江苏省盐城文峰中学七年级语文下册 周末作业4（教师版） 苏教版.doc

江苏省盐城文峰中学2011-2012学年七年级语文下册 周末作业4（教师版） 苏教版一、语文基础知识运用。1.下列句子空缺处填上最恰当的词语是（c）我的惟一是在一个自由的国家以一个自由学者的身份从事研究工作。和人类不同的是，我们的主人公慧心未泯，她终于去拜见诸神之王。自古文人大多在笔下给秋季染上了几许凄凉和寂寞，往往的是伤感的诗句。a.渴望毕竟流露b.奢望究竟显露c.奢望毕竟流露d.渴望究竟显露2.下列句子中划横线的成语使用错误的一项是（d）a.他为人民立下了不可磨灭的丰功伟绩。b.春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，让人有一种心旷神怡的感觉。c.城市的夜晚到处是红灯绿酒，让工作了一天的人们有了休闲之处。d.母亲只好绝处逢生，默默承受一切痛苦，不停去庙里烧香拜佛，希望改变命运。3.下列句子没有语病的一句是（b）a.每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人。b.我多么想重回故乡寻觅童年的足迹啊。c.在遇到困难时，他听见了老师柔和的声音和关爱的眼神。d.我国的人口是世界上最多的国家。4.选出与其他句修辞手法不同的一项（c）a.紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。b.这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。c.我们是一行忧愁而快乐的树。d.理想是石，敲出星星之火。5.根据前后语境，填入空格处最恰当的一项是（a）回首昨天，应该是的；面对今天，应该是的；展望明天，应该是的。a.问心无愧倍加珍惜信心百倍b.信心百倍问心无愧倍加珍惜c.问心无愧信心百倍倍加珍惜d.倍加珍惜问心无愧信心百倍6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（d）a.有的哲学家说，时间只有“过去”与“未来”，并无“现在”。b.如今建国伊始，百废待举，不正是您实现梦想，大有作为之时吗？c.从鲁迅身上，我们可以看到什么是大智大勇，什么人是中华民族的筋骨和脊梁。d.曹子建的“七步诗”写道：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急”？7.填入下面句子横线处，最恰当的一项是（c）如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰， 。a.尊严就是勇猛b.尊严就是自己c.尊严就是飞翔d.尊严就是盘旋8.下列文句，哪一组前后意思相同（b）a.喝酒后绝不开车/开车后绝不喝酒b.人才来自各方/人才自各方来c.反守为攻/反攻为守d.百战百胜/百胜百战二、语段阅读和分析。我们是一列树，立在城市的飞尘里许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点，其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢？我们惟一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。是的，或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。1.划线句中，“这里”指什么地方？“这一点”的内容是什么？“我们知道得比谁都清楚”句中的“谁”是什么意思？这里：城市的飞尘里 这一点：我们是不该站在这里的谁：任何人2.如何理解划线句中“堕落”的意思？立在城市的飞尘里，生活条件和自身形象的大大跌落了。3.为什么说“我们的存在只是一种悲凉的点缀”?为环境污染的严重和人们的麻木不仁而悲凉。4.末句说“我们是一列忧愁而又快乐的树”，为什么忧愁?忧愁什么?为城市空气污染而忧愁，为市民健康而忧愁。5.划线句运用了什么修辞方法，其作用是