人教2011版小学数学三年级面积单位之间的进率 (7).doc_第1页
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文档简介

面积单位间的进率一、教学目标1使学生进一步熟悉常用面积单位的大小，掌握面积单位间的进率。2使学生能够进行面积单位间的简单换算。3通过教学，培养学生观察、比较、分析问题的能力，养成认真观察、思考的良好学习习惯。二、教学重点理解并掌握面积单位间的进率。三、教学难点面积单位间进率的推导过程。四、教学具准备课件。五、教学过程（一）复习引入今天老师给大家请来了几个老朋友，看看是谁？它们之间有什么关系？最近，我们又学习了一些面积单位，每相邻两个面积单位间有什么关系呢？这就是我们这节课要研究的新问题。（板书课题：面积单位间的进率）（二）动手操作，深化感知1学生在练习本上画一张边长是一分米的正方形。2小组合作，可以通过量一量、算一算、画一画等方法，求得正方形纸的面积。3汇报合作学习结果。（1）量一量，正方形边长1分米，利用面积公式计算，面积是11=1平方分米。（2）量一量，正方形边长10厘米，利用面积公式计算，面积是1010=100平方厘米。（3）画一画，把每条边长都平均分成10份，对边分点相连，画成十行十列的网格。每个小格都是边长为1厘米的小正方形，它的面积是1平方厘米。每行有10个这样的小格，共有10行，1010=100，100个小格面积是100平方厘米。（4）出示图片，和老师画的是否一样。4同学们计算的是同一张纸的面积，为什么有不同的结果？（选用的面积单位不同一个是平方分米，一个是平方厘米。）平方分米与平方厘米之间有什么关系？ 通过对照得出结论；边长-1分米 = 10厘米 面积-1平方分米=100平方厘米板书：1平方分米=100平方厘米（三）总结提升，拓展学习1通过刚才的小组合作学习，我们发现了平方分米和平方厘米之间的关系，1平方分米=100平方厘米，由此你能说说平方米和平方分米之间有什么关系？你是怎么想的？（边长是1米的正方形的面积是1平方米，1米=10分米，边长是1米也就是边长是10分米，这样的正方形的面积是1010=100平方分米。发现1平方米=100平方
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