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文档简介
山东省郯城三中七年级数学上册有理数的除法(2)教案 新人教版课型新授课验收结果:合格/需完善时间分管领导课时一课时教学目标:1、学会用计算器进行有理数的除法运算.2、掌握有理数的混合运算顺序.3、通过探究、练习,养成良好的学习习惯重点、难点:有理数的混合运算运算顺序的确定与性质符号的处理教 学 过 程教师活动学生活动修改意见教学过程一、学前准备1、计算 1)(0.0318)(1.4) 2)2+(8)2二、探究新知1、由上面的问题1,计算方便吗?想过别的方法吗?2、由上面的问题2,你的计算方法是先算 法,再算 法。3、结合问题1,阅读课本p36p37页内容(带计算器的同学跟着操作、练习)4、结合问题2,你先猜想,有理数的混合运算顺序应该是 .5、阅读p36,并动手做做三、新知应用1、计算1)、186(2) 2)11+(22)3(11)3)(0.1)(100)2、师生小结四、回顾与反思请你回顾本节课所学习的主要内容 3页五、自我检测1、选择题1)若两个有理数的和与它们的积都是正数,则这两个数( )a.都是正数 b.是符号相同的非零数 c.都是负数 d.都是非负数2)下列说法正确的是( )a.负数没有倒数 b.正数的倒数比自身小c .任何有理数都有倒数 d.-1的倒数是-13)关于0,下列说法不正确的是( )a.0有相反数 b.0有绝对值 c.0有倒数 d.0是绝对值和相反数都相等的数4)下列运算结果不一定为负数的是( )a.异号两数相乘 b.异号两数相除 c.异号两数相加 d.奇数个负因数的乘积5)下列运算有错误的是( ) a.(-3)=3(-3) b. c.8-(-2)=8+2 d.2-7=(+2)+(-7)6)下列运算正确的是( ) a. ; b.0-2=-2; c.; d.(-2)(-4)=22、计算1)6(12)(3) 2)3(4)+(28)73)(48)8(25)(6) 4)六、作业1、p39第7题(4、5、7、8)、 第8题2、选做题:p39第10、11、12、1314、15题学生自己解决学生通过做上面的题目回答学生小组讨论,合作完
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