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语文园地七 读儿歌形声字 分两半 形一半 表意思 声一半 示读音 形旁相同是同类 读儿歌形声字 分两半 形一半 表意思 声一半 示读音 形旁相同是同类 形声字 形声字是两个部件组成的 第一个部件是形旁 第二个部件是声旁 形旁表示字的意思 声旁表示字的读音 形声字的声旁都是相对固定的 只是根据字义的不同来改换形旁 形声字的构成方式举例左形右声晴 跑右形左声颈 功 战上形下声爸 花下形上声想 煲外形内声圆 固 赶内形外声闷 闻 辩 趣味识字 吵胖岁现票交弓甘 趣味识字 口 少 吵月 半 胖山 夕 岁王 见 现飘 风 票校 木 交张 长 弓甜 舌 甘 加加减减 学汉字飘 漂晴 抱 爬 听 近远 园 字词句运用 花朵笑声阳光告诉歌唱检查 用词语说句子 例 笑声从远处飘了过来 日积月累 敏而好学 不耻下问 论语 不知则问 不能则学 荀子 读书百遍 而义自见 董遇读万卷书 行万里路 董其昌 敏而好学 不耻下问 天资聪明而又好学 不以向地位比自己低 学识比自己差的人请教为耻 不知则问 不能则学 不懂不会的就去学习 不知道的事就去向别人请教 以向人求教为耻 不去虚心求教 就决不会有长进 读书百遍 而义自见 读书上百遍 书中的意义自然显现 指书要熟读才能真正领会 也作读书千遍 其义自见 读万卷书 行万里路 读万卷书 是指要努力读书 让自已的才识过人 行万里路 是指让自己的所学 能在生活中体现 同时增长见识 也就是理论结合实际 学以致用 古人都把 读万卷书 行万里路 作为一种追求 因为这两者都能使人开阔眼界 增长知识和能力 考考你敏而 不耻 知则问 不能则 读书 遍
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