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库尔勒市第十五中学2013 -2014 学年第 一 学期期中测试分析表 科目： 生物 任课教师 ：帕提古丽 第一题：（选择题 ）此题总共有20个小题。学生做选择题时，做得不太好，特别是（1）（2）（3）（4）（9）（10）（13）（14）（16）道题基本上选错了。第（1）题是制作标本有关的题，第（2）题是使用显微镜有关的题，第（3）题是制作动物细胞切片有关的题，所以我觉得实验有关的题同学们都不会做。学生不太理解实验步骤，操作过程及目的，方法等掌握不好，老师也没有严格要求。今后每一个实验讲清楚，严格要求学生，保证每位学生每个实验的方法，步骤，操作及目的都掌握好。第（9）题是分别植物体和动物体内的几个基本组织有关的内容，学生分不清。第（10）题是生物对环境的适应有关的题，学生做此道题是都没有考虑生物对环境的适应这方面。第（13）题细胞的结构和功能有关的题，老师讲了好几遍，布置作业，学生还是掌握不好细胞结构的功能。第（14）题这道题学生全部答错了，学生对器官的认知根本没有，分不清组织，器官等。第（16）题，这道题学生看不懂描写的是什么内容，所以很多学生选错了。 我把所有的题在班里详细的讲一遍，然后有关的内容也复习。第二题： （ 非选择题 ）这道题50% 是实验分析题，剩下的50% 是分析生态系统的组成，成员关系有关的填空题。实验分析题里面有用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验 和 克隆羊多莉 有关的实验分析题，学生根本不能回答实验分析题。生态系统的组成，成员关系有关的题也很多学生写的不好。 总体来看实验有关的所有的题学生都回答得很差，所以我确定做以下的：1. 先把这个卷子在班里详细的讲一遍。2. 卷子里面学生都回答不好的内容讲解一次。3. 到现在做完的所有实验重新讲一遍。4. 今后应该注重每一个实验，让学生掌握好每个实验
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