高考生物 321精品系列专题09 分离规律和自由组合规律（学生版）.doc

2012版高考生物 3-2-1精品系列专题【专题知识框架】【考纲解读】考点考纲要求考察角度孟德尔遗传实验的科学方法孟德尔科学实验的原理、方法、步骤以及有关基本概念基因的分离规律分离定律的假说演绎、遗传图解、子代基因型、表现型的分离比的有关计算、对基因分离定律的解释基因自由组合定律自由组合定律的成立条件、以分离定律为基础的有关分离比、基因型、表现型以及配子种类的计算、遗传图解书写、自由组合定律在实践中的应用及对规律的解释以及有关的遗传设计【三年高考命题分析与命题趋势】 三年高考命题分析：从近三年高考生物试题看，本专题的知识点主要包括孟德尔杂交实验的有关概念、杂交实验的程序步骤等；“基因的分离定律与自由组合定律”内容比较多，除掌握对基因分离现象的解释、基因分离和自由组合定律的实质、基因分离和自由组合定律在实践上的应用等内容，还要会运用基因分离和自由组合定律解释一些遗传现象，通过对本专题遗传信息的训练，掌握应用分离定律和自由组合定律的关系，解答遗传问题的技能。命题趋势：结合实例考查分离定律及自由组合定律的理解、应用始终是本专题高考命题的热点，这种题型一般以选择题的方式出现，试题难度系数在0.52左右，得分较难，预计2013年高考这种命题趋势还会存在。给材料信息题和实验设计探究题也是2013的考查热点，难度系数在0.5左右。【核心考点要点归纳】考点一、几个遗传学基本概念的辨析1几种交配类型的区分交配类型 含义 作用 杂交 泛指两基因型不同个体之间的交配过程 探索控制生物性状的基因的传递规律；将不同优良性状集中到一起，得到新品种；显隐性性状判断 自交 严格的自交是指一个体产生的雌、雄配子结合并发育为下一代的过程；也泛指两基因型相同个体之间的交配过程 可不断提高种群中纯合子的比例； 可用于植物纯合子、杂合子的鉴定 测交 f1与隐性类型相交，从而测定f1的基因组成 验证遗传基本规律理论解释的正确性； 检测待测个体基因型如对高等动物的纯合子、杂合子的鉴定 正交 和反交 双亲互作父、母本的杂交方式。在符合孟德尔定律的常染色体遗传现象中，正、反交结果是一致的 检验是细胞核遗传还是细胞质遗传 2.相对性状、性状的显隐性及性状分离(1)相对性状同种生物的同一性状的不同表现类型叫做相对性状。如豌豆的高茎与矮茎、山羊毛色的黑色与白色等。方法二：相对性状的双亲相交，若后代仅表现一方亲本的性状且正反交结果相同，则后代所表现出的那个亲本性状为显性性状，未表现出的那个亲本性状为隐性性状。如：玉米黄粒玉米红粒f1只表现黄粒，则黄粒为显性性状分离：在杂种后代中，后代中同时表现不同性状类型的现象叫性状分离。如f1为黄色性状，其自交后代中若出现黄色与绿色两种性状，即为性状分离。3基因型与表现型的关系(1)基因型是性状表现的内因，表现型是基因型与环境因素共同作用的结果。(2)表现型是基因型的表现形式，表现型相同，基因型不一定相同，如dd和dd均表现为高茎。(3)在相同的环境条件下，基因型相同，表现型一定相同；在不同环境中，即使基因型相同，表现型也未必相同。4纯合子与杂合子的区别(1)纯合子自交后代都是纯合子，但纯合子杂交，后代会出现杂合子。(2)杂合子自交，后代会出现性状分离，且后代中会出现一定比例的纯合子。感悟拓展1自交、测交的应用：验证某一株植物(雌雄同株)是纯合子还是杂合子。植物得纯系最简便的方法是自交；验证某一动物是纯合子还是杂合子用测交。鉴别自花传粉的植物基因型时尽管测交、自交均达到目的，但由于测交时需人工去雄及人工传粉，故为简便起见，常采用自交的方法予以鉴定。2遗传学有关概念之间的关系3应注意的几个问题纯合子自交后代还是纯合子，能够稳定遗传；杂合子自交后代出现性状分离，不能稳定遗传，其后代中既有纯合子，也有杂合子。基因型、表现型、环境三者的关系可以概括为：基因型环境表现型。 考点二、对基因分离定律的理解及几种情形分析1等位基因的独立性：等位基因虽然共存于一个细胞内，但分别位于一对同源染色体上，既不融合，也不混杂，各自保持独立。2等位基因的分离性：由于等位基因在杂合子内独立存在，在减数分裂形成配子时，随同源染色体的分开而彼此分离，分别进入不同的配子。 3随机组合性：受精作用中雌雄配子结合的机会均等，等位基因随配子遗传给后代。型、基因型及比例列表如下：亲代表现型1.显显2.显显3.显显4.显隐5.显隐6.隐隐亲代杂交组合aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa子代基因型aaaaaaaaaaaaaaaaaaaa比例全是11121全是11全是子代表现型显性显显显隐显显隐隐比例全是全是31全是11全是一对相对性状的杂交组合情况不外乎就是这六种，亲代子代之间的基因型、表现型的关系，可总结出以下几个特点：（一）凡生物体的表现型为隐性性状，则它的基因型一定是隐性纯合子，凡生物体的表现型为显性性状，则它的基因型至少含有一个显性基因，可根据它的亲本或后代中有无隐性性状的个体来判断。（二）一个显性个体与一个隐性个体杂交（如上表中的第4、5两组），如果后代没有出现性状分离，全是显性性状，则这个显性亲本可认为是纯合子；如果后代出现了隐性性状，则这个显性亲本就一定是杂合子。（三）两个显性个体杂交，如果后代出现了隐性性状，则这两个显性亲本的基因型就一定是杂合子。（因为父母双亲必定把它控制每种性状的一对基因中的一个传给子代，子代个体中控制每种性状的一对基因，一个来自父方，一个来自母方）如果后代全是显性性状，没有出现隐性性状，则这两个显性个体或者都是纯合子或者一个是纯合子，一个是杂合子。用以上总结的三个特点分析一对相对性状的遗传，已知表现型确定基因型既快速又准确。如求两对或两对以上的相对性状遗传的基因型，可按上述规律，单独分析每对性状，求出每对相对性状的基因组成，综合起来就是该生物体的基因型。考点三、基因分离定律的应用1基因分离定律的实践应用(1)指导杂交育种第一步：按照育种的目标，选择亲本进行杂交；第二步：根据性状的表现选择符合需要的杂种类型；第三步：有目的地选育，培育出稳定遗传的新品种。基因分离定律告诉我们，如果优良性状是隐性的，可直接在f2代中选种培育；如果优良性状是显性的，则必须从f2代起连续自交，选择若干代(一般56代)，直至不再发生性状分离为止。(2)在医学实践中的应用2概率计算(1)用分离比直接计算如人类白化病遗传：aaaa1aa:2aa:1aa，则杂合双亲再生正常孩子的概率是3/4，生白化病孩子的概率为1/4，再生正常孩子是杂合子的概率为2/3。(2)用配子的概率计算方法：先算出亲本产生几种配子，求出每种配子产生的概率，再用相关的两种配子的概率相乘。随着自交代数的变化，纯合子、杂合子所占比例的变化。3分离定律的解题思路(1)分离定律问题的类型(2)确定基因型四步曲(3)下面结合实例谈推导思想和方法方法一：隐性纯合突破法例：绵羊的白色由显性基因(b)控制，黑色由隐性基因(b)控制。现有一只白色公羊与一只白色母羊，生了一只黑色小羊。试问：亲代公羊和母羊的基因型分别是什么？它们生的那只小羊又是什么基因型？根据题意列出遗传图式：因为白色(b)为显性，黑色(b)为隐性，双亲为白羊，生下一只黑色小羊，根据此条件列出遗传图示。然后从遗传图式中出现的隐性纯合体突破因为子代为黑色小羊，基因型为bb，它是由精子和卵细胞受精后发育形成的，所以双亲中都有一个b基因，因此双亲基因型均为bb。考点四、孟德尔两对相对性状杂交实验的规律分析1.实验分析 p yyrr(黄圆)yyrr(绿皱) f1 yyrr(黄圆) f21yy(黄)2yy(黄)1yy(绿)1rr(圆)1yyrr(黄圆)2yyrr(黄圆)1yyrr(绿圆)2rr(圆)2yyrr(黄圆)4yyrr(黄圆)2yyrr(绿圆)1rr(绿)1yyrr(黄皱)2yyrr(黄皱)1yyrr(绿皱)2.相关结论 (1)f2中黄绿=31,圆皱=31,都符合基因的分离定律。 (2)f2中共有16种组合,9种基因型,4种表现型。 (3)两对相对性状由两对等位基因控制,分别位于两对同源染色体上。 (4)纯合子（1/16yyrr+1/16yyrr+1/16yyrr+1/16yyrr）共占4/16。杂合子占（1-4/16=12/16），其中双杂合个体(yyrr)占4/16。单杂合个体(yyrr、yyrr、yyrr、yyrr)各占2/16，共占8/16。(5)yyrr基因型个体在f2的比例为1/16,在黄色圆粒豌豆中的比例为1/9,注意范围不同。黄圆中杂合子占8/9,绿圆中杂合子占2/3。 (3)题型 配子类型的问题 示例 aabbcc产生的配子种类数 aa bb cc 2 2 2 = 8种 配子间结合方式问题 示例 aabbcc与aabbcc杂交过程中,配子间的结合方式有多少种？先求aabbcc、aabbcc各自产生多少种配子。aabbcc8种配子、aabbcc4种配子。再求两亲本配子间的结合方式。由于两性配子间的结合是随机的,因而aabbcc与aabbcc配子之间有84=32种结合方式。 基因型类型的问题 示例 aabbcc与aabbcc杂交,求其后代的基因型数先分解为三个分离定律：aaaa后代有3种基因型(1aa2aa1aa)bbbb后代有2种基因型(1bb1bb)cccc后代有3种基因型(1cc2cc1cc)因而aabbccaabbcc,后代中有323=18种基因型。 表现型类型的问题示例 aabbccaabbcc，其杂交后代可能的表现型数可分解为三个分离定律：aaaa后代有2种表现型bbbb后代有2种表现型cccc后代有2种表现型所以aabbccaabbcc，后代中有222=8种表现型。计算概率 示例 基因型为aabb的个体(两对基因独立遗传)自交,子代基因型为aabb的概率为。分析：将aabb自交分解为aa自交和bb自交，则aa自交1/2aa,bb自交1/4bb。故子代基因型为aabb的概率为1/2aa1/4bb=1/8aabb。 考点六、n对等位基因(完全显性）分别位于n对同源染色体上的遗传规律如下表： 亲本相对性状的对数f1配子f2表现型f2基因型种类分离比可能组合数种类分离比种类分离比12(1:1)142(3:1)13(1:2:1)124(1:1)2164(3:1)29(1:2:1)238(1:1)3648(3:1)327(1:2:1)3416(1:1)425616(3:1)481(1:2:1)4n2n(1:1)n4n2n(3:1)n3n(1:2:1)n难点七、自由组合定律异常情况1.正常情况 (1)aabb双显一显一隐一隐一显双隐=9331 (2)测交：aabbaabb双显一显一隐一隐一显双隐=1111 2.异常情况 序号条件自交后代比例测交后代比例1存在一种显性基因(a或b)时表现为同一种性状,其余正常表现9611212a、b同时存在时表现为一种性状，否则表现为另一种性状97133aa(或bb)成对存在时,表现双隐性性状,其余正常表现9341124只要存在显性基因(a或b)就表现为同一种性状,其余正常表现15：13：15根据显性基因在基因型中的个数影响性状1464112166显性纯合致死表现42211111 【2012高考真题之分离规律和自由组合规律】2（2012山东）6.某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知-1基因型为aabb,且-2与-3婚配的子代不会患病。根据以下系谱图，正确的推断是a.-3的基因型一定为aabbb.-2的基因型一定为aabbc.-1的基因型可能为 aabb或aabbd.-2与基因型为aabb的女性婚配，子代患病的概率为3/163.（2012海南卷）24.玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状。一般情况下用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时，f1表现为非糯非甜粒，f2有4种表现型，其数量比为9：3：3：1。若重复该杂交实验时，偶然发现一个杂交组合，其f1仍表现为非糯非甜粒，但某一f1植株自交，产生的f2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2种表现型。对这一杂交结果的解释，理论上最合理的是a.发生了染色体易位b.染色体组数目整倍增加c. 基因中碱基对发生了替换d.基因中碱基对发生了增减5（2012安徽）4假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和选出，基因不产生突变。抗病基因r对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株rr和rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占a1/9b1/16c4/81d1/86.（2012上海卷）14在一个成员血型各不相同的家庭中，妻子是a型血，她的红细胞能被丈夫和儿子的血清凝集，则丈夫的血型和基因型分别是ab型，ibib。 bb型，ibi cab型，iaib do型，7. （2012上海卷）26小麦粒色受不连锁的三对基因aa、b/b、cc-控制。a、b和c决定红色，每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性，a、b和c决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到f1。fl的自交后代中，与基因型为aabbcc的个体表现型相同的概率是a164 b664 c1564 d20648. （2012上海卷）30某植物的花色受不连锁的两对基因aa、bb控制，这两对基因与花色的关系如图ll所示，此外，a基因对于b基因的表达有抑制作用。现将基因型为aabb的个体与基因型为aabb的个体杂交得到fl，则f1的自交后代中花色的表现型及比例是a白：粉：红，3：10：3b白：粉：红，3：12：1c白：粉：红，4：9：3d白：粉：红，6：9：1（2）四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是，四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为。（3）从青蒿中分离了cyp基因（题31图为基因结构示意图），其编码的cyp酶参与青蒿素合成。若该基因一条单链中（g+t）/（a+c）=2/3，则其互补链中（g+t）/（a+c）= 。若该基因经改造能在大肠杆菌中表达cyp酶，则改造后的cyp基因编码区无 （填字母）。若cyp基因的一个碱基对被替换，使cyp酶的第50位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸，则该基因突变发生的区段是 （填字母）。10.（2012全国新课程）31（10分）一对毛色正常鼠交配，产下多只鼠，其中一只雄鼠的毛色异常。分析认为，鼠毛色出现异常的原因有两种：一是基因突变的直接结果（控制毛色的基因显隐性未知，突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因）；二是隐性基因携带者之间交配的结果（只涉及亲本常染色体上一对等位基因）。假定这只雄鼠能正常生长发育，并具有生殖能力，后代可成活。为探究该鼠毛色异常的原因，用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配，得到多窝子代。请预测结果并作出分析。（1）如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常的鼠比例均为 ，则可推测毛色异常是 性基因突变为 性基因的直接结果，因为 。（2）如果不同窝子代出现两种情况，一种是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠比例是 ，另一种是同一窝子代全部表现为 鼠，则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果。【2011高考真题之分离规律和自由组合规律】1.（2011海南卷）孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是a.红花亲本与白花亲本杂交的f1代全为红花b.红花亲本与白花亲本杂交的f1代全为粉红花c.红花亲本与白花亲本杂交的f2代按照一定比例出现花色分离d.红花亲本自交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花2.（2011海南卷）假定五对等位基因自由组合。则杂交组合aabbccddeeaabbccddee产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是a.1/32 b.1/16 c.1/8 d.1/43.（2011新课标全国卷）32某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制（如a 、a ；b 、b ;c c ）,当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即a_b_c_.）才开红花，否则开白花。现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系，相互之间进行杂交，杂交组合组合、后代表现型及其比例如下：根据杂交结果回答问题：（1）这种植物花色的遗传符合哪些遗传定律？（2）本实验中，植物的花色受几对等位基因的控制，为什么？（1）现有基因型分别为ww、ww、ww、ww、ww、ww6种玉米植株，通过测交可验证“染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育”的结论，写出测交亲本组合的基因型：。（2）以基因型为w w个体作母本，基因型为ww个体作父本，子代的表现型及其比例为。（3）基因型为wwyy的个体产生可育雄配子的类型及其比例为。（4）现进行正、反交实验，正交：wwyy（）wwyy（），反交wwyy（）wwyy（），则正交、反交后代的表现型及其比例分别为、。（5）wwyy和wwyy为亲本杂交得到f1，f1自交产生f2。选取f2中的非糯性白胚乳植株，植株间相互传粉，则后代的表现型及其比例为。（2）雄性蚕产丝多，天然绿色蚕丝销路好。现有下来基因型的雄、雌亲本：ggztw、ggztw、ggztw、ggztw、ggztzt、gg ztzt、ggzt zt ggztzt，请设计一个杂交组合，利用幼蚕体色油质透明区别的特点，从f1中选择结天然绿色蚕的雄蚕用用生产（用遗传图解和必要的文字表述）。6.（2011全国卷）人类中非秃顶和秃项受常染色体上的等位基因(b、b)控制，其中男性只有基因型为bb时才表现为非秃顶，而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。控制褐色眼(d)和蓝色眼(d)的基因也位于常染色体上，其表现型不受性别影响。这两对等位基因独立遗传。回答问题： (1)非秃顶男性与非秃顶女性结婚，子代所有可能的表现型为_。 (2)非秃顶男性与秃顶女性结婚，子代所有可能的表现型为_。 (3)一位其父亲为秃顶蓝色眼而本人为秃顶褐色眼的男性与一位非秃顶蓝色眼的女性结婚。这位男性的基因型为_或_，这位女性的基因型为_或_。若两人生育一个女儿，其所有可能的表现型为_。7.（2011北京卷）果蝇的2号染色体上存在朱砂眼(a)和褐色眼(b)基因，减数分裂时不发生交叉互换。aa个体的褐色素合成受到抑制，bb个体的朱砂色素合成受到抑制。正常果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果。 (1)a和b是 基因，就这两对基因而言，朱砂眼果蝇的基因型包括 。 (2)用双杂合体雄蝇(k)与双隐性纯合体雌蝇进行测交实验，母本果蝇复眼为 色。子代表现型及比例为暗红眼：白眼=1:1，说明父本的a、b基因与染色体的对应关系是 。 (3)在近千次的重复实验中，有6次实验的子代全部为暗红眼，但反交却无此现象。从减数分裂的过程分析，出现上述例外的原因可能是： 的一部分 细胞未能正常完成分裂，无法产生 。 (4)为检验上述推测，可用 观察切片，统计 的比例，并比较 之间该比值的差异。8.（2011福建卷）二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因（a、a和b、b）分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据： 请回答：（4）请用竖线（|）表示相关染色体，用点（）表示相关基因位置，在右图圆圈中画出组合的f1体细胞的基因示意图。 9.（2011山东卷）荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该形状的遗传涉及两对等位基因，分别是a、a和b、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。（1）图中亲本基因型为_。根据f2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循_。f1测交后代的表现型及比例为_。另选两种基因型的亲本杂交，f1和f2的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为_。（4）现有3包基因型分别为 aabb、aabb、和aabb的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律，请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状（三角形果实和卵形果实）的荠菜种子可供选用。实验步骤： _； _；_。结果预测：如果_，则包内种子基因型为aabb；如果_，则包内种子基因型为aabb；如果_，则包内种子基因型为aabb。10.（2011广东卷）27.（16分） 登革热病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖，蚊子在叮咬人时将病毒传染给人，可引起病人发热、出血甚至休克。科学家用以下方法控制病毒的传播。（1）将s基因转入蚊子体内，使蚊子的唾液腺细胞大量表达s蛋白，该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。为了获得转基因蚊子，需要将携带s基因的载体导入蚊子的 细胞。如果转基因成功，在转基因蚊子体内可检测出 、 和 。11（2011重庆卷）拟南芥是遗传学研究的模式植物，某突变体可用于验证相关的基因的功能。野生型拟南芥的种皮为深褐色（tt），某突变体的种皮为黄色（tt）,下图是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因(tn)功能的流程示意图。（1）与拟南芥t基因的mrna相比，若油菜tn基因的mrna中uga变为，其末端序列成为“”，则tn比多编码个氨基酸（起始密码子位置相同，、为终止密码子）。（）图中应为。若不能在含抗生素的培养基上生长，则原因是 .若的种皮颜色为 ，则说明油菜基因与拟南芥t基因的功能相同。（3）假设该油菜基因连接到拟南芥染色体并替换其中一个t基因，则中进行减数分裂的细胞在联会时的基因为 ；同时，的叶片卷曲（叶片正常对叶片卷曲为显性，且与种皮性状独立遗传），用它与种皮深褐色、叶片正常的双杂合体拟南芥杂交，其后代中所占比列最小的个体表现为 ；取的茎尖培养成16颗植珠，其性状通常 （填 不变或改变）。（4）所得的转基因拟南芥与野生型拟南芥 （填是或者不是）同一个物种。12.（2011四川卷）小麦的染色体数为42条。下图表示小麦的三个纯种品系的部分染色体及基因组成：i、ii表示染色体，a为矮杆基因，b为抗矮黄病基因，e为抗条斑病基因，均为显性。乙品系和丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后，经多代选育而来（图中黑色部分是来自自偃麦草的染色体片段） （1）乙、丙系在培育过程中发生了染色体的 变异。该现象如在自然条件下发生，可为 _提供原材料。（2）甲和乙杂交所得到的f自交，所有染色体正常联会，则基因a与a可随 的分开面分离。f自交所得f中有 种基因型，其中仅表现抗矮黄病的基因型有 _种。【2010高考真题之分离规律和自由组合规律】1.(2010安徽高考，4)南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(a、a和b、b)，这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，f1收获的全是扁盘形南瓜；f1自交，f2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是()aaabb和aabbbaabb和aabb caabb和aabb daabb和aabb 3.（2010上海卷）控制植物果实重量的三对等位基因a/a、b/b、c/c，对果实重量的作用相等，分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的果买重120克，aabbcc的果实重210克。现有果树甲和乙杂交，甲的基因型为aabbcc，f1的果实重135-165克。则乙的基因型是（ ）a. aabbcc b. aabbcc c. aabbcc d. aabbcc4. （2010上海卷）豌豆的红花对白花是显性，长花粉对圆花粉是显性。现有红花长花粉与白花圆花粉植株杂交，f1都是红花长花粉。若f1自交获得200株f2植株，其中白花圆花粉个体为32株，则f2中杂合的红花圆花粉植株所占比例是（ ）a7 b8 c9 d105. （2010上海卷）一对灰翅昆虫交配产生的91只后代中，有黑翅22只，灰翅45只，白翅24只。若黑翅与灰翅昆虫交配，则后代中黑翅的比例最有可能是（ ）a. 33 b50 c67 d1006. （2010江苏卷）喷瓜有雄株、雌株和两性植株，g基因决定雄株，g基因决定两性植株，基因决定雌株。g对g、是显性，g对是显性，如：gg是雄株，g是两性植株，是雌株。下列分析正确的是( ) agg和g 能杂交并产生雄株 b一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子 c两性植株自交不可能产生雌株 d两性植株群体内随机传柑，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子7. （2010全国2卷）已知某环境条件下某种动物的aa和aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，只有aa、aa两种基因型，其比例为1：2.假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎。在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中aa和aa的比例是（）a1:1 b. 1:2 c. 2:1 d. 3:19. 已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性关（由等位基因d、d控制），蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因h、h控制），蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据：亲本组合后代的表现型及其他株数组别表现型乔化蟠桃乔化圆桃矮化蟠桃矮化圆桃甲乔化蟠桃矮化圆桃410042乙乔化蟠桃乔化圆桃3013014（1）根据组别 的结果，可判断桃树树体的显性性状为 。（2）甲组的两个亲本基因型分别为 。（3）根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是：如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律，则甲组的杂交后代应出现 种表现型，比例应为 。（4）桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象（即hh个体无法存活），研究小组设计了以下遗传实验，请补充有关内容。 实验方案： ，分析比较子代的表现型及比例； 预期实验结果及结论：如果子代 ，则蟠桃存在显性纯合致死现象；如果子代 ，则蟠桃不存在显性纯合致死现象。10. （2010重庆卷）绵羊遗传与发育的问题：（1）假设绵羊黑面（a）对白面（a）为显性，长角（b）对短角（b）为显性，两对基因位于常染色体上且独立遗传1在两组杂交试验中，组子代只有白面长角和白面短角，数量比为3:1；组子代只有黑面短角和白面短角，数量比为1:1，其亲本的基因型组合是：组 ，组 。2纯种与非纯种的黑面长角羊杂交，若子代个体相互交配能产生白面长角羊，则杂交亲本的基因型组合有 。（2）假设绵羊的面色性状属于细胞质遗传，则不同面色的羊杂交，其后代面色形状 （填“能”或“不能”）出现一定分离比。11. （新课标全国卷）某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有4个纯合品种：1个紫色（紫）、1个红色（红）、2个白色（白甲和白乙）。用这4个品种做杂交实验，结果如下：实验1：紫红，f1表现为紫，f2表现为3紫：1红；实验2：红白甲，f1表现为紫，f2表现为9紫：3红：4白；实验3：白甲白乙，f1表现为白，f2表现为白；实验4：白乙紫，f1表现为紫，f2表现为9紫：3红：4白。综合上述实验结果，请回答：（1）上述花色遗传所遵循的遗传定律是 。（2）写出实验1（紫红）的遗传图解（若花色由一对等位基因控制，用a、a表示，若由两对等位基因控制，用a、a和b、b表示，以此类推）。遗传图解为：（3）为了验证花色遗传的特点，可将实验2（红白甲）得到的f2植株自交，单株收获f2中紫花植株所结种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有4/9的株系f3花色的表现型及其数量比为 。12.（2010浙江卷） 苏云金芽孢杆菌产生的毒蛋白能使螟虫死亡。研究人员将表达这种毒蛋白的抗螟虫基因转入非糯性抗稻瘟病水稻的核基因组中，培育出一批转基因抗螟水稻。请回答：（1）染色体主要由_组成，若要确定抗螟基因是否已整合到水稻的某一染色体上，方法之一是测定该染色体的_。（2）选用上述抗螟非糯性水稻与不抗螟糯性水稻杂交得到f1，从f1中选取一株进行自交得到f2，f2的结果如下表：表现型抗螟非糯性抗螟糯性不抗螟非糯性不抗螟糯性个体数142485016分析表中数据可知，控制这两对性状的基因位于_染色体上，所选f1植株的表现型为_。亲本中抗螟非糯性水稻可能的基因型最多有_种。（3）现欲试种这种抗螟水稻，需检验其是否为纯合子，请用遗传图解表示检验过程（显、隐性基因分别用b、b表示），并作简要说明。（4）上表中的抗螟水稻均能抗稻瘟病（抗稻瘟病为显性性状），请简要分析可能的原因。_。_。（1）南瓜果形的遗传受_对等位基因控制，且遵循_定律。（2）若果形由一对等位基因控制用a、a表示，若由两对等位基因控制用a、a和b、b表示，以此类推，则圆形的基因型应为_，扁盘的基因型为_，长形的基因型应为_。（3）为了验证（1）中的结论，可用长形品种植株的花粉对实验1得到的f2植株授粉，单株收获f2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一株系。观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有1/9的株系f3果形均表现为扁盘，有_的株系f3果形的表现型及其数量比为扁盘：圆=1：1，有_的株系f3果形的表现型及其数量比为_。【2012最新模拟题之分离规律和自由组合规律】2. （2012届陕西省西安中学高三第三次月考）一种生物个体中，如果隐性个体的成体没有繁殖能力，一个杂合子（aa）自交，得子一代（f1）个体，在f1个体只能自交和可以自由交配两种情况下，f2中有繁殖能力的个体分别占f2总数的:a2/3 1/9 b5/6 8/9 c8/9 5/6 d1/9 2/33.(2012淮南模拟)用基因型未知的灰鼠和白鼠进行杂交育种实验，得到的实验结果如下表：亲 本后 代杂交母本父本灰色白色灰色白色8278灰色灰色11839白色白色050灰色白色740如果来自杂交组合的灰色雌鼠与来自杂交组合的灰色雄鼠交配，那么下列情况最可能的是( )a.所有后代都是灰色的b.所有后代都是白色的c.后代中的一半是灰色的d.后代中的1/4是灰色，或者后代中的1/4是白色4.（2012届江苏省南师大附中高三模拟） 如图所示：人体细胞内含有抑制癌症发生的p53(p)基因有两个部位能被e酶识别；癌症患者的p53基因突变后为p。现有某人的p53基因部分区域经限制酶e完全切割后，共出现170、220、290和460个碱基对的四种片段，那么他的基因型是()appbppcppdppp5.(2012合肥模拟)图中能正确表示基因分离定律实质的是( )7. （2012届安徽省马鞍山市高三第二次教学质量检测）科研人员为探究某种鲤鱼体色的遗传，做了如下实验：用黑色鲤鱼与红色鲤鱼杂交，f1全为黑鲤，f1自交结果如下表所示。根据实验结果，下列推测错误的是a鲤鱼体色中的黑色是显性性状b鲤鱼的体色由细胞核中的基因控制c鲤鱼体色的遗传遵循自由组合定律df1与隐性亲本杂交，后代中黑鲤与红鲤的比例为1：19.(2012蚌埠模拟)甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，不正确的是( )a.甲同学的实验模拟的是两种类型的雌雄配子随机结合的过程b.实验中每只小桶内两种小球必须相等，但、桶小球总数可不等c.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程d.甲、乙重复100次实验后，统计的dd、ab组合的概率均约为5010.(2012合肥模拟)下列几种情况中，产生的后代不会发生性状分离的是( )纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂交得到f1，f1自交后产生的f2植株纯种红果皮番茄()与纯种黄果皮番茄()杂交所得的f1植株上所结番茄黄色圆粒(yyrr)与绿色皱粒(yyrr)杂交所得子代取基因型为aabb植物的花药(ab)单倍体二倍体二倍体自交的子代a. b. c. d.11.(2012蚌埠模拟)如图中甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，在完全显性条件下，下列分析错误的是( )12. （2012届上海市浦东新区高三第三次模拟）小麦麦穗基部离地的高度受4对基因控制，这4对基因分别位于4对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的mmnnuuvv杂交得到f1，再用f1代与甲植株杂交，产生f2代的麦穗离地高度范围是3690cm，则甲植株可能的基因型是（ ）ammnnuuvv bmmnnuuvv cmmnnuuvv dmmnnuuvv13. （2012届上海市浦东新区高三第三次模拟）玉米幼苗绿色（g）对白色（g）为显性。若将杂合子自交产生的800粒种子随机分成2等组，其中400粒种子萌发后给予光照，另400粒种子始终生长在黑暗环境中，则800株幼苗中，绿色与白化的比例为（ ）a31 b53 c35 d12114. （2012届江苏省扬州中学高三下学期质量检测）某植物的花色受两对基因控制，显性基因越多，花色越深。现有两种纯合的中红花植株杂交，产生f1代全为中红花。f1自交产生的f2代，统计花色的植株数量如下图。如将f1进行测交，后代的花色表现型及比例为 a深红：中红：白花 1：2:1b深红：红色：中红1：4：1c中红：淡红：白花1：2：1d深红：红：中红：淡红：白1：2：4：2：115. （2012届陕西省西安中学高三第三次月考）小麦的粒色受不连锁的两对基因r1和r1、和r2和r2控制。r1和r2决定红色，r1和r2决定白色，r对r不完全显性，并有累加效应，所以麦粒的颜色随r的增加而逐渐加深。将红粒r1r1r2r2与白粒r1r1r1r1杂交得f1，f1自交得f2，则f2的表现型有a4种 b5种 c9种 d10种 (1)开黄花的报春花植株的基因型可能是 ，开白花的纯种植株的基因型是 。 (2)通过本图解说明基因与控制的性状之间的关系是两对等位基因通过 决定一对相对性状。(3)为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学用开白花的纯种植株设计了如下实验：i选择基因型为aabb和aabb的两个品种进行杂交，得到f 1种子；iif1种子种下得f1植株，f1自交得f2种子；f2种子种下得f2植株，f2自交，并选择开黄花植株的种子混合留种；重复步骤若干代，直到后代不出现性状分离为止。根据上述实验，回答相关问题：f2植株中开黄花和白花之比为 ，在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占 。17. (2012新安模拟)豚鼠的毛色中，白色与黑色是一对相对性状，遗传遵循基因的分离定律。有编号为的9只豚鼠，其中编号是奇数的为雄性，编号是偶数的为雌性。已知和，和，和是白色，其余的均为黑色。用b、b分别表示其显、隐性基因。请作答：(1)豚鼠的毛色中，_是显性性状。(2)个体的基因型是_。(3)个体为杂合子的概率为_。(4)若利用以上豚鼠检测的基因型，可采取的方法和得出的结论是_。18. （2012届江苏苏北四市高三第三次模拟）以酒待客是我国的传统习俗，有些人喝了一点酒就脸红，我们称为“红脸人”，有人喝了很多酒，脸色却没有多少改变，我们称为“白脸人”。乙醇进入人体后的代谢途径如下，请回答：（1）“白脸人”两种酶都没有，其基因型是 ；“红脸人”体内只有adh，饮酒后血液中乙醛含量相对较高，毛细胞血管扩张而引起脸红。此时面部皮肤的散热