《电气技术应用》课程能力目标体系.doc

电气技术应用课程能力目标体系(课程标准)一、能力总体目标培养学生掌握电气应用技术知识，具有电气应用技术的专业技能。使学生具有常用低压电器的选型和应用能力；电力电子线路的分析能力和电力电子技术的应用能力；直流电动机的使用和性能测试分析能力及常见故障分析处理能力；各种交流电动机安装接线和操作使用能力及基本参数的分析计算能力；特种电机的应用能力；各种常用变压器的使用和测试能力；常用电气控制线路的安装接线和技术分析能力；交直流调速系统的使用能力。在实践教学中培养学生的电气安装接线和电气故障分析处理能力检索电气技术资料的能力，电气控制线路图的绘制能力和测试报告的撰写能力，具有简单实用电气控制线路的设计创新能力。二、专项能力目标、专项能力一：电气控制线路的接线与操作（）知识点： 电气专业仪表（功率表、转速表等）的使用方法； 电机电器控制线路的接线与操作步骤方法； 电气安全知识。 （）技能要求： 正确使用电机电器和仪表； 正确连接电气控制线路，掌握规范化电路接线方法； 掌握电气控制线路的正确操作步骤； 具备一定的电气故障分析和处理的能力； 具有优先保证人身和设备安全的能力。（） 教学方法： 教学录相片； 实物讲解； 教师操作示范； 学生实际动手操作。（） 教学地点：电机、电控、自控实验室，电教室 （）教学时数：4 *注：此项能力贯穿于整个实训过程中。、专项能力二：低压电器的应用（）知识点： 低压电器的种类； 各种低压电器的作用； 低压电器的结构与工作原理； 各种低压电器的文字符号和图形符号。（） 技能要求： 掌握各种低压电器在电气控制线路中的作用； 正确选择低压电器的种类、型号和规格； 能熟练地安装和连接低压电器线路； 正确操作使用各种低压电器； 能绘制各种低压电器的文字符号和图形符号。（）教学方法： 计算机投影仪讲解各种低压电器的作用和工作原理； 实物介绍各种低压电器的基本结构和使用方法； 对照铭牌了解产品的规格型号和参数。 课外作业绘制各种电器的符号。（）教学地点：电控实验室（） 教学时数：4 、专项能力三：电力电子技术的应用（）知识点： 晶闸管的导通与关断条件； 单相可控整流电路的结构和输出电压电流波形； 三相可控整流电路的结构； 可控整流电路的简单计算； 交流调压电路的结构和应用。（）技能要求： 掌握晶闸管导通与关断方法； 能正确连接单相和三相可控整流电路； 具有可控整流电路的分析和计算能力； 具有使用仪器仪表对电路参数和波形的测试能力； 对实验结果有一定的分析能力。（）教学方法： 实物介绍各种电力电子器件的外形； 计算机投影仪介绍电力电子器件的特性； 课堂讲解电力电子线路的工作原理； 实验室连接可控整流电路，测试数据、观察波形。（）教学地点：自控实验室（） 教学时数：8 、专项能力四：直流电动机及其控制 （） 知识点： 直流电动机的结构、分类、特点和用途； 直流电动机的工作原理和工作特性； 直流电动机的机械特性； 直流电动机起动、调速、反转和制动的控制方法。（） 技能要求： 了解直流电动机的用途和主要结构部件； 具有直流电动机控制线路的接线能力； 能正确操作使用直流电动机的控制电路； 掌握电气控制柜的操作测量方法； 具有一定的电气线路故障分析与处理能力。（） 教学方法： 课堂讲解直流电动机的分类、特点和用途； 计算机投影仪介绍直流电动机的工作原理； 实物介绍直流电动机的基本结构； 实验演示直流电动机的机械特性； 学生实际操作直流电动机起动、调速、反转和制动的工作过程；（） 教学地点：电机实验室（） 教学时数：8 、专项能力五：变压器的使用（） 知识点： 变压器的结构、用途与分类； 变压器的工作原理与工作特性； 变压器极性、变比的测定。（） 技能要求： 了解变压器的作用与结构部件； 具有计算变压器变比和工作特性的能力； 掌握变压器性能测定的基本技能； 正确使用特殊变压器。（） 教学方法： 计算机投影仪介绍变压器的作用与工作原理； 实物介绍变压器的结构部件； 实验测试变压器的极性、参数和工作特性。（） 教学地点：电机实验室（） 教学时数：6 、专项能力六：交流电动机及其控制 （）知识点： 异步电动机的结构、工作原理和铭牌数据； 异步电动机的机械特性； 异步电动机的起动控制方法和控制线路； 异步电动机的调速方法和控制线路； 单相异步电动机的应用。（）技能要求： 了解异步电动机的结构和铭牌数据； 具有异步电动机的工作接线能力； 具有异步电动机Y/起动的接线与测试能力； 掌握异步电动机正反转和调速的控制接线方法 能正确连接单相异步电动机的接线； 具有一定的电路故障分析处理能力。（）教学方法： 计算机投影仪介绍异步电动机的工作原理； 实物介绍异步电动机的结构部件； 教学录相带介绍异步电动机的用途和使用操作方法； 实验操作异步电动机的起动、反转、调速和制动过程； 书写实验报告。（）教学地点：电机实验室（）教学时数：14 、专项能力七：交直流电动机的调速（）知识点： 调速系统的组成； 直流电动机的降压调速； 异步电动机的变频调速。（） 技能要求： 了解调速系统的构成环节和性能指标； 能正确连接开环调速系统； 具有使用、操作交直流调速系统的能力。（）教学方法： 计算机投影仪介绍调速系统的框图和工作原理； 操作使用闭环直流降压调速系统； 实验连接并操作交流变频调速系统； 改变调速系统的参数并观察结果。（）教学地点：自控实验室（）教学时数：4 、专项能力八：特种电机的应用 （）知识点： 控制电机的性能特点、分类和用途； 测速发电机的工作原理和应用； 伺服电动机的工作原理和控制方法； 步进电动机的特点、工作原理和用途； 直线电动机的结构和工作原理。（）技能要求： 了解微特电机的性能和应用场合； 能正确连接交直流测速发电机的电路； 掌握交直流伺服电动机的接线方法； 具有测试伺服电动机和测速发电机特性的能力； 熟悉步进电动机和直线电动机的应用场合。（）教学方法： 计算机投影仪介绍微特电机的工作原理； 实物介绍各种微特电机的外形和内部结构； 动手连接各种控制电机的工作线路； 实验测试伺服电动机和测速发电机的特性。（）教学地点：电机实验室，自控实验室（）教学时数：6 三、学生能力目标考核办法根据素质教育的思路，加强过程考核。把本课程的总体能力目标分解成若干个专项能力目标，制定出具体的能力目标考核体系。在相应的教学过程中，根据每个专项能力目标的要求，对照应知应会的内容，考核每个学生的能力达标水平。、根据教学大纲的要求，列出能力目标考核细则和具体操作方法，学生人手一份。使每个学生清楚地知道各个教学课题的应知应会专项能力，可以有针对性地抓住重点，掌握每部分的能力要求。、由于本课程采用课堂理论讲解与实验动手操作合二为一的教学方法，所以对于每个专项能力进行现场考核。根据“实际、实践、实用”的原则来考核每个学生的能力水平。 对电气原理图的阅读、分析和绘制能力； 对常用电器元件规格、量程、种类的选择和接线能力； 对电气控制系统的操作使用能力； 对电气故障的分析排除能力； 对电气控制原理和线路的创新能力； 对测试现象结果的分析讨论能力； 同学之间的团结协作能力。 上述几方面的能力从识图、绘图、接线、操作、结果的正确性及完成指定任务所需时间等方面进行考核。、专项能力考核的结果及时与学生见面，学生若对所评定的成绩不满意，可以申请再次考核。整个教学过程以学生最终能掌握各项技能为唯一目标，激发学生的学习热情。、在学期结束阶段，将进行一次独立分析能力、实际动手能力和应用创新能力的综合测试，事先准备若干问题，每个学生随机抽取一个问题，根据已经学过的知识，确定方案，设计电路，选择元器件，连接电路，操作测试，分析讨论结果，上交测试报告，对整个过程进行考核。、每一个教学单元结束后，学生要上交一次学习小结，总结所学到的知识和存在的问题。、课程结束后，用较灵活的方式，进行一次电气应用技术中有关应知应会知识的全面测试。、综合上述各个方面，以专项能力为重点，实事求是，公正客观地评价每个学生电气应用技术的能力水平电气应用技术能力目标考核细则班级姓名学号序号考核项目成绩1低压电器的应用熟悉低压电器组成的电气控制线路，能绘制电气控制线路图，能正确使用熔断器、接触器、按钮、热继电器、空气开关等等，在规定的时间内，较快地连接具有通断功能的控制线路、具有自锁互锁的控制线路。借助万用表能分析处理电路故障，能熟练地操作所接电路完成规定的功能动作。2单相可控整流电路熟悉单相半波可整流电路和单结晶体管触发电路。正确连接触发电路模块、电源输入模块、晶闸管模块、灯泡负载和示波器等, 操作步骤规范正确，能改变触发电路可变电阻调节灯泡亮度，并且通过示波器和电压表来验证结果。分析讨论实验中出现的现象，得到的实验数据符合工作原理，误差大小在允许的范围内，接线、操作、读数正确，用时少。3晶闸管交流调压电路的应用熟悉交流调压电路，绘制晶闸管交流调压电路图。用两个普通晶闸管构成单相交流调压器件，连接触发电路、晶闸管、电压表、示波器、电灯泡等组成调压调光电路，操作触发电路中的电位器改变灯泡亮度，记录不同亮度时的电压值和交流波形、分析讨论实验结果，上交实验报告。4直流电动机的起动与反转绘制直流电动机的简单工作电路，正确选择使用电机实验室控制柜和专用电源接线盒，能正确连接直流电动机的起动器、电压表和电流表，能用转速表测量电机转速，会用两种不同的方法来改变直流电动机的转向。操作过程规范正确，分析处理简单的电路故障。5直流电动机的调速与制动绘制直流电动机电枢串电阻调速、弱磁调速、能耗制动的电路图，合理选择电机电器的规格型号，正确连接实验线路，改变电路中的调速电阻调节电动机的转速，并得到相应正确的结果。能正确连接能耗制动电路，测出电阻值与制动效果的关系，操作过程正确，所用时间较短。6变压器的使用绘制测试变压器变比、极性和外特性的电气原理图，正确选择电压表和电流表的规格种类，按照电路图正确连接变压器、电压表、电流表和负载电阻，操作过程正确，得到的测试结果符合实验要求，用时少，误差小，能分析讨论实验结果。7三相异步电动机的起动与反转绘制三相鼠笼式异步电动机Y/起动，绕线式电动机转子串电阻起动的电气原理图，按图正确接线，测量不同起动方法对应的起动电流，其结果反映不同起动方法的特点。能通过改变相序使电动机反转，操作过程正确，接线熟练，用时少，有一定的分析处理电路故障的能力。8三相异步电动机的调速与制动绘制异步电动机转子串电阻调速、降压调速和能耗制动的电气原理图，按图正确、快速地接线，操作过程熟练正确，测量电阻值、电压值和转速的数据，测量电阻值和制动时间的数据，分析讨论实验测试