广东省顺德一中德胜学校九年级数学 专题6 客观题的解法复习学案（无答案） 北师大版.docVIP

专题6 客观题的解法我们一般称选择题、填空题为客观题，客观题是中考试卷中的必考题型，具有题量大、考查的知识面广等特点。客观题的题型小，按规定的时间，每个小题一般应在13分钟内完成。解客观题，既要求认真审题，看清题目中的条件，又要求快速正确，解客观题的方法灵活多样。主要有以下几种。 一直接法：这是最常见的方法，即由条件直接推算出结果1. （2011江苏淮安）在半径为6cm的圆中，60的圆心角所对的弧等于 .2. （2011湖南湘潭市，16，3分）规定一种新的运算：，则_. 二.估算法：有些计算性的选择题，采用常规的计算可以求解，但费时太多，一般来说，试题的设计者不会为23分的小题要求你进行繁杂的运算，此种题多半都可以采用简便的估算法求解。 3. (2010年浙江省金华)在 -3， 1， 0 这四个实数中，最大的是（ ）a. -3 b. c. 1 d. 04. （2011浙江省，1，3分）如图，在数轴上点a表示的数可能是（ ）a. 1.5 b.1.5 c.2.6 d. 2.6三.排除法：对于选择题，将那些有明显错误的选项先划掉，每排除一个错误选项，你获得正确答案的可能性便增大，当排除了两个以上的选项以后，再将剩下的选项进行比较，比较它们的相同处和不同处，从中确定一个把握最大的。5（2006佛山）如图，矩形草坪中，现需要修一条由两个扇环构成的便道，扇环的圆心分别是若便道的宽为，则这条便道的面积大约是（）（精确到） 四.代入验证法：对于选择题，当选项是由一些题目的不同答案组成时，可分别将选项代入题目进行验证，从而得出正确结论。 6. （2011广东肇庆，4，3分）方程组的解是（ ）abcd7. （2011山东济宁）已知关于x的方程x 2bxa0有一个根是a(a0)，则ab的值为（ ）a b0 c1 d2五特殊值法：如果一个命题对于符合条件的全部情况都成立，那么对于符合条件的特殊情况必定也成立，这样的问题可以用取特殊值的方法解决，取特殊值的方法包括：字母取特殊值、一般图形取特殊图形、一般状态取特殊状态等。8.(2010年山东聊城)如图，点p是矩形abcd的边ad上的一个动点，矩形的两条边ab、ac的长分别为3和4，那么点p到矩形的两条对角线ac和bd的距离之和是( )a b c d不确定bcaodp9（2010山东德州）在四边形中，点e，f，g，h分别是边ab，bc，cd，da的中点，如果四边形efgh为菱形，那么四边形abcd是 （只要写出一种即可）六综合法：有些选择题中，有一个答案是其他两个可选答案的结合，或者是“以上各项都正确”、“以上各项都不正确”。这类选择答案通常用来把一系列的信息综合形成一个正确答案，答题时，应选择内容最全面的一项答案。10. （2011海南省）如图5，将abcd折叠，使顶点d恰落在ab边上的点m处，折痕为an，那么对于结论mnbc，mn=am下列说法正确的是a都对b都错c对错d错对图5dambcn11.（2011佛山）一个图形无论经过平移还是旋转，有以下说法（）对应线段平行；对应线段相等；对应角相等；图形的形状和大小都没有发生变化a、b、c、d、七数形结合法：“数缺形时少直观，形缺数时难入微”，对于填空题，有时我们要将抽象、复杂的数量关系，转化成形象、直观的图形揭示出来。12 在直线l上依次摆放着七个正方形(如图5)已知斜放置的三个正方形的面积分别是1、2、3，正放置的四个正方形的面积依次是s1、s2、s3、s4，则s1s2s3s4_点拨：化零为整，化分散为集中的整体策略是数学解题的重要方法，利用图5整体思想，不仅会使问题化繁为简，化难为易，而且有助于培养学生的创造性思维能力，本题不可能求出s1、s2、s3、s4，但我们可以利用三角形全等和勾股定理分别求出s1s2、s2s3、s3s4.13.(2011佛山)15、如图物体从点a出发，按照（第1步）（第2）的顺序循环运动，则第步到达点 处；14. （2011山东日照，12，4分）观察图中正方形四个顶点所标的数字规律，可知数2011应标在（ ）16（a）第502个正方形的左下角（b）第502个正方形的右下角（c）第503个正方形的左上角（d）第503个正方形的右下角 课外拓展a、必做题：一、选择题1. （2011湖南常德）下列计算错误的是（ ） a. b. c. d.2. （2011广东广州市，6，3分）若a c 0 b ，则abc与0的大小关系是（ ）aabc 0d无法确定3. （2011江苏苏州）已知a、b是一元二次方程x22x1=0的两个实数根，则代数式（ab）（ab2）ab的值等于_.4（2010年宁波市）请你写出一个满足不等式的正整数的值：_。5. （2010年浙江省东阳县）使分式有意义，则的取值范围是（ ） a. b. c. d. 6. (2010年兰州市) 观察下列银行标志，从图案看既是轴对称图形又是中心对称图形的有( ) a1个 b2个 c3个 d4个oabc7（2010年山东省青岛市）如图，点a、b、c在o上，若bac = 24，则boc = 8. （2011贵州黔南，11,4分）将一个平行四边形的纸片折一次，使得折痕平分这个平行四边形的面积，则这样的折纸方法共有（ ）a.1种 b.2种 c.3种 d.无数种9（2010年山东省青岛市）函数与（a0）在同一直角坐标系中的图象可能是（ ）yxoyxoxyoxoyab cdb、选做题：10（2009年茂名市）15我们常用的数是十进制数，而计算机程序处理数据使用的只有数码0和1的二进制数，这二者可以相互换算，如将二进制数1011换算成十进制数应为：按此方式，则将十进制数6换算成二进制数应为 11. （2011浙江省舟山）一个纸环链，纸环按红黄绿蓝紫的顺序重复排列，截去其中的一部分，剩下部分如图所示，则被截去部分纸环的个数可能是（ ）（a）2011（b）2011（c）2012（d）2013（第9题） 红 黄 绿 蓝 紫 红 黄 绿 黄 绿 蓝 紫c、思考题：12（2009年包头）将一条长为20cm的铁丝剪成两段，并以每一段铁丝的长度为周长各做成一个正方形，则这两个正方形面积之