化学人教版九年级下册初三化学中考复习专题3科学探究--常见物质的变质探究

2015年初三化学中考复习专题3科学探究-常见物质的变质探究三（ ）班 姓名： 学号： 第 小组 号【教学目标】 1、通过对氢氧化钠变质的探究理解实验探究题的解题思路；2、提高解决常见物质变质问题的解题技巧。【教学重点】通过对氢氧化钠变质的探究理解实验探究题的解题思路【教学难点】提高解决常见物质变质问题的解题技巧课前预习1、氢氧化钠在空气中发生变质的反应原理： ；因此，氢氧化钠在空气中敞口一段时间后的组成成分可能为： ； ； 。碳酸钠溶液呈 性，将无色酚酞试液滴入碳酸钠溶液显 色。2、生石灰是常用的食品干燥剂，请写出生石灰吸水发生变质的反应原理： ；如果生石灰长期露置空气中，还会发生另一个变质反应，反应原理为： ；因此，生石灰露置在空气中后的组成成分可能为： ； ； ； ； ； 。（有几种写几种）课堂训练 一、氢氧化钠变质的探究：小辉同学意外的发现实验室中有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，由此激发了他的探究欲望。【提出问题1】这瓶氢氧化钠溶液是否变质了呢？猜想1 没有变质：溶质全部是 ；猜想2 已经变质：溶质一定含有 。【实验验证】实验操作实验现象实验结论化学方程式取少量溶液于试管中，滴加 或 。有 生成或有 生成该氢氧化钠溶液已经变质 【提出问题2】这瓶氢氧化钠溶液是否完全变质了呢？猜想1 全部变质：溶质含有 ；猜想2 部分变质：溶质含有 。【实验验证】由以下试剂中选择：稀盐酸 无色酚酞 Ca(OH)2 溶液CaCl2溶液 Ba(NO3)2溶液实验操作实验现象实验结论取少量样品于试管中，先加入足量（或过量）的 ；静置，再取上层清液，滴加 。NaOH部分变质NaOH完全变质【反思与交流】 1、可以直接加无色酚酞来检验吗？2、实验操作中中加入足量（或过量）的溶液的作用是？ ；3、可以用 （从提供试剂中选）代替 （操作中所选试剂）吗？为什么？4、为什么不可以用澄清石灰水代替操作中所选试剂？ ；5、以下不能代替操作中所选试剂的有 。稀盐酸、澄清石灰水、Ba(OH)2溶液、 BaCl2溶液、 Ca(NO3)2溶液、 Ba(NO3)2溶液6、可以用 来代替步骤的试剂？二、【分组实验探究】现在有一瓶氢氧化钠溶液，可能没有变质，可能是全部变质，也可能是部分变质。请小组同学根据提供的试剂，设计实验来进行验证它的变质情况，完成实验报告，并挑选小组进行展示。实验操作实验现象实验结论取少量样品于试管中，先加入过量的 ，静置，取上层清液，滴加 。氢氧化钠 变质三、【中考链接】某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验，请你与他们一起完成以下探究活动：实验操作实验现象取少量白色固体于试管中，加水振荡至完成溶解；无色溶液向试管的溶液中滴加适量X溶液；现象A再向试管中滴加几滴无色酚酞试液。现象B1、对固体猜想：猜想：全部是Na2CO3； 猜想：全部是NaOH；猜想：部分是NaOH，部分是Na2CO3。2、若现象A为有气泡产生，则加入的X溶液是 ，说明氢氧化钠已经变质，产生气泡的化学方程式为 。3、若X是Ca(OH)2溶液，现象A为白色沉淀，现象B为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为 （填化学式），该实验 （