是单质D反应后a物质的质量为3g5（黄冈2009）在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物W，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则下列说法中错误的是物 质氧 气二氧化碳水蒸气W反应前质量/g501123反应后质量/g24528x A根据质量守恒定律，x的值应为0 B反应后的生成物是二氧化碳和水C物质W只含碳和氢两种元素 D物质W一定含碳、氢、氧三种元素6. （黄冈2014） 乙丙丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的A丁一定是化合物B丙一定是这个反应的催化剂C该反应可能是碳酸钙分解D参加反应的甲的质量一定等于生成的丙和乙的质量之和7. （黄冈2013）下列有关对质量守恒定律的理解，正确的是： A将5g铁和5g铜混合加热后，物质的总质量为10g，遵循质量守恒定律 B化学反应前后分子的总数一定不会发生变化 C5g硫和5g氧气完全反应后，生成物质量为10g D镁条燃烧后质量增加，不遵循质量守恒定律常见题型4：归纳与类推1（黄冈2007）化学学习小组复习元素及其化合物知识以后，交流自已的学习体会，以下是四位同学的发言，其中有错误的是A碳能形成多种单质，如：金刚石、石墨、C60等。碳具有还原性，用焦炭可冶炼铁BSO3、CO2、CO是非金属氧化物，都可用NaOH溶液吸收C铁是化学性质比较活泼的金属，除与氧气反应外，还能与某些酸和盐溶液发生置换反应DC、CO、CH4、C2H5OH均能作为燃料使用氢气燃烧产物为水最理想燃料熟石灰呈碱性改良酸性土壤活性炭有吸附性 做净水剂取暖防中毒煤炉上放一壶水防菜刀生锈喷水后悬挂起来海鲜品保鲜甲醛水溶液浸泡人体缺氟易生龋牙人体缺锌 影响人体发育人体缺碘 甲状腺肿大减少水污染 合理使用农药、化肥减少汽车尾气污染 使用乙醇汽油减少白色污染使用可降解的塑料A性质与用途D环保与物质的利用C生活常识B元素与人体健康2(黄冈2006)下面是李好同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况，其中有错误的一组是3(黄冈2006)下面是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与图形对应准确的是A图是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量B图是用H2还原CuO来测定CuO中铜元素的含量C图是向饱和的NaCl溶液中不断加水D图是用适量的KClO3和MnO2混合物加热制O24（黄冈2008）小丽同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳，其中有错误的一组是A性质与用途 B生活常识天然最硬的物质镶玻璃刀头 防菜刀生锈用湿布包起来熟石灰呈碱性改良酸性士壤 取暖防中毒煤炉上放一壶水C元素与人体健康 D环保与物质的利用人体缺碘甲状腺肿大 减少白色污染使用可降解塑料人体缺氟易生龋牙 减少水质污染禁止生产含磷洗衣粉5（黄冈2008）化学学习小组复习元素及其化合物知识以后，交流自已的学习体会，以下是四位同学的发言，其中有错误的是A氧气是一种化学性质较活泼的气体单质，一定条件下，能与某些金属单质、某些非金属单质、某些化合物发生剧烈的氧化反应。由氧元素组成的单质还有臭氧（O3），它是产生温室效应的气体之一BC、H2、CO三种物质不仅具有可燃性，而且还具有还原性，在一定条件下，能从一些金属氧化物中还原出金属单质C碳元素组成的单质有：金刚石、石墨、C60等；氧元素组成的单质有：O2、O3；磷元素组成的单质有：红磷、白磷。由于都是同一元素组成的多种单质，因此，它们的化学性质相同D纯碱、烧碱、氢氧化钾溶液的pH7，但纯碱不是碱6（黄冈2009）探究中和反应是否发生的方法有多种。小华同学进行了以下四个实验，并用图像分别描述了实验过程中的现象。其中，依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是A在稀盐酸中加入氯化铜，然后向其中逐滴加入NaOH溶液B在NaOH溶液中加入CaCO3，然后向其中逐滴加入稀盐酸C在NaOH溶液中加入CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸D在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2，然后向其中逐滴加入稀硫酸FeZn0 反应时间/s氢气质量/g0 加入水的质量/g溶液pH70 盐酸的质量/g气体质量/g0 蒸发水的质量/g溶质质量分数%7. （黄冈2010）下列图分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是 A.在恒温的条件下，将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分B.向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸C.向氢氧化钠溶液中不断加水稀释D. 相同质量的且过量的锌粉和铁粉，分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应8.（黄冈2011）下列说法正确的是A. 中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应B. 单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质C. 离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒一定是离子D. 溶液是由溶质和溶剂组成,所以溶液一定是混合物9.（黄冈2011）下列实验过程与图象描述相符合的一组是10（黄冈2014）推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是A化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化B化合物是由多种元素组成的纯净物，所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物C离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子就是离子D碱能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的物质一定是碱11. （黄冈2015）分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确的是（ ）A.氧化物:生石灰、铁锈和“干冰”B.复合肥：磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾C.单质：金刚石、液氧和铜粉D.合成材料：合成纤维、塑料和合成橡胶12. （黄冈2015）分析推理是化学学习过程中常用的方法。下列推理正确的是（ ）A.物质与氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加B.分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的C.可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧D.化合物是含有不同种元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物常见题型5：金属活动性1(黄冈2006)将质量相等的A、B、C三种金属，同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中，反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示。根据图中所提供的信息，得出的结论正确的是。(已知：A、B、C在生成物中均为+2价)A放出H2的质量是ABCB金属活动性顺序是ABCC反应速率最大的是AD相对原子质量是CAB2（黄冈2007）某兴趣小组进入实验室后，设计了探究Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的四组方案，你认为不可行的是A在两支试管中各装少许CuSO4溶液，分别加入锌片和银片B在两支试管中各装少许ZnSO4溶液，分别加入铜片和银片C向盛稀盐酸的两支试管中，分别加入锌片和铜片，再向盛AgNO3溶液的试管中，加入铜片D向盛有ZnSO4溶液和AgNO3溶液的两支试管里分别加入铜片3（黄冈2008）如图所示是X 、Y、Z三种金属在容器中的反应现象，下列说法正确的是AX 、Y、Z三种金属均发生了置换反应B三种金属的活动性顺序是XYZC若Z能从金属Y的盐溶液里置换出Y，则三种金属的活动性顺序是XZY D若X为金属镁，则Z可能是铁4（黄冈2009）将等质量的镁、铁、锌，分别放入三份溶质质量分数相同的稀盐酸中，反应生成的H2质量与反应时间的关系如图所示。根据图中的信息，作出的判断不正确的是 A图线x表示镁的反应情况 B铁消耗的稀盐酸质量最大C镁、锌一定过量，铁可能反应完D镁一定过量，锌、铁可能反应完5. （黄冈2012）锡(sn)是五金之一，它的金属活动性顺序位于铁和铜之间，则下列反应 不会发生的是A.Zn+Sn(N03)2Zn(N03)2+Sn B.Sn+2HCl=SnCl2+H2C.Sn+2AgN03Sn(NO3)2+2Ag D.Sn+MgS04SnS04+Mg6（黄冈2013）X、R表示两种金属，在溶液中发生反应：X+3RNO3=3R+X（NO3）3。下列说法不正确的是A该反应是置换反应 B若X是Al，R是Ag，则反应后溶液质量减少CX可能是Fe，R可能是Cu DX的金属活动性比R强常见题型6：溶液和溶解度曲线1（黄冈2007）t时有一杯接近饱和的澄清石灰水，下列做法不能使其变为饱和溶液的是A往溶液中加入少量CaO B将溶液升温C将溶液降温 D恒温蒸发部分溶剂2（黄冈2008）右图是M、N两种物质的溶解度曲线，由溶解度曲线得出以下几条信息，你认为正确的是At1时，M、N两物质溶液溶质质量分数相等B由t1升温到t2时，N物质溶液溶质质量分数不变CM物质的溶解度大于N物质的溶解度DN物质的溶解度随温度的升高而降低3（黄冈2009）右图为晶体M（不含结晶水）的溶解度曲线，a、b两点分别表示M物质的溶液。下列有关说法或a、b间的转化方法错误的是 At2时，a是饱和溶液，b是不饱和溶液B将两份溶液温度降到t1时，a、b中都有晶体析出C从ab：先将a降温到t1，过滤后将滤液升温到t2D从ba：在b中加入M至刚好饱和4（黄冈2012）下列有关溶液的说法，不正确的是A.蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物B.硝酸钾在20时溶解度是31.6g，则lOOg 硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6gC.在鱼池中设立水泵，把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量D 冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的氯化钠溶液达到饱和5. （黄冈2013）右图是甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。现有t2时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液（无固体存在）。下列说法正确的是：A三种物质溶解度大小依次为：乙丙甲B将温度由t2降到t1，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为：乙丙甲C将温度由t2降到t1时，析出甲的质量比乙多D若甲中含有少量杂质乙，可采用降温结晶的方法进行提纯6（黄冈2014）下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是At2 时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是abcBt2 时，将50g a物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液（a物质不含结晶水）C将t2 时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1 时，所得溶液的溶质质量分数关系是b a=cD将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法7. （黄冈2015）甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.t1 时，甲、乙两物质各50g 分别加入到100g 水中，充分溶解，得到的溶液质量都是140gC.t2时，甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数D.t2时甲、乙的饱和溶液降温到t1时，析出晶体的质量甲一定大于乙常见题型7：化学与生活1(黄冈2006)保护环境，防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于环境保护的是控制工业生产中废气和废水的直接排放；增大绿地面积；开发生产无汞电池；分类回收垃圾生活污水处理后排放禁止含磷洗涤剂的使用合理使用农药和化肥在水库周边兴建造纸厂A全部 B C D2(黄冈2006)过磷酸钙主要成分是由两种钙盐组成的，它的肥效比磷矿粉、钙镁磷肥的肥效高，最好跟农家肥料混合施用，则过磷酸钙中增强作物抗寒抗旱能力的成分是ACa3（PO4）2 BCaSO4 CCa（H2PO4）2 DCaCO33（黄冈2007）生活离不开化学，下列生活习惯或做法合理的是A用纯碱发面蒸馒头B饮水解渴，水越纯越好C家用电木插座损坏，进行热修补D“锌”人称智力之花，多饮“朴星”口服液补锌，喝的越多越好4（黄冈2007）实行可持续发展战略，建设节约型社会是每个公民的职责。下列认识或行为合理的是A氢气是比天然气更理想的燃料，应不惜一切代价尽早推广使用B大力提倡生态农业，禁止化肥、农药的生产C为了提高水资源的利用率，直接用工厂排出的废水灌溉农田D煤和石油是不可再生的资源，必须综合开发利用5（黄冈2008）节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是 A洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B将活性炭放入硬水中使其软化C合理施用农药、化肥，以减少水体污染 D加强工业废水的排放监控，坚持达标排放 6（黄冈2009）人类只有一个地球，保护地球环境人人有责。下列做法能达到相应目的的是 A及时焚烧废弃塑料减少“白色污染” B工厂用高烟囱排放废气防止“酸雨”C使用车用乙醇汽油防止“温室效应” D推广使用无氟冰箱防止“臭氧空洞”7（黄冈2009）化学与生活密切相关。生活中，下列做法不合理的是A用肥皂水区分硬水和软水 B用聚氯乙烯塑料包装食品C用燃烧法区分黄铜和黄金 D用活性炭除去冰箱中的异味8（黄冈2010）某合作学习小组讨论辨析以下说法：纯净水和矿泉水都是纯净物；用活性炭可将硬水进行软化；太阳能、风能和天然气都是可再生能源；霉变的大米（含有黄曲霉毒素）只要洗干净就可放心食用；合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好；回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染。其中正确的是A. B. C. D. 9.（黄冈2011）化学影响着社会的发展和人们的生活质量,以下说法正确的是A. 焚烧废旧塑料可以解决白色污染问题B. 为了加强化食品的色.香味,可以大量使用添加剂C. 糠类和油脂在人体内经氧化放出能量,为机体活动和维持恒定体温提供能量D. 将草木灰和碳铵混合施用有利于提高肥效10. （黄冈2012）能源问题是当今世界三大问题之一，下列有关能源的叙述中不正确的是A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B.人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分D.我国南海海底储藏了大量“可燃冰”，它将成为替代化石燃料的新能源11（黄冈2013）6月5日是世界环境日，下列有关环境与能源的说法正确的是A焚烧塑料是减少白色污染的有效方法B目前氢能源没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏C开发和利用风能、太阳能符合“低碳生活”理念D化工厂可通过加高烟囱排放废气，防止形成酸雨12（黄冈2014）下列说法正确的是A将水通过活性炭净水器，以降低水的硬度BNaCl和 NaNO2都有咸味，都可以用来调味C在发酵的面团中加入小苏打以提高口感和除去酸味D用煤火取暖时，在火炉旁放一杯水以防止中毒13（黄冈2014）下列有关能源的叙述正确的是A石油是一种化工产品B大量使用化石能源会造成大气污染，因此应该停止化石能源的开采和利用C人类需要的能量都是由化学反应产生D目前没有大量使用氢能源，是由于氢气的制取成本高、贮存困难14. （黄冈2015）下列有关叙述中错误的是（ ）A.乙醇、沼气和氢气都是可再生能源B“温室效应”加剧主要原因是大气中二氧化碳等气体含量升高而引起的C.加速石油的开采，可以快速提高人类的生活质量D.为了防止水污染，农业上要合理使用化肥、农药常见题型8：基本实验操作1(黄冈2006)下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是2（黄冈2007）下列各图是初中化学的几个实验操作，其中正确的是3（黄冈2008）下列各图是初中化学的几个实验操作，其中正确的是4（黄冈2009）下列图示的实验操作中，错误的是100mL9.0mL进气浓硫酸镊子pH试纸5（黄冈2010）下列实验操作正确的是 A干燥氧气 B.测定溶液pH C.量取9.0mL液体 D.向试管中滴加液体6.（黄冈2011）下列实验操作正确的是7.（黄冈2012）下图所示的实验操作中，完全正确的是8.（黄冈2011）下列实验操作中能达到实验目的的是E. 检验氢气纯度时,没有听到任何响声,表明氢气已纯净F. 用适量的水可以区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体G. 粗盐提纯实验中,蒸发结晶直到滤液蒸干时停止加热H. 用PH试纸测定溶液酸碱度时,先将PH试纸用水润湿,然后再测定9（黄冈2013）下列实验操作正确的是：10（黄冈2014）下列实验操作正确的是A给液体加热 B倾倒液体 C称量固体 D氧气验满11.（黄冈2015）下列实验操作正确的是（ ）A.倾倒液体B.稀释浓硫酸C.加热液体D.称量固体药品常见题型9：其他组合滴 管 中烧瓶中ACa（OH）2HCl（气）BHClZn（固）CNaOHCO2（气）DH2SO4（浓）H2O（液）1探究小组利用右图装置进行四组实验，胶头滴管盛装的是液体， 烧瓶中盛装的是气体、固体或液体，当胶头滴管滴几滴液体后，能观察到气球变大的实验组合是2（黄冈2007）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如右图所示。关于三个反应的叙述中不正确的是A都是化合反应 B生成物都是固体C都需要点燃 D都是非金属和氧气反应3（黄冈2007）左下图表示相连线的酸、碱、盐之间可以发生复分解反应，右下表提供的四组物质符合左下图要求的是物质酸碱盐1盐2AH2SO4Ca(OH)2BaCl2Na2CO3BH2SO4Ca(OH)2Na2CO3BaCl2CHClNaOHNa2CO3BaCl2DH2SO4Ba(OH)2Na2CO3CuSO44（黄冈2008）在以下的“四连环”图中，每环代表一种物质，相连环间所代表的物质在一定条件下可以发生反应，下表的选项中，符合这一要求的是ABCD甲CuCO2Na2CO3乙HClO2COHCl丙CuOCOFe2O3BaCl2丁MgCO2CH2SO45（黄冈2008）2007年诺贝尔化学奖授予了德国化学家格哈德埃特尔（Gerhard Ertl），以表彰他搞清了气体在固体表面怎样发生的化学反应，埃特尔研究的成果之一是对CO催化氧化过程的研究，即一氧化碳在铂催化剂作用下的氧化反应，这一反应的过程可以表示为：CO COad O2 2Oad COad+Oad CO2 式中标有ad的物质表示吸附在金属铂表面的原子或分子，对上述反应过程的下列说法有错误的是 ACO和COad不是同种物质B该反应过程中，一氧化碳发生了氧化反应C这一反应原理应用于汽车尾气处理，会使汽车一氧化碳的排放量减少D从反应效果看，CO与O2不用点燃反应也能进行 6（黄冈2009）由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系，其中甲、乙、丙是单质，X、Y是化合物。图中“”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“”表示由某一物质可制得另一物质。以下判断错误的是A甲、乙是非金属单质 B物质X一定是H2OC物质Y一定是氧化物 D甲与丙反应能生成X 7. （黄冈2012）张亮在实验室用足量的锌粒与稀硫酸按右图装置制取一定量的氢气，发现液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加，若从长颈漏斗中加入适量下列试剂，又不影响生成氢气的量，你认为最合适的是A.氢氧化钠溶液 B.碳酸钠溶液 C硫酸钠溶液 D.澄清石灰水8. （黄冈2012）对于反应：X+Ca(OH)2Y+Cu(OH)2，下列分析中正确的是A.该反应类型可能是置换反应B.X和Y的相对分子质量之差为18C.X 可能是CuCl2或Fe2(S04)3D.Y 可能是CaCl2或Ca(N03)29. （黄冈2013）右图所示装置（不可倒置）有多种用途，下列叙述正确的是A若用排空气法往装置内收集H2时，气体应从A端通入B若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液，气体从B端通入C若用排空气法往装置内收集CO2时，气体应从A端通入D若用水将此装置中的O2排出，水应从B端进入10（黄冈2014）化学反应2Al +3CuSO4=3Cu+ Al2（ SO4）3，该反应的基本反应类型是A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应在密闭容器中有甲11（黄冈2014）下列化学方程式书写正确的是A2Fe + 6HCl 2 Fe Cl 3+3H2BC +2 CuO CO2+2CuCCu + Ag(NO3)2 Cu(NO3)2 + AgDMg+O2 点燃 MgO212（黄冈2014）已知A、B、C、D、E五种物质中都含有人体含量最多的一种金属元素，其中A是单质，B、C含有两种元素，D、E含有三种元素，反应是放热反应，它们之间的转化关系如图所示，下列推理不正确的是AE是碳酸钙 B反应一定是中和反应C反应可以由多个化学反应实现 D反应为吸热反应13. （黄冈2015）甲、乙、丙、丁四种物质转化关系如右图所示，下列说法正确的是（ ）A.若丙为沉淀，则甲、乙中一定有一种物质是碱B.若丙为气体，则甲、乙中一定有单质C.若丁为水，则该反应一定是复分解反应D.若甲、丁为单质，则该反应一定是置换反应专题二 化学用语1(黄冈2006)从Ca 、C 、 S 、H 、O 、N六种元素中选择适当的元素按要求填空。（1）用适当的数字和符号填空：二个钙离子 ；三个硫酸根离子 ；一氧化氮中氮显+2价 （2）写出符合下列要求的物质的化学式：能作为燃料的是 ； 充入食品包装袋中可防腐的单质 用作食物调味品的是 ；能形成硫酸型酸雨的空气污染物 属于化石燃料的是 。2（黄冈2007）从K、C 、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空。用适当的数字和符号填空：三个钾离子 ；一个碳酸根离子 ；双氧水中氧显-1价 写出符合下列要求的物质的化学式：能灭火的气体是 ； 充入食品包装袋中可防腐的单质是 可作复合肥料的是 ；能形成硫酸型酸雨的空气污染物是 溶于水使溶液温度显著降低的是 。3（黄冈2008）从H 、O 、 C 、N 、Ca 、Na六种元素中选择适当的元素按要求填空。（1）用适当的数字和符号填空：二个钠离子 ；三个氢氧根离子 ；硝酸铵中显-3价的氮元素 ； （2）写出符合下列要求的物质的化学式：天然气的主要成分是 ； 能用于人工降雨的物质是 水溶液呈碱性的氮肥是 ；具有优良导电性的非金属单质是 作建筑材料的盐是 。4（黄冈2009）从Fe、C、H、O、N五种元素中选择适当的元素按要求填空 用适当的符号和数字填空： 2个铁离子_ ；3个氨分子_。写出符合下列要求的物质的化学式：最轻的气体_； 能作为燃料的无机化合物_；溶于水使温度显著降低的盐_。5（黄冈2014）写出符合下列要求的物质（或主要成分）的化学式（1）相对分子质量最小的氧化物 ； （