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文档简介
安徽省部分高中(皖南八校)2015届高三第三次联考理科综合 物理部分可能用到的相对原子质量:h 1 c 12 0 16 p 31 fe 56 cu 64第i卷(选择题 共120分) 14如图所示,两竖直木桩ab、cd固定,一不可伸长的轻绳两端固定在a、c绳长为l,一质量为m的物体a通过轻质光滑挂l挂在轻绳中间,静止时轻绳两端夹角为120若把轻绳换成自然长度为l的橡皮筋,物体a后仍处于静止状态,橡皮筋处于弹性限度内,若重力加速度大小为g,上述两种情况,下列说法正确的是 a.轻绳的弹力大 mg b轻绳的弹力小于mg c橡皮筋的弹力大于mg d橡皮筋的弹力小于mg15放在固定粗糙斜面上的滑块a以加速度a1沿斜面匀加速下滑,如图甲在滑块a上放一物体b,物体b始终与a保持相对静止,以加速度a2沿斜面匀加速下滑,如图乙在滑块a上 施加一竖直向下的恒力f,滑块a以加速度a3沿斜面匀加速下滑,如图丙则 aa1=a2=a3 ba1 =a2 a3 ca1a2 =a3 d a1a2a316. 2014年10月24日02时00分,我国自行研制的探月工程三期再人返回飞行试验器,在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭发射升空,我国探月工程首次实施的再入返回飞行试验首战告捷假设月球是一个质量为m,半径为r的均匀球体万有引力常数为c,下列说 法正确的是 a在月球上发射一颗环绕其表面运行的卫星,它的最小周期为 b在月球上发射一颗环绕其表面运行的卫星,它的最大运行速度为 c在月球上以初速度0竖直上抛一个物体,物体上升的最大高度为 d在月球上以初速度0竖直上抛一个物体,物体落回到抛出点所用时间为 17.如图所示为半圆形的玻璃砖,c为ab的中点,oo为过c点的ab面的垂线.a、b两束不同频率的单色可见细光束垂直ab边从空气射入玻璃砖,且两束光在ab面上入射点到c点的距离相等,两束光折射后相交于图中的p点,以下判断不正确的是 a.光在玻璃砖中的传播速度大于b光的传播速度 ba光从玻璃砖中射人空气时发生全反射的临界角大于b光的临界角 c.在同一双缝干涉装置形成的干涉条纹中,a光相邻明条纹的间距大于b光相邻明条纹的间距 db光比a光更容易发生衍射现象 18.如图所示,菱形abcd的对角线相交于o点,两个等量异种点电荷分别固定在ac连线上的m点与n点,且om =on,则 a.a、c两处电势、场强均相同 bb、d两处电势、场强均相同 ca、c两处电势、场强均不相同 db、d两处电势、场强均不相同19. 一质量为m、电阻为r的金属杆ab,以一定的初速度0从一光滑平行金属导轨底端向上滑行,导轨平面与水平面成30角,两导轨上端用一电阻r相连,如图所示,磁场垂直斜面向上,导轨的电阻不计,金属杆始终与导轨接触良好,金属杆向上滑行到某一高度之后又返回到底端时的速度大小为,则金属杆在滑行过程中 a向上滑行与向下滑行的时间相等 b向上滑行与向下滑行时电阻r上产生的热量相等 c向上滑行与向下滑行时通过金属杆的电荷量相等 d向上滑行与向下滑行时金属杆克服安培力做的功相等20如图所示,在光滑绝缘水平面上有一半径为r的圆,ab是一条直径,空间有匀强电场,场强大小为e,方向与水平面平行在圆上a点有一发射器,以相同的动能平行于水平面沿不同方向发射带电量为+q的小球,小球会经过圆周上不同的点,在这些点中,经过b点的小球动能最大,由于发射时刻不同时,小球间无相互作用,且 =30,下列说法正确的是 a.电场的方向垂直ab向上 b电场的方向垂直ab向下 c小球在a点垂直电场方向发射,若恰能落到c点,则初动能为qer/8 d小球在a点垂直电场方向发射,若恰能落到c点,则初动能为qer4 第卷(非选择题 共180分) 本卷共11小题,共180分。2 1(18分) i(2分)某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝的直径时,测得的结果如下图所示则该金属丝的直径d=_mm.另一位学生用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度,测得的结果如下图所示,则该工件的长度l=_mmii(8分)某学习小组利用气垫导轨装置来探究“做功与物体动能改变的关系”,下图为实验装置示意图利用气垫导轨上的光电门可测出滑块上的细窄挡光片经过时的挡光时间气垫导轨水平放置,不计滑轮和导轨摩擦,重力加速度为g实验步骤如下: a测出挡光条的宽度为d,滑块与挡光条的质量为m; b轻细线的一端固定在滑块上,另一端绕过定滑轮挂上一砝码盘,盘和砝码的总质量为m(m远小于m),细绳与导轨平行; c让滑块静止放在导轨左侧的某一位置,测出挡光片到光电门的距离为x. d释放滑块,测出挡光片经过光电门的挡光时间为t; e改变砝码的质量,保证滑块每次都在同一位置由静止释放,光电门可测得对应的挡光时间, (1)滑块经过光电门时速度的计算式v= (用题目中所给的字母来表达) (2)细线的拉力做功可表达为w= ,滑块的动能改变表达为ek=_(用题目中所给的字母来表达) (3)我们可以通过测得的多组数据来建立 的关系图象来进行更准确的实验验证,则下列图象中最符合真实的实验情况的是 -(8分)某学习小组通过实验研究小灯泡的电流与电压的关系,可用的器材如下:电源、滑动变阻器、电流表、电压表、不同规格的小灯泡两个、电键、导线若干 (1)实验中移动滑动变阻器滑片,得到了小灯泡l1的u -i图象如图(a)中的图线l1,则 可知小灯泡l1的电阻随电压增而 (选填“增大”“减小”或“不变”) (2)为了得到图(a)中的图线,晰将图(b)中缺少的两根导线补全,连接成实验的电路(其 中电流表和电压表分别测量小灯泡的电流和电压)(3)换小灯泡l2重做试验,得到ui图像如图(a)中的图线l2。现将这两个小灯泡并联连接在电动势3v、内阻6的电源两端,则此时电源两端的电压为 v,灯泡l2重消耗的功率为 w. 22(14分)将小球从地面以10 m/s的初速度竖直向上抛出,小球在上升过程中的动能ek、重力势能ep上升高度h间的关系分别如图中两直线所示取地面为零势能面,g=10ms2,求: (1)小球的质量; (2)小球受到的空气阻力大小; (3)小球动能与重力势能相等时的高度23.(16分)如图所示,真空中竖直条形区域工存在垂直纸面向外的匀强磁场,条形区域存在水平向左的匀强电场,磁场和电场宽度均为l且足够长,图中虚线是磁场与电场的分界线m、n为涂有荧光物质的竖直板,质子打在m、n板上被吸附而发出荧光现有一束质子从a处以速度v连续不断地射人磁场,入射方向与m板成60。夹角且与纸面平行,已知质子质量为m,电量为q,不计质子重力和相互作用力,求: (1)若质子垂直打在n板上,i区磁场的磁感应强度b1; (2)在第(1)问中,调节电场强度的大小,n板上的亮斑刚好消失时的场强e; (3)若区域的电场强度,要使m板出现亮斑,i区磁场的最小磁感应强度b2. 24(20分)如图所示,一长木板a放在水平地面上,可视为质点的滑块b静止放在距a左端为lo的木板上,与b完全相同的c以水平初速度v0冲上a并能与b相碰,b、c碰后粘在一起不再分开并一起向右运动已知a、b、c的质量均
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