山东省招远市第二中学高中生物 13章练习题 新人教版必修2(1).doc

山东省招远市第二中学高中生物 1-3章练习题 新人教版必修2一、选择题1下列关于dna 和rna的说法，不正确的是（ ） at2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，证明dna是遗传物质 bdna自我复制遵循碱基互补配对原则 c形成mrna需要dna的一条链作模板 ddna和rna的化学成分除五碳糖不同之外，其他成分均相同2下列关于dna分子和染色体的叙述，正确的是（ ） a有丝分裂间期细胞中染色体数目不因dna复制而加倍 bdna在复制过程中可能会发生差错，这种差错一定会传给子代 c在减数分裂的四分体时期，染色体交叉互换引起的变异属于染色体变异 d处于减数第一、二次分裂的细胞中，染色体与dna的数目比分别为1：2和1：13以下有关研究方法的运用，叙述正确的是（ ） a科学家一般采用同位素标记法研究光合作用和细胞呼吸的化学反应过程 b萨顿推论出基因在染色体上运用的是假说-演绎法 c沃森和克里克运用模型法研究dna的复制方式 d孟德尔遗传定律的发现运用了类比推理法4下列各项科学发现，都早于艾弗里等人证实“dna是遗传物质”的实验，其中哪项成果不能作为当时生物学家推测“dna可能是遗传物质”的证据（ ） a同一物种的不同个体的体细胞dna含量稳定，但不同物种的体细胞dna含量不同 b配子中dna含量是体细胞dna含量的一半 c诱发突变的最有效的紫外线波长是26x10-7m，与dna分子的吸收峰值相同 ddna分子含磷酸、五碳糖、含氮碱基等化学成分5右图表示大肠杆菌的dna复制示意图。如果是单起点单向复制，按正常的子链延伸速度，此dna分子复制约需30s，而实际上复制从开始到结束只需约16s。据图分析，下列说法不正确的是（ ） a“甲乙”的场所与真核生物的dna分子复制场所不同 b实际复制的时间之所以减半，是由于该dna分子是从两个起点同时进行复制的 c把甲放在含15n的培养液中复制三代，子代中含15n的dna占l00% d如果甲中碱基a占20%;那么其子代dna中碱基g的比例为30%6已知红绿色盲基因（b）及其等位基因（b）均位于x染色体上，一个男孩及其妹妹都是红绿色盲患者，其弟弟正常，则该男孩双亲可能的基因型是（ ） axbxb、xby bxbxb、xby cxbxb、xby dxbxb、xby7某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是a.甲病是常染色体显性遗传、乙病是拌x染色体隐性遗传b. 3的致病基因均来自于3c. 2有一种基因型，8基因型有两种可能d. 若4和5结婚，生育一患两种病的孩子的概率是5/128在萤光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞，等位基因a、a被分别标记为红、黄色，等位基因b、b被分别标记为蓝、绿色。细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换，下列有关推测合理的是（ ） a时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝，绿色荧光点，各2个 b时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个 c时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个 d图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常9现有-四个果蝇品系（都是纯种），其中品系的性状均为显性，品系-均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示品系隐性性状均为显性残翅黑身紫红眼相应染色体ii、iiiiiiiiii若需验证自由组合定律，可选择下列哪种交配类型（ ） a b c d10为了鉴定右图中男孩8与本家族的亲缘关系，下列方案最科学的是（ ） a比较8与1的常染色体dna序列 b比较8与3的x染色体dna序列 c比较8与5的y染色体dna序列 d比较8与2的x染色体dna序列11下列关于细胞有丝分裂和减数分裂共性的说法错误的是（ ） a都有纺锤丝和纺锤体的出现 b都可以产生可遗传的变异 c都具有染色体复制的过程 d都有同源染色体分离的现象12某种开花植物细胞中，基因p（p）和基闪r（r）分别位于两对同源染色体上。将纯合的紫花植珠（基因型pprr）与纯合的红花植株（基因型为pprr）杂交。f1全开紫花，自交后代f2中紫花：红花：白花=12：3：1。则f2中表现型为紫花的植株基因型有 （ ） a9种 b12种 c6种 d4种13某株植物的基因型为aabb，则下列有关叙述中错误的选项有（ ）如果该植物自交，后代有两种表现型，说明该植物的等位基因（a和a）的遗传不遵循孟德尔的基因分离定律如果两对等位基因遵循自由组合定律，让该植物接受aabb植株的花粉，形成的子代的基因型有4种如果该植物自交，且遵循自由组合定律后代有三种表现型，则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为7/16如果该植物的性别决定方式属于xy型，且a和a位于染色体上，则不能确定该株植物一定是雌性个体。 a1项 b两项 c三项 d四项14右图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（iiv）中遗传物质或其载体（）的数量。下列表述与图中信息相符的是a所处阶段发生基因自由组合b代表初级精母细胞c代表染色体diiv中的数量比是2：4：4：115现有高茎（t）无芒（b）小麦与矮茎无芒小麦杂交，其后代中高茎无芒：高茎有芒：矮茎无芒：矮茎有芒为3：1：3：1，则两个亲本的基因型为a.ttbb和ttbb b.ttbb和ttbb c.ttbb和ttbb d.ttbb和ttbb16、下列有关孟德尔遗传规律的叙述中，不正确的是a.遗传规律适用于细胞核内基因的遗传b遗传规律适用于伴性遗传c遗传规律发生在有性生殖过程中 d遗传规律发生在受精作用过程中17.下列叙述错误的是（ ）a.相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型b.杂种后代中显现不同性状的现象称性状分离c.表现型相同，基因型不一定相同d.等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因18如图所示遗传系谱中有甲(基因为d、d)、乙(基因为e、e)两种遗传病，其中一种为红绿色盲，已知8只携带甲或乙一种致病基因。下列叙述不正确的是 a甲病为常染色体上的隐性遗传病，乙病为红绿色盲b7和8生一个两病兼发的男孩的概率为0c图中6的基因型为ddxexed13个体乙病基因只来源于219.在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1111比例关系的是（ ）杂种产生配子类别的比例 杂种自交后代的性状分离比杂种测交后代的表现型比例 杂种自交后代的基因型比例杂种测交后代的基因型比例a. b. c. d.20.人类的每一条染色体上都有很多基因，若父母的1号染色体分别如图所示。不考虑染色体的交叉互换，据此不能得出的结论是（ ）基因控制的性状等位基因及其控制性状 红细胞形态e:椭圆形细胞 e:正常细胞rh血型d:rh阳性 d:rh阴性产生淀粉酶a:产生淀粉酶 a:不产生淀粉酶a他们的孩子可能出现椭圆形红细胞 b他们的孩子是rh阳性的可能性是100c他们的孩子中有3/4能够产生淀粉酶d他们的孩子中出现既有椭圆形又能产生淀粉酶的可能为3/821. 假定五对等位基因自由组合。则杂交组合aabbccddeeaabbccddee产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是a.1/32 b.1/16 c.1/8 d.1/422赫尔希与蔡斯用32p标记t2噬菌体与无标记的细菌培养液混合，一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述正确的是a32p集中在沉淀物中，上清液中无放射性b如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低c本实验的目的是单独研究dna在遗传中的作用d本实验说明蛋白质不是t2噬菌体的遗传物质23.下列有关染色体、dna、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是a在dna分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基b基因一般是具有遗传效应的dna片段，一个dna分子上可含有成百上千个基因c一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的d染色体是dna的主要载体，一条染色体上含有1个或2个dna分子24下图为真核细胞dna复制过程模式图，相关分析不正确的是a酶为dna解旋酶，作用于碱基对中的氢键使dna双链解开b图中可体现出边解螺旋边复制及半保留复制的特点c在复制完成后，甲、乙可在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期分开d若该dna分子中有1000个碱基对，其中a 200个，则图示过程共需c 300个25有关科学家实验的叙述中，错误的是a艾弗里和赫尔希等人的实验都能证明dna是主要的遗传物质b艾弗里和赫尔希等人的实验最关键的设计思路是设法把dna和蛋白质分开c孟德尔成功的原因包括正确的选用实验材料和应用统计方法分析实验结果等d克里克除了参与dna分子的双螺旋结构模型的构建，还提出了“中心法则”26.xy型性别决定的生物，群体中的性别比例为1:1，原因是（ ）a雌配子数：雄配子数1:1 b含x的配子数：含y的配子数1:1 c含x的卵细胞数：含y的精子数1:1 d含x的精子数：含y的精子数1:127.甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因(a和b)时，花中的紫色素才能合成，下列说法不正确的是（ ） a.白花甜豌豆杂交，后代中不可能出现紫花甜豌豆 b.若亲本基因型是aabb和aabb，则杂交后代中紫花占3/8 c.紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花的比例不一定是3:1 d.aabb的紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花甜豌豆之比为9:728a和b属于同一动物体内的两个细胞，通过对其细胞内染色体含量的测定，发现a细胞中染色体含量是b细胞的两倍，最可能的解释是（ ）aa是正常体细胞，b是处于减数第二次分裂后期时的细胞ba是处于有丝分裂后期的细胞，b是处于减数第一次分裂后期的细胞ca是处于有丝分裂前期的细胞，b是处于减数第一次分裂后期的细胞da处于有丝分裂中心体相互分离时，b处于次级精母细胞中染色体移向两极时29.已知1个dna分子中有4000个碱基对，其中胞嘧啶有2200个，这个dna分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是：（ ） a.4000个和900个 b.4000个和1800个 c.8000个和1800个 d.8000个和3600个30某dna分子有2000个脱氧核苷酸，已知它的一条单链上碱基a：g：t：c=1：2：3：4，若该分子复制一次，则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是 （ ）a200个 b300个 c400个 d800个31. 孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果,发现了生物遗传的规律,摩尔根以果蝇为研究材料设计实验,最终成为孟德尔定律的支持者,以下说法中正确的是a孟德尔和摩尔根在研究过程中都应用了假说-演绎法,后者还应用类比推理法证明基因在染色体上。b孟德尔发现的生物遗传规律可以解释所有生物的遗传现象。c孟德尔成功的原因之一是利用了豌豆为两性花，并且能够自花传粉、闭花受粉的特性d. 利用豌豆为实验材料进行实验的过程中，没有发现伴性遗传现象,是因为他观察的相对性状不够多。32.狗毛褐色由b基因控制，黑色由b基因控制，i和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因，i是抑制基因，当i存在时，b、b均不表现颜色而产生白色。现有黑色狗（bbii）和白色狗（bbii）杂交，产生的f2中杂合褐色：黑色为a13 b21 c12 d3133.在第一极体中，染色体形状、大小、dna分子数目，与同种生物的下列哪种细胞基本相同a初级卵母细胞 b含x染色体的次级精母细胞 c含y染色体的次级精母细胞 d卵细胞34.下图中图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上dna分子数变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和dna的数量关系。下列有关叙述不正确的是（ ） a图1所示细胞中共有4条染色体、8个dna分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体b处于图3中bc段的是图1所示细胞；完成图3中cd段变化的细胞分裂时期是后期c有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况d图4中a可对应图3中bc段；图4中c可对应图3中ab段35.已知某果蝇种群中仅有aa和aa两种类型个体，aaaa21，且该种群中雌雄个体比例为11，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为( ) a1/2 b4/9 c5/9 d2/336.某dna分子，g和c占全部碱基的44%，其中一条链中a占26%，c占20%，那么其互补链中的a和c分别占该链全部碱基的百分比是（ ） a28%和22% b30%和24% c26%和20% d24%和30%37.下图为某家族遗传病系谱图，下列分析正确的是 ( ) a、45是直系血亲，78属于三代以内的旁系血亲b、若用aa表示关于该病的一对等位基因，则2的基因型一定为aac、由1245，可知此病为显性遗传病d、由569可推知此病属于常染色体上的显性遗传病38 32p标记了玉米体细胞(含20条染色体)的dna双链，再将这些细胞转入不含32p的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被p标记的染色体条数分别是（ ） a中期20和20、后期40和20 b中期20和10、后期40和20 c中期20和20、后期40和10 d中期20和10、后期40和1039. 已知某环境条件下某种动物的aa和aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，只有aa、aa两种基因型，其比例为1：2.假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎。在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中aa和aa的比例是 a1:1 b. 1:2 c. 2:1 d. 3:140.具有一对相对性状的显性纯合亲本与杂合体交配，子代中具有与双亲基因型都不相同的个体的比例可能是（ ） a.0 b.25 c. 50 d.100 41. 某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生的子女患该病的概率是a10/19 b9/19 c1/19 d1/242. 下图为某同学绘制的一个哺乳动物体内的3张细胞分裂示意图，相关描述不正确的有a.甲图细胞正在发生等位基因的分离b.乙图细胞中有4对同源染色体c.丙图细胞分裂结束后产生的子细胞为精细胞或极体d.该动物体的某器官中可能同时存在上述三图所表示的细胞分裂状态43.具有两对性状的个体杂交，若按自由组合规律，其f2代出现的新组合的性状中，能稳定遗传的个体占f2总数的（ ） a.1/16 b.1/8 c.3/16 d.1/4 44.灰兔和白兔杂交，f1全是灰兔，f1雌雄个体相互交配，f2中有灰兔、黑兔和白兔，比例为934，下列叙述错误的是()a家兔的毛色受两对等位基因控制 bf2灰兔中能稳定遗传的个体占1/9cf2灰兔基因型有4种，能产生4种配子，其比例为abababab4221df2中黑兔与白兔交配，后代出现白兔的概率是1/445.豌豆的红花对白花是显性，下列各组亲本杂交，能在后代中产生表现型相同而基因型不同的亲本组合是（ ） a.纯合白花与纯合红花 b.纯合红花与纯合红花 c.纯合白花与杂合红花 d.杂合红花与纯合红花 46. 某生物的测交后代中只有两种表现型（1：1），则此生物a.一定含有一对等位基因 b.一定不含有等位基因c.不可能含有两对以上的等位基因 d.一定产生两种比值相等的配子47. 如下图表示高等动物细胞（2n）在分裂过程中某一时期的染色体（a）、染色单体（b)、dna(c)三者之间的数量关系。此时细胞内不可能发生 a.染色体在纺锤体的牵引下移向细胞两极 b.存在于细胞中某一极的染色体数目可能为2n c.同源染色体联会，四分体内非姐妹染色单体交叉互换 d.无同源染色体联会，染色体着丝点排列在赤道板上48. 如图是从一种高等生物体内获得的某个细胞的示意图，下列描述中下确的是 a.在显微镜下可观察到该细胞的染色体、纺锤体及赤道板b.该图所示细胞分裂过程中，同源染色体将会分开c.该图所示的细胞分裂过程中不可能出现交叉互换d.此时该细胞中含有2个四分体，8个dna分子49. 黄色圆粒和绿色圆粒豌豆杂交，按每对相对性状遗传对其子代的表现型进行统计，结果如右图所示。则杂交后代中，新出现的类型占的比例为 a.1/16 b.1/9 c.1/4 d.1/350.将基因型为aa的个体与aa的个体杂交，得f1后，f1自交得f2，再将f2自交得f3，在 f3中，出现的基因型aa：aa：aa的比是（ ）a.3：2：3 b.3：4：3 c.5：2：5 d.1：2：1 51.小麦的粒色受不连锁的两对基因r1和r1、r2和r2控制。r1和r2决定红色，r1和r2决定白色， r对r不完全显性，并有累加效应，所以麦粒的颜色随r的增加而逐渐加深。将红粒(r1r1r2r2)与白粒(r1r1r2r2)杂交得f1，f1自交得f2，则f2的表现型有() a4种b5种c9种d10种二、填空题1（9分）下图表示某哺乳动物体内细胞的部分生命活动，请据图回答下列问题: （1）用光学显微镜观察图c细胞中的染色体，需先用 染色。若要鉴定染色体的主要成分，用到的试剂是 。 （2）该生物细胞中最多含有 条染色体，在显微镜下可观察到同源染色体的是 （填字母） 细胞。（3）等位基因的分离发生在 （填字母）细胞中，h细胞的名称是 。（4）e细胞和f细胞功能不同的根本原因是 。（5）若图中细胞的基因型是aaxbxb，在减数第一次分裂过程中性染色体没有分离，减数第二次分裂正常，则此细胞产生卵细胞的基因型可能是 。2（9分）1910年，摩尔根和他的学生在实验中发现1只白眼雄果蝇。为了弄清白眼的遗传，便用这只白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交;所得f1无论雌雄均为红眼，这说明红眼对白眼为显性。f1雌雄个体交配得到f2，在f2中红眼果蝇和白眼果蝇的数目比是3:1，并且雌蝇全是红眼，而雄蝇一半红眼，一半白眼。如何解释这个现象呢?摩尔根的假设为:白眼基因（a）是隐性基因，它只位于x染色体上，y染色体上没有它的等位基因。根据这一假设摩尔根成功地解释了f2中雌雄果蝇的性状表现。我们知道，x、y染色体是一对特殊的同源染色体，x、y染色体之间既有各自的非同源区段（该部分基因不互为等位），又有同源区段（该部分基因互为等位）。所以还可提出如下假设:控制白眼性状的基因（a）位于x、y的同源区段。请用遗传图解表示该假设的解释过程。（1）遗传图解:（2）若实验室有未交配过的纯合的红眼与白眼雌雄果蝇（注:若是xay、xay，均看成纯合），请利用一次杂交实验判断上述两个假设哪个符合实际。请写出实验方法步骤、预期结果及相应结论。方法步骤;预期结果及结论：3（每空2分，共12分）某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径是：a和a、b和b是分别位于两对染色体上的等位基因，a对a、b对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交，f1紫花白花11。若将f1紫花植株自交，所得f2植株中紫花白花97。(1)从紫花形成的途径可知，紫花性状是由_对基因控制。(2)根据f1紫花植株自交的结果，可以推测f1紫花植株的基因型是_，其自交所得f2中，白花植株纯合体的基因型是_。(3)推测两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是_或_；(4)紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色(形成红花)，那么基因型为aabb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为 。4 .(10分)研究小组对燕麦颖色的遗传方式进行研究，他们将纯种黄颖与纯种黑颖杂交，f1代全为黑颖，f1代自交产生的f2中，黑颖：黄颖：白颖=12：3：1。研究小组成员认为：黑颖（b）和黄颖（y）皆为显性，只要b存在，植株只表达b基因。根据他们的推论：（1）f2中，黑颖的基因型为 ，黄颖的基因型是 ，白颖的基因型是 。（2）若将f1花药进行离体培养，预计植株中出现纯种黑颖的占 。（3）若将黑颖与黄颖杂交，亲本基因型为 时，后代中白颖的比例最大。（4）研究小组成员提出两对等位基因控制颖色性状遗传的推测，是在观察到 现象的基础上做出的。（5）请你设计一个实验证明他们的推测是正确的，帮助他们完成探究过程。（6）如果将杂交实验f2的黄颖燕麦自交，f3中y的基因频率为 _ 。6（12分）下图1表示某高等动物（基因型为eeff）细胞分裂的不同时期每条染色体上dna含量的变化；图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像（字母e、e代表染色体上的基因）。图3表示细胞分裂过程中一个细胞中的染色体、染色单体和dna分子的相对数目。请据图回答问题：cb数量（个） 图3a4n2niiiiiiiv（1）图1中ab段的发生时期是 ，cd段形成的原因是_。（2）图2中细胞处于图1的bc段。丙细胞的名称是 。请仔细观察丙细胞染色体上的基因，分析产生这种情况的原因是基因突变或。（3）图2中甲细胞的基因型是_ ，甲细胞分裂的前一阶段的特点是_。 （4）图3中的a、b分别代表 、 。图3的iii阶段对应于图 2中的 细胞。（5）基因的分离定律和基因的自由组合定律发生在图2的 细胞，该时期的特点是_。7（10分）生物的性状主要由基因控制，位于染色体上的基因在遗传时存在一定的规律，请根据题意、小鼠体色由位于常染色体上两对基因决定，b基因决定黄色，r基因决定黑色，b、r同时存在则皮毛呈灰色，无b、r则呈白色。一灰色雄鼠和一黄色雌鼠交配，f1代表现型及其比例为：3/8黄色小鼠、3/8灰色小鼠、1/8黑色小鼠、1/8白色小鼠。试问：（1）亲代中，灰色雄鼠的基因型为 ，黄色雌鼠的基因型为 。（2）让f1的黑色雌、雄小鼠交配，则理论上f2黑色个体中纯合子的比例为 。（3）若让f1中的灰色雌、雄小鼠自由交配，得到的f2中：体色的表现型应为 ，黄色小鼠的基因型是 。、自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅、一些个体为灰翅，不知道黄翅和灰翅的显隐性关系，但已知该对性状受一对等位基因控制。请你设计一个通过两对杂交实验(提示：一对为正交，一对为反交)来判断这对等位基因是位于常染色体上还是x染色体上的方案。正反交实验：正交为 ；反交为 。预测结果及结论： 3分）。8.（10分）下图表示某基因型为aabb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请根据图回答下面的问题。（1） 图像da属于 分裂，由图可以推断d中的染色体数目为 条。（2） 图中c细胞和a细胞依次叫做 、 。（3） 上图中存在同源染色体的细胞有 （用字母表示），dna分子数；染色体数=1：1的细胞有 （用字母表示）。（4） 图中d细胞在分裂产生配子时a与a分离和a与a的分开分别发生在下面曲线图中的哪一时期？ 、 （用数字表示）。请在下图中画出该动物细胞减数分裂中dna分子变化曲线图。9.（12分）用黄色圆粒豌豆（yyrr）和绿色皱粒豌豆（yyrr）作亲本，杂交得到f1，f1自交得到f2。某研究性学习小组从f2中取一粒黄色圆粒的豌豆（甲），欲鉴定其基因型。他们设计了如下方案；请完善其方案，回答有关问题。实验过程应该选择表现型为 豌豆与甲一起播种，并进行人工杂交实验，实验时应先对母本的未开放的花进行 处理，待花开放时再进行人工授粉。预测可能的实验结果及结论： ； ； ； ；10（10分）以下是某个高等动物体内四个正在分裂的细胞示意图，请据图回答问题。甲 乙 丙 丁（1）图中含有同源染色体的细胞是 ，乙细胞的名称是 丁细胞的名称为 。（2）图中可能存在多个细胞周期的是 ，与图中四个细胞都有关的细胞器是 。（填3种）（3）若该动物的基因型是aabb，在甲图中如果1号染色体上有a基因，2号染色体上有b基因，在正常情况下，该细胞中含a基因的染色体是 ；含b基因的染色体是 。（4）孟德尔的遗传定律发生在上图中的_。（5）按分裂的顺序将以上四个时期的图排起来 11.图1为某家族两种遗传病的系谱图，这两种单基因遗传病分别由位于常染色体上的基因a/a及性染色体上的基因b/b控制。 (1)-14的x染色体来自于第代中的_。(2)甲病的致病基因位于_染色体上，是_性遗传病。乙病的致病基因位于_染色体上，是_性遗传病。(3)若-11与一个和图2中-15基因型完全相同的女子结婚，他们的后代患甲病的概率是_。(4)假定-11与-15结婚，若a卵与e精子受精，发育出的-16患两种病，其基因型是_。若a卵与b精子受精，则发育出的-17的基因型是_，表现型是_。若-17与一个双亲正常，但兄弟姐妹中有甲病患者的正常人结婚，其后代中不患病的概率是_。12.（10分）孔雀鱼是一种常见的观赏鱼，其性别决定方式属于xy型，是非常好的遗传学实验材料。几十年前，德国的一位育种者在众多的孔雀幼鱼中发现一条身体后半部为暗色的个体，并以此个体为基础培育出了“礼服”品种。用“礼服”品种的雌鱼作亲本（p）与其他品种的雄鱼杂交，所得子代（f1）个体中，雌雄鱼均表现“礼服”性状；将子代（f1）雌雄个体自由交配，所得子代（f2）个体中，雌鱼均表现 “礼服”性状，雄鱼表现为1/2“礼服”性状、1/2无“礼服”性状。请用“假说演绎法”对“礼服”性状的遗传进行研究。（1）“假说演绎法”的一般步骤为：提出问题 实验检验得出结论。（2）在研究“礼服”性状遗传的步骤中，提出的问题是 。（3）在研究“礼服”性状遗传的步骤中，具体内容是：控制礼服性状的基因 。（4）在研究“礼服”性状遗传的步骤中，具体内