8力的分解.doc

精练精评 预习指导作业疑难 解题要点检测准备 预习指导错率统计 讲评方案巩固准备 学教心得吕四中学2013-2014学年度第一学期一体化教学案 WWW.J Emil: 班级 姓名 学号2013级高一物理教学案（第三章相互作用05）【课题】力的分解【目标】1、理解力的分解和分力的概念。强化等效替代的物理思想2、知道力的分解是力的合成的逆运算，同样遵循力的平行四边形定则。3、会从力的作用的实际效果出发进行力的分解， 4、会根据力的平行四边形定则用作图法求分力，会用直角三角形的知识计算分力。【重点】1、会从力的作用的实际效果出发进行力的分解， 2、会根据力的平行四边形定则用作图法求分力，会用直角三角形的知识计算分力。【难点】会从力的作用的实际效果出发进行力的分解【过程】 知识准备力的合成原则是：思考：把两个力合成时，只有唯一的解吗？ 进行新课一、力的分解（阅读教材“力的分解”部分内容完成下列问题）1、拖拉机对耙的拉力产生哪两个作用效果？2、这两个效果相当于两个力分别产生的，也就是说，拖拉机实际拉耙的力F可以用两个力F1和F2来替代那么，力F1和F2就叫做力F的 力总结：（1）_叫做力的分解。（2）力的分解是_的逆运算。同样遵守_定则：如果把一个已知力F作为平行四边形的对角线，那么，与力F共点的平行四边形的两个邻边就表示_。3、如图一个已知的力可以分解成多少对不同的共点力？那么我们应该怎样研究一个力的分力呢? 总结：力的分解的特点是：同一个力，若没有其他限制，可以分解为_对大小、方向不同的力。实际情况中，力的分解根据_分解力才有实际意义。二、力的分解的实例（力的分解原则：按力的作用效果来分解）1、对放在斜面上物体的重力G分解重力G产生哪两个作用效果？两分力大小分别是多少？（运用三角形知识求解）（3）物体对斜面的压力是多少？ 2、对放在水平面上物体所受斜向上拉力F的分解拉力F产生哪两个作用效果？两分力大小分别是多少？（运用三角形知识求解）学生练习1、如图所示，静止在斜面上的物体受到哪几个力的作用 A.重力、下滑力、支持力 B.重力、下滑力、支持力、静摩擦力C.重力、支持力、静摩擦力 D.以上都不对3、三角支架悬物拉力的分解让学生用铅笔支起图中的绳子，可以使学生直观地感受到手指受到的是拉力，手掌受到的是压力，由此体会拉力的实际作用效果，从而正确画出分力的方向拉力F产生哪两个作用效果？两分力大小分别是多少？（运用三角形知识求解）（3）绳和杆中的弹力分别是多少？学生练习2、如图，小球处于静止状态，如何分解拉力F拉力F产生哪两个作用效果？两分力大小分别是多少？（运用三角形知识求解）（3）绳中的拉力和小球对墙壁的压力分别是多少？总结：按力的效果分解力F的一般方法步骤：(1)根据物体(或结点)所处的状态分析力的作用效果(2)根据力的作用效果，确定两个实际分力的方向；(3)根据两个分力的方向画出平行四边形；(4)根据平行四边形定则，利用学过的几何知识求两个分力的大小。也可根据数学知识用计算法。三、矢量相加法则（阅读教材“矢量相加法则”这部分内容，然后回答有关问题）1既有 ，又有 ，并且相加时遵从平行四边形法则的物理量称作矢量除力外，如位移、 、 等也是矢量2两个分矢量首尾相接，剩余的尾首相连的有向线段就是合矢量，它恰与两分矢量的线段构成一个三角形，这个方法称为三角形法则，它是平行四边形法则的简化如图【达标检测】1将一个8N的力分解成两个分力，下列各组值不可能的有A.1N和10N B.10N和10N C.10N和5N D.20N和20N2关于力的分解，下列说法中不正确的是 A.一个力可以分解成两个比它大的分力 B一个力可分解成两个大小跟它相等的力C.如果一个力和它的一个分力的大小方向确定，那么另一个分力就是唯一的D.如果一个力以及它的一个分力的大小和另一个分力的方向确定，这两个分力就完全确定了3放在斜面上的物体，所受重力G可以分解使物体沿斜面向下滑的分力G1和使物体压紧斜面的分力G2，当斜面倾角增大时（ ）A.G1和G2都增大 B.G1和G2都减小 C. G1增大，G2减小 D.G1减小，G2增大374下列说法中正确的是A.一个2 N的力可分解为7 N和4 N的两个分力 B.一个2 N的力可分解为9 N和9 N的两个分力第五题图图C.一个6 N的力可分解为4 N和3 N的两个分力D.一个8 N的力可分解为4 N和3 N的两个分力5如图，力F=50N作用于放在水平面上的物体，F与水平成37角，如果根据F的作用效果将它分解成两个力，那么较小的的分力F1=_N，较大的分力F2=_N。(要求画出力的分解图，已知sin37=0.6,cos37=0.8)6重力G的光滑球被竖直挡板挡住，静止在倾角为的斜面上，如图甲所示，如何分解重力G（重力G产生两个效果）？档板和斜面分别对小球的作用力的大小分别是多少？若挡板变成与斜面垂直放置又如何？ 7用两根轻质的绳子AB和BC吊一个0.5kg的灯，如果BC绳处于水平，AB绳与水平夹角为60，求绳AB和BC所受的拉力（g