湖南省益阳市箴言中学高三物理上学期第二次模拟考试试题.doc

益阳市箴言中学2016届高三第二次模拟考试物理试题 时量：90分钟 满分：100分 一、选择题：本题共1 4小题，每小题4分，共56分。在每小题给出的四个选项中，第110题只有一项符合题目要求，第1114题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1关于速度、速度的变化量、加速度，下列说法正确的是a物体运动时，速度的变化量越大，它的加速度一定越大b速度很大的物体，其加速度可能为零c某时刻物体的速度为零，其加速度不可能很大d加速度很大时，运动物体的速度一定很快变大2一质点从a点以v0=3ms的初速度开始作匀加速直线运动，随后依次经过b、c两点，已知 ab段、bc.段距离分别为5m、9m，质点经过ab段、bc段时速度增加量相等，则 a质点的加速度大小为2ms2 b质点从a点运动到c点历时3s c质点在c点的速度大小为llm/s d质点在b点的速度大小为6ms图13“神舟”十号飞船于2013年6月11日发射升空，如图1所示，在“神舟”十号靠近轨道沿曲线从m点到n点的飞行过程中，速度逐渐减小在此过程中“神舟”十号所受合力的方向可能是4如图2所示，斜面ac与水平方向的夹角为，在a点正上方与c等高处水平抛出一小球，其速度垂直斜面落到d点，则cd与da的比为图2a. b. c. d. 5近年来，人类发射了多枚火星探测器，对火星进行科学探究，为将来人类登上火星、开发和利用火星资源奠定了坚实的基础如果火星探测器环绕火星做“近地”匀速圆周运动，并测得该探测器运动的周期为t，则火星的平均密度的表达式为(k是一个常数)a bkt ckt2 d6如图3所示，a、b两球质量相等，光滑斜面的倾角为，图甲中，a、b两球用轻弹簧相连，图乙中a、b两球用轻质杆相连，系统静止时，挡板c与斜面垂直，弹簧、轻杆均与斜面平行，则在突然撤去挡板的瞬间有a两图中两球加速度均为gsin 图3b两图中a球的加速度均为零c图乙中轻杆的作用力一定不为零d图甲中b球的加速度是图乙中b球加速度的2倍 图47在光滑水平面上，有一转轴垂直于此平面，交点o的上方h处固定一细绳，绳的另一端连接一质量为m的小球b，绳长lh，小球可随转轴转动在光滑水平面上做匀速圆周运动，如图4所示要使小球不离开水平面，转轴转速的最大值是a. b c. d8如图5，是自行车早期发展过程中出现的一种高轮车，它最显著的特点是前轮大后轮小，前后轮间无链条传动。骑行时，脚蹬踏设置在前轮的脚踏一圈，前轮转动一圈。当高轮车沿直线行进且前后车轮都不打滑，下列分析正确的是a前后两轮转动的角速度相等图5b前轮转动频率比后轮转动频率小c脚蹬踏频率一定，前后轮半径比越大，车的骑行速度越大d脚蹬踏频率一定，后轮越大，车的骑行速度越大 9如图6所示，一个“y”形弹弓顶部跨度为l，两根相同的橡皮条自由长度均为l，在两橡皮条的末端用一块软羊皮(长度不计)做成裹片若橡皮条的弹力与形变量的关系满足胡克定律，且劲度系数为k，发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2l(弹性限度内)，则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为图6akl b2kl c.kl d.kl图710如图7所示，一倾角为30的光滑斜面固定在地面上，一质量为m的小木块在水平力f的作用下静止在斜面上若只改变f的方向不改变f的大小，仍使木块静止，则此时力f与水平面的夹角为a60 b45 c30 d15 11伽利略为了研究自由落体运动的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，如图8所示，对于这个研究过程，下列说法正确的是a斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程b斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量图8c通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体运动的规律d根据斜面实验结论进行合理的外推，得到自由落体运动的规律 12如图9所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上o点，跨过滑轮的细绳连接物块a、b，a、b都处于静止状态，现将物块b移至c点后，a、b仍保持静止，下列说法中正确的是ab与水平面间的摩擦力增大b绳子对b的拉力增大c悬于墙上的绳所受拉力不变图9da、b静止时，图中、三角始终相等13 为了实现人类登陆火星的梦想，近期我国宇航员王跃与俄罗斯宇航员一起进行“模拟登火星”实验活动已知火星半径是地球半径的，质量是地球质量的，自转周期也基本相同地球表面重力加速度是g，若王跃在地面上能向上跳起的最大高度是h，在忽略自转影响的条件下，下述分析正确的是a火星表面的重力加速度是gb王跃在火星表面受的万有引力是在地球表面受万有引力的c火星第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的d王跃以相同的初速度在火星上起跳时，可跳的最大高度是h图1014如图10所示，竖直放置的光滑圆轨道被固定在水平地面上，半径r0.4 m，最低点处有一小球(半径比r小很多)现给小球一水平向右的初速度v0，则要使小球不脱离圆轨道运动，v0应当满足(g10 m/s2)av00 bv04 m/s cv02 m/s dv02 m/s 二、实验题：本大题共两小题，第1 5题6分，第1 6题6分，每空2分,共1 2分。请将答案填写在答题卷相应位置，不要求写出演算过程。15（6分）某同学在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”时，将轻质弹簧竖直悬挂，弹簧下端挂一个小盘，在小盘中增添砝码，改变弹簧的弹力，通过旁边竖直放置的刻度尺可以读出弹簧末端指针的位置x，实验得到了弹簧指针位置x与小盘中砝码质量m的图象如图2所示，取g =l0ms2回答下列问题：(1)某次测量如图1所示，指针指示的刻度值为 cm；(2)从图2可求得该弹簧的劲度系数为 nm(结果保留两位有效数字)； (3)另一同学在做该实验时有下列做法，其中做法错误的是 a实验中未考虑小盘的重力 b刻度尺零刻度未与弹簧上端对齐 c读取指针指示的刻度值时，选择弹簧指针上下运动最快的位置读取 d在利用x一m图线计算弹簧的劲度系数时舍弃图中曲线部分数据 16图11为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为m.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小(1)实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行接下来还需要进行的一项操作是 图11a将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动b将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动c将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动(2)实验中要进行质量m和m的选取，以下最合理的一组是()am200 g，m10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 gbm200 g，m20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 gcm400 g，m10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 gdm400 g，m20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g(3)图12是实验中得到的一条纸带，a、b、c、d、e、f、g为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出，量出相邻的计数点之间的距离分别为：sab4.22 cm、sbc4.65 cm、scd5.08 cm、sde5.49 cm，sef5.91 cm，sfg6.34 cm.已知打点计时器的工作频率为50 hz，则小车的加速度大小a_m/s2.(结果保留两位有效数字)图12 三、论述计算题（本题共3小题，共32分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）17(9分)如图13甲所示，固定光滑细杆与水平地面成一定倾角，在杆上套有一个光滑小环，小环在沿杆方向向上的推力f作用下向上运动.02 s内推力的大小为5.0 n,24 s内推力的大小变为5.5 n，小环运动的速度随时间变化的规律如图13乙所示，重力加速度g取10 m/s2.求：(1)小环在加速运动时的加速度a的大小；(2)小环的质量m；(3)细杆与水平地面之间的夹角. 图1318（10分）如图14，圆形水平转台半径r=0. 5m，上表面离水平地面的高度h=l.25m，小物块 a位于转台边缘，与转台中心o距离r=0.3m的小物块b用水平细线与过o点的竖直转轴相连，a、b能随转台一起绕转轴转动，当转台的角速度=4rads时，物块a刚好要滑离转台、细线断裂，此时转台立即停止转动，设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，小物块b与转台的动摩擦因素b=0.1，取g= l0ms2求：(1)小物块a与转台间的动摩擦因数；(2)小物块b落地点离转台中心o的水平距离l 图1419（1 3分）如图15，质量m1 =lkg的长木板在水平恒力f=l0n的作用下沿光滑的水平面运动，当木板速度为=2ms时，在木板右端无初速轻放一质量为m2=1.5kg的小物块，此后木板运动s0 =1.5m时撤去力f，已知物块与木板间动摩擦因素=0.4，木板长l=1.3m， g取10ms2 (1)求撤去水平力f时木板的速度大小；(2)通过计算分析物块是否滑离木板；若滑离木板，计算物块在木板上的运动时间；若未滑离木板，计算物块和木板的共同速度大小图15物理试题答案 一、选择题：本题共1 4小题，每小题4分，共56分。在每小题给出的四个选项中，第110题只有一项符合题目要求，第1114题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1234567891011121314bccdddabdabdadbccd二、实验题：本大题共两小题，第1 5题6分，第1 6题6分，每空2分,共1 2分。请将答案填写在答题卷相应位置，不要求写出演算过程。15（1）18.00 （2）30 （3）c16. (1)b (2)c (3)0.42三、论述计算题（本题共3小题，共32分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）17.（ 9分)解析(1)由速度图象可以求出小环在加速运动时的加速度大小为a m/s20.5 m/s2. (3分)(2)设细杆与水平地面的夹角为，02 s内，小环速度不变，处于平衡状态，所受的合力为零，沿杆方向由平衡条件可得f1mgsin 0，在24 s内，对小环应用牛顿第二定律可得f2mgsin ma，代入数据联立解得小环的质量为m1 kg. (3分)(3)因为sin 0.5，所以30. (3分)答案(1)0.5 m/s2(2)1 kg(3)3018. (10分)（1）转台对物块a的静摩擦力提供物块a做圆周运动的向心力，当物块a刚要滑离转台时，转台对物块a的静摩擦力达到最大值，此时有：amag=m a2r （1分）代入数据解得：a=0.8 （1分）（2）设细线断裂时物块b的线速度大小为v0，由圆周运动的规律有：v0=r （1分）细线断裂后，物块b在转台上作匀减速运动，设加速度大小为a，位移为s1，滑出转台时的速度大小为v1，由牛顿第二定律有：bmbg=mba （1分）由几何关系有：r2+s12=r2（1分）由运动学方程有：v02- v12=2as （1分）物块b滑离转台后在空中作平抛运动，竖直方向上有：h= （1分）水平方向上有：s2 =v1t （1分）由几何关系可知：(s1+ s2)2+ r2= l2 （1分）由式可得：l=m （1分）19. (13分)（1）设物块刚放上木板后木板和物块的加速度大小分别为a1、a2，由牛顿第二定律，对木板有：f-m2g=m1a1 （1分）对物块有：m2g=m2a2 （1分）假设撤去力f前，物块未滑离木板，设从物块放上木板至撤去力f经历的时间为t1，由运动学方程， 对木块有：s0=v0t1+ （1分）该过程中物块位移s块= （1分）由式可得物块相对木板的位移大小s相1= s0-s块=1m l=1.3m （1分）故假设正确，即撤去力f时，物块未滑离木板，此时木板速度大小v板=v0+