元明清教学大纲.doc

中国古代文学史（元明清部分）课程教学大纲History of Ancient Chinese Literature(Yuan, Ming and Qing Dynasties Part)适用专业：汉语言文学专业课程学时：75学时课程学分：4学分一、 课程的性质与任务通过教学，使学生对中国古代文学的终结期元明清文学尤其是元曲与明清小说的发展规律与经典之作有深入而系统的理解，并能训练其元明清文学研究的基本能力与方法。同时，使学生受到优秀传统文化的陶冶，提高精神文化素质，树立科学世界观，增强创新意识，成为合格人才。二、课程的内容与基本要求第一章 元代社会和文学概况第一节 社会概况（了解）元（12061368）之历史大致可分为三个阶段。政治：黑暗而低能，异族带来异质。经济：城市的畸型发展。文化：元中叶废科举六十余年。文化交融。第二节 文学概况（理解）元曲为中国戏曲成熟的标志。话本小说的兴盛。“俗文学”兴盛之余“雅文学”也有一定的成就。第二章 元代杂剧概说第一节 杂剧兴盛的内外部原因（理解）一、戏曲兴盛的基本前提 1，城市 2，观众二、元杂剧兴盛原因的几种说法。三、元杂剧兴盛的三大原因。1、 艺术原因：各种戏曲因素的积累和发展。2、 政治原因：元政府的文化政策3、 经济原因：城市的畸型发展第二节、 剧的体制特点（掌握）一、 剧本结构二、 杂剧角色三、 杂剧演出第三节、 杂剧作家作品（了解）一、作家作品统计钟嗣成录鬼簿等记载二、元杂剧的历史分期。1、第一期（12341276）。2、第二期（12771340）。3、第三期（13411367）。 （介绍三个时期的代表作家作品）三、元杂剧分类1、 朱权太和正音谱的分类法。2、 张庚中国戏曲通史的分类法。以题材分类。以角色分类。以风格分类。以语言分类。第三章 关汉卿与窦娥冤（掌握）第一节 关汉卿的生平事迹第二节 窦娥冤的演化过程第三节 戏剧冲突与人物性格第四节 窦娥冤第三折在全剧中的重要作用第五节 中西悲剧观比较第四章 王实甫与西厢记（掌握）第一节 王实甫的生平事迹第二节 西厢记的演化过程第三节 戏剧冲突与人物性格第四节 “长亭送别”分析第五节 西厢记的艺术成就第六节 西厢记研究概况第五章 元代南戏（理解）第一节 南戏的形成与发展第二节 高明的琵琶记第三节 四大南戏（荆、刘、拜、杀）第六章 明代文学第一节 明代社会与文学概况（了解） 明（13681644），历时280年。朱元璋的雄才大略与专制暴烈（以内阁制取代宰相制度）明中叶的经济繁荣与道德危机明后期的动荡不宁与思想激荡第一节 明代文学概况（了解）明前期文学（明初成化末年）的衰微期（台阁体）明中期文学（弘治到隆庆）的复兴期（吴中四才子、前后七子、唐宋派）明后期文学（万历到明末）的高潮与挫折（李贽“童心说”、袁宏道“性灵说”）明代小说“四大奇书”与晚明小品第二节 中国章回小说概述（理解）第七章三国演义（掌握）第一节 作者（罗贯中）的生平事迹第二节 三国演义的成书过程第三节 “赤壁之战”分析第四节 曹操形象分析第五节 三国演义的艺术成就与影响第八章水浒传（掌握）第一节 水浒传的成书与作者第二节 水浒传研究的历史与现状第三节 水浒传的主题第四节 梁山三勇士（武松、李逵、鲁达）形象分析第五节 水浒传的艺术成就与影响第九章西游记（理解）第一节 西游记的成书与作者第二节 西游记与神话异同论第三节 “大闹天宫”与孙悟空形象第四节 西游记的艺术成就与影响第十章金瓶梅（理解）第一节 金瓶梅的作者与版本第二节 金瓶梅的故事情节第三节 西门庆形象分析（重点、难点）第四节 潘金莲形象与性文化分析（重点）第五节 金瓶梅艺术成就与影响第十一章 明代传奇与汤显祖之牡丹亭（掌握）第一节 明代传奇发展概况第二节 汤显祖生平第三节牡丹亭故事来源第五节 杜丽娘艺术形象分析第六节 “惊梦”艺术赏析第十二章 其他文学作品（了解）第一节 明代短篇小说（“三言”“两拍”）第四节 明代民歌第五节 晚明小品第十三章 清代文学第一节、清代社会和文学概况（了解）一、清代社会概况 清（16441911），历时267年。 清政治文化大致划分为三个时期，自清人入关至雍正末年（16441735）为前期；自乾隆初年至道光十九年（17361839）为中期；自道光二十年鸦片战争到宣统三年辛亥革命（18401911）为后期。前中期有“康乾盛世”之称，后期受外来文化冲击。二、 文学概况 文化大专制与文化大总结（古今图书集成、金唐诗、康熙字典、四库全书等编修出版） 传统文论的兴盛与传统文学创作的式微。 古典小说的发展与小说界革命的兴起。第十四章 聊斋志异（掌握）第一节 蒲松龄的生平事迹第二节 聊斋志异的思想内容第三节 聊斋志异与人鬼狐妖的艺术世界（重点）第四节 聊斋志异在中国小说史上的地位与影响第十五章 儒林外史（掌握）第一节 吴敬梓的生平事迹第二节 儒林外史的思想内容第一节 儒林外史的讽刺艺术第二节 讽刺小说的艺术构成第十六章 红楼梦（掌握）第一节 曹雪芹的生平事迹第二节 红楼梦打破传统的小说艺术第三节 “宝玉挨打”分析一、“宝玉挨打”在全书中的地位二、如何组织小说情节高潮三、“宝玉挨打”所展示的思想内容第四节 王熙凤悲剧形象分析第四节 “黛玉葬花”的艺术价值第五节 薛宝钗的“冷香丸”第六节 红学略述第十七章 清代戏剧（了解）第一节 洪昇与长生殿第二节 孔尚任与桃花扇第十八章 清代诗文（了解）第一节 散文流派与创作第二节 诗词理论与创作第三节 民间文学三、学时分配章节教学内容课程时数分配讲授学时实验学时第一章 元代社会概况与元代文学2课时第二章元代杂剧概说6课时第三章 关汉卿与窦娥冤4课时第四章王实甫与西厢记6课时第五章元代南戏2课时第六章明代社会与文学概况2课时第七章三国演义6课时第八章水浒传4课时第九章西游记4课时第十章金瓶梅4课时第十一章 明代传奇与汤显祖之牡丹亭6课时第十二章其他文学作品4课时第十三章 清代社会和文学概况2课时第十四章 聊斋志异4课时第十五章 儒林外史4课时第十六章 红楼梦10课时第十七章 清代戏剧自学第十八章清代诗文5课时四、方法与教学手段说明 讲授为主，兼之课堂讨论，辅之以音像教学手段，有条件时多搞多媒体教学。五、考核方式：元明清文学为本科四年级之课程，为期一学年，第一学期末考查，第二学期末考试，出AB卷，。六、教材与主要参考书目教材：1、袁行霈主编中国文学史，高校出版社，1999年8月。2、游国恩主编中国文学史，人民文学出版社1963年7月版。3、章培恒主编中国文学史，复