山东省潍坊一中高三生物上学期期末模拟试卷（一）（含解析）.doc

2014-2015学年山东省潍坊一中高三（上）期末生物模拟试卷（一）一、选择题1（2分）（2015高安市校级模拟）下列有关“一定”的说法正确的是（）根尖分生区细胞一定不会与环境溶液发生渗透作用；植物光合作用的产物一定是糖类；没有细胞核的细胞一定是原核细胞；在保证酶活性的前提下，提高温度，光补偿点一定左移；有氧呼吸过程中产生的一定是在线粒体内氧化生成水；与细胞间信息交流有关的受体蛋白一定位于细胞膜上；与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质a全部正确b有一个正确c有三个正确d全都不对2（2分）（2015巢湖二模）甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示下列叙述错误的是（）a若含18o的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了h218o，那么水中的18o最可能来自于氨基酸的coohb细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程c与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体d与图中不直接相通，但膜成分最为相似的是高尔基体，用含3h标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3h的部位依次为3（2分）（2014秋潍坊校级期末）下列结构或物质肯定不含脱氧核糖的是（）a酶b染色体c叶绿体d线粒体4（2分）（2014秋潍坊校级期末）猴、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成核酸的碱基种类数依次是（）a4、4、5b5、4、4c8、4、4d4、4、45（2分）（2012秋荔城区期末）科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素其配方如下：其中花卉根细胞吸收最少的离子是（）离子k+na+mg2+ca2+noh2posozn2+培养液浓度/moll120.251210.251aca2+bsoczn2+dh2po46（2分）（2014秋潍坊校级期末）下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述，不正确的是（）a碳链是构成细胞中有机化合物的基本骨架b受体、酶、trna等物质的功能都具有专一性或特异性c线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有dnad磷脂是构成细胞膜的重要物质，活细胞内都含有磷脂7（2分）（2014福建）细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是（）abcd8（2分）（2014秋潍坊校级期末）下列关于生物体的组成物质、结构和代谢的叙述中，正确的是（）a叶绿体中含有合成葡萄糖的酶，线粒体中有分解葡萄糖的酶b线粒体、叶绿体、核糖体、染色体的结构或物质中都有五碳糖参与组成c生物膜是代谢的主要场所，在膜上合成了细胞内的大部分atp和酶d植物生长过程中，叶绿体中的各种色素的比例保持不变9（2分）（2013秋月湖区期末）科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡这项技术所利用的是细胞膜的哪种功能（）a保护细胞内部结构的功能b信息交流功能c控制物质进出功能d保障细胞内部环境相对稳定的功能10（2分）（2013秋甘肃期末）如图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图，下列有关叙述正确的是（）ao2和co2以图中a方式通过细胞膜b被动运输过程有时也需要膜蛋白的参与c图中c可表示葡萄糖进入口腔上皮细胞的过程d图中都能运动，而一般不能运动11（2分）（2014春武昌区期末）如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质x代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构）下列说法中正确的是（）a图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜b物质x的加工和分泌过程仅说明生物膜在功能上具有密切联系c在图中e结构内，丙酮酸可氧化分解产生co2d有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构，抑制e的功能会影响主动运输12（2分）（2014秋潍坊校级期末）细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是（）高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合 变形虫能伸出伪足 人细胞和小鼠细胞融合 草履虫的分裂生殖 吞噬细胞吞噬病菌abcd13（1分）（2014秋潍坊校级期末）很多抗生素药物都是通过破坏核糖体发挥作用的，使用此类抗生素药物后不会影响下列哪种物质的合成（）a甲状腺激素b突触后膜上的受体c唾液淀粉酶d胰高血糖素14（1分）（2013许昌三模）图中表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是（）a结构和都存在碱基a和t的互补配对b此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞c结构不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水d该图是高倍光学显微镜下看到的结构15（1分）（2014秋潍坊校级期末）分泌蛋白在内质网腔中折叠、初加工后，被运输到高尔基体进一步加工、组装，最后释放到细胞外这一过程中分泌蛋白穿过的磷脂层数为（）a4b2c1d016（1分）（2014秋潍坊校级期末）2013年的诺贝尔生理或医学奖授予了三位研究囊泡运输的科学家下列有关囊泡运输的叙述正确的是（）a囊泡运输也需要载体蛋白的协助且消耗能量b高尔基体在囊泡运输的过程中起重要的交通枢纽作用c细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输d细胞核内的rna通过囊泡运输到细胞质17（1分）（2014春鹰潭期末）如图所示，图中功能多、联系广的细胞结构a是指（）a高尔基体膜b叶绿体膜c内质网膜d液泡膜18（1分）（2014秋潍坊校级期末）如图是处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，下列说法错误的是（）aa细胞处于质壁分离生理状态，图中处的液体是清水b图中各细胞抵抗失水的能力，依次是bacc如果上图是各细胞处在不同的外界溶液中相同的时间得到的，则所处的外界溶液浓度bacd三个细胞最有可能死亡的是b细胞19（1分）（2013杭州一模）质膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图如图所示，其中离子通道是一种通道蛋白，、代表物质运输方式下列相关叙述正确的是（）a细胞吸水膨胀时，质膜的厚度就会变小，说明质膜具有选择透性b质膜上载体蛋白结合葡萄糖后其空间结构会发生改变c乙酰胆碱受体是一种通道蛋白，乙酰胆碱通过方式进人突触后膜d神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是na+通过方式内流20（1分）（2015江西二模）对下列示意图的相关描述，正确的是（）a图甲细胞处于质壁分离状态，该细胞失水过程中内溶液的浓度高于内溶液的浓度b对应图乙（b）所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（a）中的na+c图丙曲线1 为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响，如果将反应温度略微升高，变化后的曲线最可能是3d图丁中的是mrna，该过程最终形成的具有不同的结构21（1分）（2013江苏一模）下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（）a腌制果脯变甜时，蔗糖分子水解为葡萄糖主动进入果实细胞b静息状态下，大量k+以主动运输方式进入神经细胞c施肥过多作物枯萎时，矿质元素以主动运输方式大量进入根细胞d血糖浓度下降时，胰高血糖素以胞吐方式样出胰岛a细胞22（1分）（2014秋潍坊校级期末）质壁分离和复原实验可以说明或证明下列中的哪项（）植物细胞的死活；原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大；当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞渗透失水；反之，细胞则渗透吸水；原生质层具有选择透过性； 细胞壁的主要成分是纤维素abcd23（1分）（2014秋潍坊校级期末）下列关于酶的叙述中正确的一项是（）酶是活细胞产生的 酶只有在生物体内才起催化作用；酶的本质是蛋白质 酶作为生物催化剂，具有专一性、高效性；酶促反应与外界条件无关 淀粉酶能促进淀粉水解abcd24（1分）（2013许昌三模）甲图表示在一个细胞周期中不同时期所需时间的示意图，乙图表示一定温度条件下酶活性的变化曲线关于这两幅图的描述，正确的是（）a利用一定剂量射线处理，基因突变较易在b时期产生b观察有丝分裂装片时，视野中的大多数细胞都处于a时期c在c点所对应的温度会使酶的分子结构被破坏dd点表示高温条件，是酶的最适温度25（1分）（2015天水一模）下列是有关生物实验的四幅图其中说法正确的是（）a图甲由左向右转换时，视野中所观察到的细胞数目增多b图乙表明，当ph从5上升至7的过程中，酶活性的变化是先上升后降低c图丙发生质壁分离的细胞必需用高倍镜才能观察到d图丁在观察植物细胞有丝分裂实验的部位是26（1分）（2014瓦房店市二模）关于生物体内一些具有重要生理作用的物质，下列叙述正确的是（）a绿色植物从光照转入黑暗条件后，叶肉细胞内五碳化合物含量上升b酶与底物分子的结合，能降低化学反应的活化能c当种子从休眠进入萌发状态后，自由水/结合水比值下降d剧烈运动时，肌细胞中的atp/adp比值上升27（1分）（2014秋潍坊校级期末）关于下列四图的叙述中，正确的是（）a在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖b甲图中共有5种核苷酸c乙图所示的化合物中不含糖类物质d组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖28（1分）（2014秋潍坊校级期末）下列过程中会使细胞中adp的含量相对增加的是（）肾小管上皮细胞重吸收原尿中的葡萄糖 氧气进入红细胞中与血红蛋白结合变为氧合血红蛋白葡萄糖进入红细胞 k+、na+进入小肠绒毛上皮细胞abcd29（1分）（2014秋潍坊校级期末）酶和atp是细胞生命活动中两种重要的化合物，绝大多数生命活动都与这两者关系密切，但也有“例外”，下列各项中，属于这种“例外”的是（）a在神经纤维上兴奋的传导时的电位变化b人体的骨骼肌细胞吸收周围组织液中的氧气c人体的吞噬细胞吞噬并水解入侵机体的抗原d脊髓的神经中枢中突触小体分泌神经递质30（1分）（2015天水一模）如图是外界条件对植物呼吸速率的影响曲线图，以下分析不正确的是（）a从甲图可知细胞呼吸最旺盛时的温度是b点对应的温度b乙图中曲线表示有氧呼吸，曲线表示无氧呼吸c曲线表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖d曲线最终趋于平衡，可能是受到温度或呼吸酶数量的限制31（1分）（2014秋潍坊校级期末）水在细胞的生命活动中具有非常重要的生理功能，下面是有关叙述错误的是（）a丙酮酸彻底氧化分解生成co2的过程需有水的参与b人体细胞需氧呼吸过程中水是产物但不是反应物c标记需氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到datp转化成adp的过程需要水32（1分）（2015天津一模）某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率，绘制了如图所示的四幅图，除哪幅图外，其余三幅图中“a”点都可以表示光合作用速率与呼吸作用速率相等（）abcd33（1分）（2006徐汇区一模）下列关于叶绿素合成和功能的叙述，错误的是（）a光是叶绿素合成的必要条件b低温抑制叶绿素的合成c矿质元素影响叶绿素的合成d提取的叶绿素溶液，给予适宜的温度、光照和co2，可进行光合作用34（1分）（2014秋潍坊校级期末）下列有关光合作用的说法不正确的是（）a实验室中用绿色灯照明时，绿色植物不能进行有机物的合成b有温室大棚种植蔬菜时，补充蓝紫光有利于提高产量c用无色透明的薄膜建成的温室大棚，植物的光合作用高效率高于蓝色薄膜建成的大棚d一般情况下，光合作用所利用的光都是可见光35（1分）（2014秋新余期末）如图表示水稻一个成熟叶肉细胞代谢的某些过程（图中数字代表物质，a、b代表细胞器）下列有关分析和判断中，错误的是（）a此类细胞可作为观察a和b在细胞中分布的实验材料b水稻细胞中，有a的细胞一定有b，而有b的细胞不一定有ac如果用18o标记图中的，则可能会出现少量的具有放射性的d在b内膜上分布有atp合成酶，而在a的基质中没有atp合成酶36（1分）（2014秋潍坊校级期末）与细胞呼吸原理的应用无关的是（）a晒干小麦种子以延长保存期限b夜晚适当降低温室内的温度以提高产量c适当延长光照时间提高蔬菜产量d稻田要定期排水，否则水稻幼根会变黑、腐烂37（1分）（2014秋潍坊校级期末）图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体dna含量变化的关系；图2表示该生物处于细胞分裂不同时期的细胞图象下列相关叙述正确的是（）a图1中ab段的细胞可能发生基因突变，de段的细胞没有同源染色体b图2中a细胞含有4个染色体组，产生的子细胞可能是极体c正常情况下图2中b细胞内和、和上都不存在等位基因d图2中c细胞可能发生基因重组，该细胞处于图1中的bc段38（1分）（2014秋潍坊校级期末）下列事实能体现细胞全能性的是（）a壁虎断尾后重新长出尾部b诱导小鼠干细胞分化成多种组织细胞c棉花根尖细胞经诱导形成幼苗d玉米的种子萌发长成新植株39（1分）（2014春越秀区期末）判断有关细胞生命历程的叙述的错误的是（）不同分化细胞的遗传信息相同断尾壁虎长出新尾巴过程中发生了细胞分化由胚胎干细胞发育成心脏的过程体现了细胞的全能性细胞分化过程中遗传信息表达情况不同细胞普遍衰老会导致个体衰老衰老细胞内染色质固缩影响dna复制和转录 细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡，不利于个体生长发育细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移原癌基因只存在于癌细胞中，而抑癌基因存在与所有细胞中abcd40（1分）（2014庄浪县校级四模）肺癌是全世界发病率最高的癌症，目前全球每年新增肺癌患者人数已达120万下列对癌症的叙述不正确的是（）a体细胞癌变的过程中发生了基因突变，导致癌细胞无限增殖b细胞膜上糖蛋白增加，导致癌细胞易发生转移c环境污染和香烟烟雾都是诱发肺癌的重要因素d烟焦油属于化学致癌因子二、非选择题41（13分）（2014秋潍坊校级期末）如图甲为人体的部分细胞分化示意图，乙为人体细胞结构示意图，丙表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程，a、b、c、d表示细胞器，丁是丙图其中三种细胞器的化学成分请回答相关问题：（1）细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向，骨髓移植实质上是将图甲中的c细胞移植到患者体内，c细胞的名称是（2）图乙中各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因是遗传物质存在的场所是（填序号）从进化角度看，首先由于 的出现，才诞生了相对独立的生命系统用某种药物处理乙细胞后，发现它对na+的吸收率大大降低，而对ca2+的吸收速率没有影响，则这种药物最可能的作用是（3）图丙中物质x以方式进入细胞，研究图示生理过程一般采用的方法是，（4）图丁中1、3分别对应图丙中的、42（9分）（2014秋潍坊校级期末）如图表示某生物膜结构，图中a、b、c、d、e、f表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式请据图回答：（1）若是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是（2）若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是（3）若是肝细胞膜，进食4小时后，c代表的激素将会增多，促进物质e转化为物质f，f最可能是（4）若是神经元细胞膜，则在静息状态，细胞膜两侧的电位表现为（5）提取动物的细胞膜，最好选用作材料，先让其在馏水中吸水涨破，然后经过处理即可得到纯净的细胞膜动物细胞吸水膨胀时b的厚度变小，这说明b具有（6）科学家曾将番茄和水稻分别培养在含有mg2+、ca2+和sio44的培养液中，一段时间后，番茄吸收了大量的mg2+、ca2+，却几乎不吸收sio44，水稻则吸收了大量的sio44这说明细胞膜的功能特点是43（16分）（2014秋潍坊校级期末）如图甲为植物新陈代谢的过程示意图，请据图回答下列问题：（1）在图甲中物质是，在（填场所）产生，用于，当它减少时，短时间内c3含量与乳酸菌的发酵相比，图中呼吸过程中特有的步骤是（填数字）过程的发生场所是长时间的水淹条件下，导致烂根的原因是，并写出反应式（2）在乙图中，若温度25上升到30，则a图中a点应向移；若适当升高环境中co2浓度，则b点应向移由b图可知，最有利于植物生长的温度为c图的a、b曲线分别代表的色素名称为（3）如丙图表示“提取和分离叶绿体中的色素”实验装置，将滤液滴在a处的滤纸上，通过棉线将培养皿中的层析液引到a点，最后应得到个同心圆，最小的一个圆呈现的颜色是（4）将10g叶肉细胞中的叶绿体和线粒体分离开来，在离体条件下分别研究光合作用中co2吸收量（图a）和呼吸作用中co2释放量（图b）据图回答：假定离体叶绿体和线粒体生理活性没有改变在温度为30，光照强度为8klx下照光10h再转入暗处，温度也为30，这10g叶肉细胞24h能积累葡萄糖g若其他条件相同，黑暗条件下的温度为15，则能积累的葡萄糖是g上述计算结果的不同，说明44（10分）（2014秋潍坊校级期末）如图中甲表示洋葱根尖的不同区域；乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中dna和细胞质中mrna含量变化；丙呈现的是细胞分裂过程中的一种物质变化和形态变化请分析回答下列问题：（1）进行分裂的细胞集中在哪一区域？该区域的细胞中能产生atp的细胞器有（2）研究表明细胞的呼吸速率在各时期是不同的，c阶段后期耗氧量最多，这与分裂期需要大量的相适应（3）根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图乙的阶段（填图中字母）（4）乙图表明细胞分裂过程中核糖体功能较活跃的时期是（填字母），这表明在该时期进行了大量的的合成（5）丙图呈现了一种物质变化和形态变化过程，该过程的物质变化主要是；形态变化可描述为（6）在观察有丝分裂实验时，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是2014-2015学年山东省潍坊一中高三（上）期末生物模拟试卷（一）参考答案与试题解析一、选择题1（2分）（2015高安市校级模拟）下列有关“一定”的说法正确的是（）根尖分生区细胞一定不会与环境溶液发生渗透作用；植物光合作用的产物一定是糖类；没有细胞核的细胞一定是原核细胞；在保证酶活性的前提下，提高温度，光补偿点一定左移；有氧呼吸过程中产生的一定是在线粒体内氧化生成水；与细胞间信息交流有关的受体蛋白一定位于细胞膜上；与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质a全部正确b有一个正确c有三个正确d全都不对考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；检测蛋白质的实验；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；有氧呼吸的过程和意义分析：生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物原核生物细胞中虽没有线粒体和叶绿体，但是少数生物也能进行有氧呼吸和光合作用解答：解：根尖分生区虽然没有大液泡，但也具有细胞膜和细胞质基质，因此通过渗透作用吸水的，错误；植物光合作用的产物一般是糖类，也可形成脂肪等，错误；哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，但不是原核细胞，错误；在保证酶活性的前提下，提高温度，光补偿点可能左移，也可能右移，错误；有氧呼吸和无氧呼吸过程中的第一阶段也能产生，无氧呼吸过程产生不被氧化，错误；与细胞间信息交流有关的受体蛋白可位于细胞膜上，也可存在于细胞内，如性激素的受体，错误；与双缩脲试剂发生紫色反应的一定含有肽键但不一定就是蛋白质，错误故选：d点评：本题属于小型综合题，难度不大，但是属于易错题，考查了渗透作用、原核细胞的结构特点、生长素作用的两重性、以及有机物鉴定等多方面的知识，要求考生具有扎实的基础知识，能够对选项逐项分析2（2分）（2015巢湖二模）甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示下列叙述错误的是（）a若含18o的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了h218o，那么水中的18o最可能来自于氨基酸的coohb细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程c与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体d与图中不直接相通，但膜成分最为相似的是高尔基体，用含3h标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3h的部位依次为考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合；细胞的生物膜系统；物质跨膜运输的方式及其异同分析：阅读题干和题图可知，本题是分泌蛋白的合成和分泌过程，分析题图可知，a是甲状腺细胞吸收i，b是氨基酸的脱水缩合，c是甲状腺球蛋白的加工和分泌，是核糖体，高尔基体，是内质网，甲状腺球蛋白，线粒体，是来自高尔基体的囊泡，是细胞核解答：解：a、氨基酸脱水缩合反应生成的水，其中o来自羧基，h来自氨基和羧基，若含18o的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了h218o，那么水中的18o最可能来自于氨基酸的cooh，a正确；b、细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明碘的运输方向是从低浓度向高浓度运输，为主动运输，b正确；c、分析题图可知，c过程是甲状腺球蛋白的加工、分泌过程，加工的场所是内质网和高尔基体，加工、分泌需要的能量主要由线粒体提供，c正确；d、线粒体为蛋白质的合成、加工和分泌过程提供能量，用含3h标记的氨基酸注射到该细胞中，3h不会出现在线粒体中，d错误故选：d点评：本题是氨基酸的脱水缩合反应、物质跨膜运输的方式和生物膜系统在结构和功能上的联系的综合性题目，分析题图获取信息是解题的突破口，对教材基础知识的掌握是解对题目的关键3（2分）（2014秋潍坊校级期末）下列结构或物质肯定不含脱氧核糖的是（）a酶b染色体c叶绿体d线粒体考点：糖类的种类及其分布和功能；酶的概念分析：1、核酸分为脱氧核糖核酸（dna）和核糖核酸（rna），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）据此答题2、题干要求不含脱氧核糖，说明结构或者物种中不含dna解答：解：a、酶的化学本质是蛋白质或rna，基本单位是氨基酸或核糖核苷酸，核糖核苷酸中含有核糖，a错误；b、染色体是由dna和蛋白质组成，b正确；c、叶绿体中含有少量的dna，dna中含有脱氧核糖，c错误；d、线粒体中含有少量的dna，dna中含有脱氧核糖，d错误故选：b点评：本题考查是否含有脱氧核糖，实质考查dna和rna的区别，明确生物体的结构中哪些含有dna是解答试题的关键4（2分）（2014秋潍坊校级期末）猴、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成核酸的碱基种类数依次是（）a4、4、5b5、4、4c8、4、4d4、4、4考点：核酸的基本组成单位分析：核酸根据五碳糖不同分为dna和rna，dna中的碱基是a、t、g、c四种，rna中的碱基是a、u、g、c四种；具有细胞结构的生物含有dna和rna两种核酸，病毒只含有dna或rna一种核酸解答：解：猴是动物含有dna和rna，因此含有的碱基是a、t、g、c、u五种；噬菌体只含有dna一种核酸，含有的碱基是a、t、g、c四种；烟草花叶病毒只含有rna一种核酸，含有的碱基是a、u、g、c四种故选：b点评：对于核酸的分类、分布及dna和rna在组成成分上的理解，把握知识的内在联系，并应用相关知识综合解答问题的能力是本题考查的重点5（2分）（2012秋荔城区期末）科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素其配方如下：其中花卉根细胞吸收最少的离子是（）离子k+na+mg2+ca2+noh2posozn2+培养液浓度/moll120.251210.251aca2+bsoczn2+dh2po4考点：无机盐的主要存在形式和作用分析：植物细胞吸收最少的离子应是微量元素，微量元素的种类包括fe、mn、b、zn、mo、cu解答：解：分析表格中的无机盐离子可知，只有zn2+属于微量元素故选：c点评：本题的知识点是细胞的微量元素，对细胞的微量元素的记忆是解题的关键6（2分）（2014秋潍坊校级期末）下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述，不正确的是（）a碳链是构成细胞中有机化合物的基本骨架b受体、酶、trna等物质的功能都具有专一性或特异性c线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有dnad磷脂是构成细胞膜的重要物质，活细胞内都含有磷脂考点：生物大分子以碳链为骨架；核酸的种类及主要存在的部位；脂质的种类及其功能分析：碳元素具有4个共价键，易形成碳链，是构成细胞中所有有机化合物的基本骨架；叶绿体和线粒体含有dna，核糖体不含dna；受体、酶、trna等物质均与特定的物质相结合，其功能都具有特异性；磷脂是构成细胞膜的重要物质，活细胞内都含有磷脂解答：解：a、碳元素易形成碳链，是构成细胞中所有有机化合物的基本骨架，a正确；b、受体、酶、trna等物质均与特定的物质相结合，其功能都具有特异性，b正确；c、核糖体不含dna，c错误；d、磷脂是构成细胞膜的重要物质，活细胞内都含有磷脂，d正确故选：c点评：本题综合考查了生命的物质基础和结构基础，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度一般7（2分）（2014福建）细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是（）abcd考点：蛋白质在生命活动中的主要功能分析：本题是对蛋白质的功能、物质运输的方式、免疫调节、血糖平衡调节和神经调节的综合性考查，根据题图涉及的内容回忆相关知识点，然后分析选项进行解答解答：解：a、血红蛋白存在于红细胞内，不是膜蛋白，故a选项错误；b、t淋巴细胞膜上识别抗原的物质是糖蛋白，不是抗体，故b选项错误；c、受体具有特异性，胰高血糖素与胰岛b细胞上的胰高血糖素的受体结合，不能与胰岛素受体结合，故c选项错误d、骨骼肌细胞膜表面有与神经递质结合的受体和运输葡萄糖的载体，分别识别并与神经递质结合和运输葡萄糖，故d选项正确故选：d点评：对蛋白质的功能、物质运输的方式、免疫调节、血糖平衡调节和神经调节的综合性理解应用并把握知识点间的内在联系，形成知识网络是本题考查的重点8（2分）（2014秋潍坊校级期末）下列关于生物体的组成物质、结构和代谢的叙述中，正确的是（）a叶绿体中含有合成葡萄糖的酶，线粒体中有分解葡萄糖的酶b线粒体、叶绿体、核糖体、染色体的结构或物质中都有五碳糖参与组成c生物膜是代谢的主要场所，在膜上合成了细胞内的大部分atp和酶d植物生长过程中，叶绿体中的各种色素的比例保持不变考点：线粒体、叶绿体的结构和功能；核酸的种类及主要存在的部位；细胞核的结构和功能；细胞的生物膜系统；叶绿体结构及色素的分布和作用分析：葡萄糖的分解场所在细胞质基质，线粒体、核糖体、叶绿体、染色体的结构或物质中都有核酸，五碳糖是核酸的组成成分，细胞质基质是细胞代谢的主要场所，大多数酶的本质是蛋白质，主要在核糖体上合成，根据选项涉及的具体内容梳理相关知识点，然后分析综合进行判断解答：解：a、葡萄糖的分解场所在细胞质基质，故分解葡萄糖的酶也位于细胞质，a错误；b、线粒体、核糖体、叶绿体、染色体的结构或物质中都有核酸，五碳糖是核酸的组成成分，b正确；c、细胞质基质是细胞代谢的主要场所，大多数酶的本质是蛋白质，主要在核糖体上合成，c错误；d、植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例是会发生变化的，秋天叶子变黄了，说明叶绿素分解，叶黄素没有分解，比例明显改变了，d错误故选：b点评：对于生物体的组成物质、结构以及功能的总结并把握知识点间的内在联系是解题的关键9（2分）（2013秋月湖区期末）科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡这项技术所利用的是细胞膜的哪种功能（）a保护细胞内部结构的功能b信息交流功能c控制物质进出功能d保障细胞内部环境相对稳定的功能考点：细胞膜的功能分析：细胞膜的功能有：（1）将细胞与外界环境分隔开，保护内部环境的相对稳定（2）控制物质进出细胞（3）进行细胞间的信息交流解答：解：台盼蓝是细胞不需要的大分子，活细胞细胞膜具选择透过性，台盼蓝不能进入活细胞中，而死亡细胞没有选择透过性，台盼蓝能进入死细胞中，体现细胞膜的控制物质进出功能，c正确，a、b、d错误故选：c点评：本题考查细胞膜的功能，要求学生理解细胞膜的选择透过性，意在考查学生的理解能力10（2分）（2013秋甘肃期末）如图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图，下列有关叙述正确的是（）ao2和co2以图中a方式通过细胞膜b被动运输过程有时也需要膜蛋白的参与c图中c可表示葡萄糖进入口腔上皮细胞的过程d图中都能运动，而一般不能运动考点：物质进出细胞的方式的综合分析：据图分析，表示糖蛋白（一侧是膜外），表示蛋白质，表示磷脂双分子层；a表示协助扩散，bd表示自由扩散，c表示主动运输自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量；主动运输的特点是需要载体和能量解答：解：a、o2和co2的运输方式是自由扩散，分别以图中b、d方式通过细胞，故a错误；b、被动运输包括自由扩散和协助扩散，其中协助扩散需要载体蛋白，故b正确；c、葡萄糖进入活细胞是协助扩散，能用c表示，而葡萄糖进入口腔上皮细胞是主动运输，故c错误；d、图中都能运动，体现细胞膜的流动性，故d错误故选：b点评：本题考查细胞膜的结构和物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生获取图示信息、审题能力，注重学生的急促知识的过关11（2分）（2014春武昌区期末）如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质x代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构）下列说法中正确的是（）a图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜b物质x的加工和分泌过程仅说明生物膜在功能上具有密切联系c在图中e结构内，丙酮酸可氧化分解产生co2d有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构，抑制e的功能会影响主动运输考点：细胞的生物膜系统；线粒体、叶绿体的结构和功能分析：据图分析，激素蛋白属于分泌蛋白，分泌蛋白合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量，所以图中物质x是氨基酸、a是核糖体、b是内质网、c是高尔基体、d是细胞膜、e是线粒体解答：解：a、分泌蛋白的合成过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量，则a、b、c、d、e依次表示核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜、线粒体，故a错误；b、分泌蛋白的合成与分泌过程说明生物膜在结构和功能上具有密切联系，故b错误；c、有氧呼吸过程中，葡萄糖最初在细胞质基质中分解成丙酮酸，丙酮酸再进入线粒体进一步氧化分解成co2和h2o，故c正确；d、并非只有分泌功能的细胞才能具有以上结构，主动运输的影响因素是载体和能量，则抑制线粒体的功能，主动运输速率降低，故d错误故选：c点评：本题考查分泌蛋白的合成与分泌过程、细胞呼吸等相关内容，意在考查学生分析图形和解决问题的能力，难度中等12（2分）（2014秋潍坊校级期末）细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是（）高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合 变形虫能伸出伪足 人细胞和小鼠细胞融合 草履虫的分裂生殖 吞噬细胞吞噬病菌abcd考点：细胞膜的结构特点分析：细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，由于组成细胞膜的成分中，磷脂和蛋白质大多数都是可以运动的，因此细胞膜的结构特点是具有一定的流动性解答：解：高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合说明生物膜的成分可以运动，体现了生物膜具有一定的流动性，正确；变形虫能伸出伪足，说明生物膜具有一定的流动性，正确； 人细胞和小鼠细胞融合，说明细胞膜成分可以运动，体现了细胞膜具有一定的流动性，正确； 草履虫的分裂生殖时，细胞膜向内凹陷，体现了细胞膜具有一定的流动性，正确；吞噬细胞吞噬病菌时，细胞膜将病菌包起来再吞进去，体现了细胞膜具有一定的流动性，正确；故选：d点评：本题考查细胞膜的结构特点，意在考查学生分析问题和解决问题的能力；在本题的基础上作适当的总结，区分结构特点和功能特点13（1分）（2014秋潍坊校级期末）很多抗生素药物都是通过破坏核糖体发挥作用的，使用此类抗生素药物后不会影响下列哪种物质的合成（）a甲状腺激素b突触后膜上的受体c唾液淀粉酶d胰高血糖素考点：细胞器中其他器官的主要功能分析：1、核糖体：无膜结构，是蛋白质的合成场所；2、内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用根据内质网膜上有没有附着核糖体，将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关解答：解：a、甲状腺激素的化学本质是含i的氨基酸衍生物，其合成场所是内质网，与核糖体无关，因此使用此类抗生素药物后不会影响甲状腺激素的合成，a正确；b、突触后膜上的受体是蛋白质，其合成场所是核糖体，因此使用此类抗生素药物后会影响受体的合成，b错误；c、唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，其合成场所是核糖体，因此使用此类抗生素药物后会影响唾液淀粉酶的合成，c错误；d、胰高血糖素的化学本质是蛋白质，其合成场所是核糖体，因此使用此类抗生素药物后会影响胰高血糖素的合成，d错误故选：a点评：本题考查核糖体的功能，以及化合物的化学本质，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题14（1分）（2013许昌三模）图中表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是（）a结构和都存在碱基a和t的互补配对b此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞c结构不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水d该图是高倍光学显微镜下看到的结构考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能分析：分析题图：结构是线粒体，是有氧呼吸的主要场所；结构是中心体，分布于动物细胞或低等植物细胞，与细胞的有丝分裂有关；结构是高尔基体，在动植物细胞的功能不同；结构是核糖体，是合成蛋白质的场所解答：解：a、结构含有dna，能进行dna的复制，存在碱基a和t的互补配对，而和结构是核糖体，只能进行翻译过程，不都存在碱基a和t的互补配对，只有a和u的互补配对，故a错误；b、此细胞含有成形的细胞核，属于真核细胞，但此细胞含有中心体，有可能是动物细胞，也可能是低等植物细胞，故b错误；c、结构是线粒体，是有氧呼吸的主要场所，不能直接利用葡萄糖，只能直接利用丙酮酸，故c正确；d、图中中心体、高尔基体和核糖体等结构属于亚显微结构，不能在光学显微镜下观察到，故d错误故选c点评：本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能的相关知识，意在考查考生的识图能力和识记能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力15（1分）（2014秋潍坊校级期末）分泌蛋白在内质网腔中折叠、初加工后，被运输到高尔基体进一步加工、组装，最后释放到细胞外这一过程中分泌蛋白穿过的磷脂层数为（）a4b2c1d0考点：细胞器之间的协调配合分析：分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量据此答题解答：解：因为分泌蛋白都是通过囊泡运输的，其实就是内质网膜、高尔基体膜、细胞膜互相融合的一个过程，并没有穿过磷脂双分子层，所以分泌蛋白穿过的磷脂分子层数为0层故选：d点评：本题的关键是要明确穿膜的含义，只有物质在进行自由扩散、