【名师一号】高中生物 阶段测试3 基因的本质与表达(含解析)新人教版必修2.doc_第1页
【名师一号】高中生物 阶段测试3 基因的本质与表达(含解析)新人教版必修2.doc_第2页
【名师一号】高中生物 阶段测试3 基因的本质与表达(含解析)新人教版必修2.doc_第3页
【名师一号】高中生物 阶段测试3 基因的本质与表达(含解析)新人教版必修2.doc_第4页
【名师一号】高中生物 阶段测试3 基因的本质与表达(含解析)新人教版必修2.doc_第5页
免费预览已结束,剩余7页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

基因的本质与表达(时间:90分钟分值:100分)一、选择题(每题2分,共50分)1下列有关核酸的叙述中,不正确的是()a核酸由c、h、o、n、p等元素组成b核酸的基本组成单位是dna和rnac核酸能控制蛋白质的合成ddna主要存在于细胞核内解析a项说明了核酸的元素组成;c项是核酸的功能;d项是核酸的分布;b项说法错误,dna和rna是两种核酸,而不是核酸的基本单位。答案b2下列叙述与生物学史实相符的是()a孟德尔用山柳菊为实验材料,验证了基因的分离及自由组合规律b范海尔蒙特基于柳枝扦插实验,认为植物生长的养料来自土壤、水和空气c富兰克林和威尔金斯对dna螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献d赫尔希和蔡斯用35s和32p分别标记t2噬菌体的蛋白质和dna,证明了dna的半保留复制解析本题考查教材生物学史相关的实验,意在考查考生的识记与分析理解能力。孟德尔以豌豆为实验材料,验证了基因的分离和自由组合定律,a项错误;范海尔蒙特基于柳枝扦插实验,认为植物生长的养料来自水,b项错误;富兰克林和威尔金斯对dna双螺旋结构模型的建立做出了巨大贡献,c项正确;赫尔希和蔡斯用35s和32p分别标记t2噬菌体的蛋白质和dna,证明了dna是遗传物质,并未证明dna的半保留复制,d项错误。答案c3用噬菌体去感染体内含大量3h的细菌,待细菌解体后3h()a随细菌的解体而消失b发现于噬菌体的外壳及dna中c仅发现于噬菌体的dna中d仅发现于外壳中解析该题考查蛋白质和dna的组成元素。dna和蛋白质都含有h元素,所以以3h为原料合成的dna和蛋白质外壳都含3h。答案b4下列关于生物遗传物质的叙述,哪一项是不正确的()a核酸是生物的遗传物质b除部分病毒以外,生物的遗传物质都是dnac绝大多数生物的遗传物质都是dnad生物细胞内dna较多,所以dna是主要的遗传物质解析dna是主要的遗传物质的原因不是含量的多少,而是大多数生物的遗传物质是dna。答案d5一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是()a最初认为遗传物质是蛋白质,推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息b在艾弗里肺炎双球菌转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因重组c噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与dna完全分开d噬菌体侵染细菌实验中,只有在离心后的沉淀物中才能测到放射性同位素32p解析人们对遗传物质的探索历程中最初认为遗传物质是蛋白质,是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息。在艾弗里肺炎双球菌转化实验中,r型细菌转化为s型细菌的实质是s型细菌能指导合成多糖荚膜的那段dna整合到了r型细菌体内,也就是发生了基因重组。证明dna是遗传物质的实验的关键是把dna与蛋白质分开,单独、直接观察它们对性状的影响。噬菌体侵染细菌实验中,在离心后的沉淀物中测到的放射性同位素32p形成的放射性强,上清液中放射性轻,因为离心不可能分离的很彻底。答案d6下列有关“dna是生物的主要遗传物质”的叙述,正确的是()a所有生物的遗传物质都是dnab真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是dna,少部分病毒的遗传物质是rnac动物、植物、真菌的遗传物质是dna,除此以外的其他生物的遗传物质是rnad真核生物、原核生物的遗传物质是dna,其他生物的遗传物质是rna解析dna是主要的遗传物质的原因是:生物界中绝大多数生物的遗传物质是dna,只有极少数生物的遗传物质是rna。答案b7肺炎双球菌的转化实验证明了dna是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质。得出这一结论的关键是()a用s型活菌和加热杀死后的s型菌分别对小白鼠进行注射,并形成对照b用杀死的s型菌与无毒的r型菌混合后注射到小鼠体内,测定小鼠体液中抗体的含量c从死亡小鼠体内分离获得了s型菌d将s型菌的各种因子分离并分别加入各培养基中,培养r型菌,观察是否发生转化解析证明遗传物质的思路都是设法把dna、蛋白质和多糖分开,分别观察它们的作用,还要遵循单一变量原则、对照原则和等量原则。答案d8下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,错误的是()a孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说演绎法b萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上c赫尔希和蔡斯利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法d沃森和克里克研究dna分子结构时,运用了建构物理模型的方法解析赫尔希和蔡斯在噬菌体侵染细菌的实验中,运用同位素标记法证明了噬菌体的遗传物质是dna。答案c9人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是()a孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质b噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力c沃森和克里克提出在dna双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数d烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是rna解析孟德尔并没有弄清楚遗传因子的化学本质,遗传因子(即基因)是dna的事实是艾弗里首先在实验中证明的;在噬菌体侵染细菌的实验中,赫尔希和蔡斯并没有把dna和蛋白质进行分离提纯,但使用同位素示踪的技术将dna和蛋白质进行了分开研究,说服力更强;在沃森、克里克之前,查哥夫已证明dna中嘌呤的数与嘧啶的数是相等的;烟草花叶病毒感染烟草实验只能说明烟草花叶病毒的遗传物质是rna,不能说明其他病毒的遗传物质也是rna。答案b10如图所示的核苷酸中,在dna结构中不可能具有的是()解析观察四个选项,确定脱氧核苷酸的三个组成部分都存在;比较四个选项中的碱基,发现选项b中有u,u是rna特有的碱基,而不是构成dna的碱基,由此确定答案。答案b11dna分子中胸腺嘧啶的数量为m,占总碱基数的比例为q,若此dna分子连续复制n次,需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为()a(2n1)m bm(1/2q1)c(2n1)m(12q)/2q d(2n1)m/2nq解析dna中t为m,占总碱基数比例为q,设总数为x,则q,x,此dna分子中含有鸟嘌呤数应为g/2,复制n次产生2n个子dna。故需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为(2n1)/2(2n1)m(12q)/2q。答案c12一个基因平均由1103个核苷酸对构成,玉米体细胞中有20条染色体,生殖细胞内的dna合计约有7109个核苷酸对,因此每条染色体平均有基因的个数是()a3.5106 b3.5105c7.0105 d1.4106解析根据题目条件,由生殖细胞中dna的核苷酸对数/(生殖细胞中染色体数目一个基因平均核苷酸对数)即可算出每条染色体平均含有的基因数目。答案c13某双链dna分子含m对碱基,其中腺嘌呤有a个。该dna在连续复制时,对所需的胞嘧啶脱氧核苷酸数目的叙述,不正确的是()a在第一次复制时,需要(ma)个b在第二次复制时,需要2(ma)个c在第n次复制时,需要2n1(ma)个d不论复制多少次,需要胞嘧啶脱氧核苷酸的数目等于dna分子中的脱氧核糖数目解析dna每次复制时,需要胞嘧啶脱氧核苷酸的数目等于原有dna分子中的胞嘧啶脱氧核苷酸的数目。答案d14某研究小组测定了多个不同双链dna分子的碱基组成,根据测定结果绘制了dna分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在dna分子中碱基数目比值的关系图,下列正确的是()解析本题考查dna分子的结构特点及碱基互补配对原则,意在考查考生的识图分析与灵活运用所学知识的能力。dna分子中(ac)/(tg)应始终等于1,a项错误;一条单链中(ac)/(tg)与其互补链中(ac)/(tg)互为倒数,一条单链中(ac)/(tg)0.5时,互补链中(ac)/(tg)2,b项错误;一条单链中(at)/(gc)与其互补链中(at)/(gc)及dna分子中(at)/(gc)都相等,c项正确,d项错误。答案c15aug是甲硫氨酸的密码子,又是肽链合成的起始密码子。人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸,这是新生肽链经加工修饰的结果。加工修饰的场所是()a内质网和高尔基体 b高尔基体和溶酶体c内质网和核糖体 d溶酶体和核糖体解析氨基酸在核糖体处合成为多肽,经内质网加工、折叠、组装,形成具有一定空间结构的未成熟的蛋白质,经高尔基体再加工,成为成熟的蛋白质,整个过程由线粒体供能。溶酶体可以分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞内的病毒或病菌,不参与蛋白质的合成。答案a16下列对mrna的描述,不正确的是()amrna可作为合成蛋白质的直接模板bmrna上的每三个相邻的碱基决定一个氨基酸cmrna上有四种核糖核苷酸、64种密码子、代表20种氨基酸dmrna只有与核糖体结合后才能发挥作用解析mrna是翻译过程中的直接模板,从起始密码子开始连续三个相邻的碱基是一个密码子,决定一个氨基酸,终止密码子也是三个相邻碱基,但不决定任何氨基酸。mrna上有四种核糖核苷酸、64种密码子、代表20种氨基酸。翻译过程的场所是核糖体,mrna在细胞核中合成以后从核孔中出来后与核糖体结合开始翻译。答案b17如图所示细胞中蛋白质合成的部分过程,相关叙述不正确的是()a丙的合成可能受一个以上基因的控制b图示过程没有遗传信息的传递c过程a仅在核糖体上进行d甲、乙中均含有起始密码子解析从图中可以看出,蛋白质丙由两条肽链组成,且两条肽链独立合成,说明可能受一个以上的基因控制。过程a是翻译过程,发生在核糖体上。两条肽链的合成均有起始密码子。答案b18dna决定rna的性质是通过()a信使rna的密码bdna特有的自我复制c碱基互补配对原则d转运rna的媒介解析考查转录的过程。dna决定rna的性质发生在转录过程中,是以dna的一条链为模板,按碱基互补配对的原则合成rna的过程。因此说,dna决定rna的性质是通过碱基互补配对原则。答案c19某科学家用15n标记胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸,32p标记尿嘧啶核糖核苷酸,研究某植物细胞的有丝分裂。已知这种植物细胞的细胞周期为20 h,两种核苷酸被利用的情况如图,图中32p和15n的利用峰值分别表示()a复制、转录 b转录、复制c复制、蛋白质合成 d转录、蛋白质合成解析科学家用15n标记合成dna的原料,32p标记合成rna的原料,研究植物的有丝分裂,所以,32p和15n的利用峰值分别表示转录和复制。答案b20cttagaau是dna转录过程中的一个片段,其核苷酸的种类有()a4种 b5种c6种 d8种解析核酸分为两大类,脱氧核酸和核糖核酸,它们的基本组成单位分别是脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸,而组成每种核苷酸的五碳糖不同,所以,两种核酸的基本组成单位一共有8种。作为模板的dna中的a和以dna为模板转录而成的mrna中的a实际上是不同的核苷酸,分别称为腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸,如此类推,这样模板中的核苷酸一共有3种,而信使rna中的核苷酸一共也有3种,共有6种核苷酸。答案c21下列关于蛋白质合成过程的叙述中,不正确的是()a细胞核内的基因控制着蛋白质的生物合成b信使rna直接指导着蛋白质的合成过程c核糖体在信使rna上每次移动一个碱基d转运rna是蛋白质合成过程中的翻译者解析细胞内蛋白质的合成最终受到基因的控制,但dna不能直接作为翻译的模板,需要转录后形成的信使rna携带遗传信息去直接指导蛋白质合成。在翻译过程中,核糖体沿信使rna分子移动,每次只能移动三个碱基(一个密码子)的距离。转运rna的两端都具有特异性:一端能与氨基酸进行特异性的结合,另一端的反密码子能与信使rna上的密码子进行特异性的互补配对,所以转运rna在蛋白质合成过程中承担着将密码子翻译为氨基酸的功能,起到翻译者的作用。答案c22下列对中心法则所包含的各个过程的理解,不正确的是()a都在细胞核中进行b都需要细胞提供能量c都需要模板、酶和原料d都遵循碱基互补配对原则解析中心法则的内容是:,翻译过程在核糖体上进行。答案a23人体中含有生长激素和血红蛋白基因,两者()a分别存在于不同组织细胞中b均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制c均在细胞核内转录和翻译d转录的信使rna上相同的密码子翻译成相同的氨基酸解析考查两种基因的转录和翻译的情况,人体内所有的体细胞都含有这两种基因,其转录都是在细胞核中完成的;翻译则是在细胞质(核糖体上)内完成的;dna的复制发生在细胞分裂间期而不是前期;相同的密码子翻译成相同的氨基酸。答案d24在生物体内性状的表达遵循“dnarna蛋白质”的表达原则,下面是几种与此有关的说法,你认为不正确的是()a在细胞的一生中,dna不变,rna和蛋白质分子是变化的b“dnarna”一般是在细胞核中完成的,“rna蛋白质”是在细胞质中完成的c在同一个体不同的体细胞中,dna相同,rna和蛋白质不同d在细胞的一生中,dna、rna和蛋白质的种类和数量是不变的解析在同一生物体内,不同体细胞核中的dna是相同的,由于基因的选择性表达,不同细胞内的rna和蛋白质种类和数量是不同的。答案d25如图表示基因与性状之间的关系示意图,下列相关说法中,错误的是()a过程、合称基因表达b基因控制生物的性状有间接控制和直接控制两种方式,直接控制是通过控制酶的合成实现的c密码子位于mrna上,反密码子位于trna上d蛋白质结构具有多样性的根本原因是dna上的遗传信息千变万化解析通过控制酶的合成来控制生物的性状,属于基因控制性状的间接方式,所以b错误。答案b二、简答题(共50分)26(14分)据图回答问题:(1)图中运用了哪些技术手段?_。(2)过程和表明,将s型细菌的_和_与r型活细菌混合培养,其后代为_型细菌。(3)过程表明,将s型细菌的_与r型活细菌混合培养,_型细菌转化_型细菌。(4)过程表明,转化成的_型细菌的后代也是_性的_型细菌。(5)通过上述实验能证明dna是主要的遗传物质而蛋白质不是遗传物质吗?_解析(1)由图示可看出实验中先从有毒性的s型细菌中得到多糖、蛋白质和dna等物质,该过程中利用了物质的提取、分离和鉴定等技术。(2)由图示实验结果可看出:利用从s型细菌中提取的多糖、蛋白质分别与r型活细菌混合培养,后代中都只得到r型细菌。(3)过程是利用s型细菌的dna与r型细菌混合培养,结果后代中有r型细菌和s型细菌,由此说明s型细菌的dna使r型细菌发生了转化。(4)过程是将r型细菌转化成的s型细菌进行培养,其后代还是s型细菌,由此可说明细菌转化产生的变异是可遗传的变异,s型细菌的dna进入r型细菌体内起到了遗传物质的作用。(5)上述实验只能证明dna是遗传物质。答案(1)物质分离、提取和鉴定技术(2)多糖蛋白质r(3)dna少数rs(4)s有毒s(5)通过上述实验证明了dna在细菌转化中起到了关键作用,是遗传物质,蛋白质不是遗传物质。但不能从该实验得出dna是“主要”的遗传物质。27(16分)如图是dna片段的结构图,请据图回答:(1)图甲是dna片段的_结构,图乙是dna片段的_结构。(2)填出图中部分结构的名称:2_、5_。(3)从图中可以看出dna分子中的两条链是由_和_交替连接的。(4)连接碱基对的结构是_,碱基配对的方式如下:即_与_配对;_与_配对。(5)从图甲可以看出组成dna分子的两条链的方向是_的,从图乙可以看出组成dna分子的两条链相互缠绕成_的_结构。解析(1)图甲表示dna分子的平面结构,图乙表示dna分子的立体(空间)结构。(2)图中2表示一条脱氧核苷酸单链片段,而5表示腺嘌呤脱氧核苷酸。(3)从图甲的平面结构可以看出:dna分子中脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成了基本骨架。(4)dna分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,且有一定规律:a与t配对,g与c配对。(5)根据图甲可以判断:组成dna分子的两条脱氧核苷酸链是反向平行的;从图乙可以看出组成dna分子的两条脱氧核苷酸链相互缠绕成规则的双螺旋结构。答案(1)平面立体(或空间)(2)一条脱氧核苷酸单链片段腺嘌呤脱氧核苷酸(3)脱氧核糖磷酸(4)氢键a(腺嘌呤)t(胸腺嘧啶)g(鸟嘌呤)c(胞嘧啶)(5)反向平行规则双螺旋28(15分)某双链dna分子中,作为模板链的部分碱基的排列顺序是:gcagtaccgcgtcat。已知某些氨基酸及相应的密码子如下:精氨酸(cgu)、缬氨酸(gua)、丙氨酸(gca)、组氨酸(cau)、脯氨酸(ccg)、甘氨酸(ggc)。(1)写出由给出的dna链转录形成的信使rna中的碱基排列顺序:_。(2)写出由给出的dna链最终决定形成的多肽中氨基酸种类及排列顺序:_。(3)写出运载精氨酸的rna一端的三个碱基的组合_。(4)题中给出的片段dna分子链中at的比率是_%,相应的dna分子片段中gc的比率是_%,信使rna中,au的比率是_%。(5)若dna分子进行复

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论