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文档简介
礼仪展风采导学目标1、了解礼仪的基本要求和意义。2、掌握基本的交往礼仪和技能,养成文明礼貌的习惯。3、了解少数民族的礼仪风俗,培养尊重民族风俗的习惯。导学重点1、什么是礼仪?2、讲究礼仪有什么意义?导学难点1、握手、待客、接听电话等有哪些相应的礼仪要求?2、你是怎么样看待中华民族传统的礼仪习俗的?达标检测一、自主学习(相信自己行!)1.礼仪的起源:礼仪缘于 ,并随着 。2.礼仪的特征:现代礼仪既与 的要求相一致,又与一个民族的 相承接。3讲礼仪的重要性:(1)礼仪不仅仅是 ,而且是 、 的象征。(2)自觉做到 ,不仅关系到我们 的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的 、甚至关系到我们 和 的形象。(3)按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升 和 ,会使我们变得优雅可亲,更容易被人接纳。4.礼仪的基本要求:礼仪是一门 ,有特定的要求。在 、 和 ,礼仪无处不在。就个人礼仪来说,表现在 。5、最常用的三种合乎礼仪的姿态是什么?(阅读85页相关链接体会)这三种合乎礼仪的姿态有什么作用?6为什么要掌握文明、健康的交往礼仪呢?(1)掌握文明、健康的社交礼仪是适应 。 (2)遵守健康、文明的社交礼仪,是展示我们 和 的具体要求,也是我们与他人顺利交往的 7对待传统礼仪的态度:我们也不能拘泥于 ,而应以 ,继承其 ,剔除其 ,把传统礼仪与现代社会的要求结合起来,做到 8.在与少数民族交往时,要尊重少数民族的 ,要 。不能违反 ,伤害民族感情,妨碍交往,影响团结。(一)、单项选择:1、我国春秋时思想家荀子曾说“人无礼,而不生;事无礼,而不成;国无礼,而不宁。”我们现在可以理解为()a礼仪仅仅是一种形式,我们不必过于拘泥b礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征c礼仪是一门学问,有特定的要求d礼仪源于最初的人类交往2下列做法符合中学生礼仪的是()a不拘小节,在人前剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢b与人说话时应保持一定距离,声音不要太大 c为树立个人形象,穿名牌,戴墨镜,染发d乱扔纸屑杂物,随地吐痰3苗族人民忌讳其它民族称他们为“苗子”,而喜欢他们的自称“蒙”。不喜欢吃羊肉,忌讳吃狗肉,禁止杀狗、打狗。和苗族人嬉闹时,不能用绳子或布带捆他们。苗族人在门口悬挂草帽或插青树叶,或者苗族人在举行婚丧祭祀等仪式时,客人不要进屋。路上遇到新婚夫妇,不能从他们中间穿过。因此和苗族人民打交道我们要注意()a按照我们的习惯行事,因为我们是汉族b无所谓的,各自按照自己的习惯做就行c要入乡随俗,不能违反民族禁忌d告诉他们这些习俗是不科学的,应该摒弃4“您现在可以使用闪光灯了。”2008年8月17日,国家体育馆,女子自由体操决赛刚刚结束,志愿者小齐对身边的一位观众说。刚才,这位观众想记录场内的精彩瞬间,拍照时用了闪光灯,被小齐给制止了。观众在比赛使用闪光灯拍照的行为()是一种不遵守观赛礼仪的行为很可能会影响运动员的发挥,闪光灯是体操比赛中的大忌是为了让效果更好些,没什么不对的体现了观众的奥运热情abcd9张娜放学回家时,家里有客人。妈妈对张娜说:“快向阿姨问好!”心情不好的张娜应该()不用理客人,径直回自己的卧室显示出非常热情的样子并向客人问好,帮妈妈招待客人在离开时要向客人有礼貌的告辞对妈妈说,“心情不好需要静一静”abcd10. 不仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家 的象征。( )a 礼仪 精神文明 b 礼貌 精神文明 c 礼仪 综合国力 d礼貌 综合国力11.展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求,也是我们与他人顺利交往的前提( ) a 开朗大方的前提 b趾高气扬的态度 c 顺从交往者的意愿 d遵守健康、文明的社交礼仪12.清代思想家颜元曾说过:“国尚礼则昌,家尚礼则大,身有礼则身修,心有礼则心泰。”对这句名言的正确理解是 ( )a礼仪缘于最初的人类文明,并随着社会的发展而不断变化b礼仪是一门学问,有特定的要求c礼仪就是一种形式,一种约束人们行为的条条框框d礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征13.个大学生去求职,因他的条件不错,公司表示可以考虑录用。这个学生一时兴奋,不由自主的打了个响指表示道别。就是这个响指,让公司主管觉得他轻浮,结果没有录用他。这说明 ( )如果我们不讲礼仪,就可能伤害别人,也使自己难堪,甚至无法适应现代社会这个学生是个人才,公司因为一个响指而不录用他,是小题大做“不学礼,无以立”礼仪无处不在,不同场所都有相应的礼仪要求a b c d14.日本的孩子从小就在家中受到系统的礼仪教育。例如:见到客人要鞠躬,鞠躬要双腿并拢,双手紧贴裤线,弯腰的时间不得少于三秒等。日语中的敬语和谦语更是复杂,使用时有严格的规定。日本如此注重礼仪教育说明 ( )a礼仪修养只能从小时候形成,长大了就难以养成b礼仪只是一种形式,只有在正式场合才用得上c比较麻烦,我们现在应不拘泥于此d社交礼仪不是自然形成的,需要在社会生活中不断的学习、观察和思考15.“礼仪既是一种约束,也是一种陶冶”这句话是说 ( )a讲礼貌就约束了自己的行动 b讲礼仪对自己能起到陶冶身心的作用c按礼仪行事会得到别人的肯定 d礼仪是约定俗成的行为准
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