山东省宁阳实验中学高中数学《1.3.2函数的性质最值》学案 新人教A版必修1.doc_第1页
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文档简介

山东省宁阳实验中学高中数学1.3.2函数的性质-最值学案 新人教a版必修1第一部分：【三维目标】知识与技能基本能力态度、情感与价值观1.理解函数的最大（小）值及其几何意义。2.会求一些简单函数的最大值或最小值。1.函数的最值同函数单调性的关系。2.含参数的最值求法。1.培养学生分析问题，解决问题的能力。2.培养求参数取值范围、解不等式等问题的能力。第二部分：【自主性学习】1.旧知识铺垫（1）求函数最小值。（2）求函数在上的最大值、最小值。2.新知识预览 精读本节课本内容，思考下列问题：（1）函数最值的定义最大值： 最小值：（2）函数单调性与最值的关系。 若函数在闭区间上是减函数，则f(x)在上的最大为 ，最小值为 。若函数在闭区间上是增函数，则f(x)在上的最大为 ，最小值为 。若函数f(x)在上是增（减）函数，在上是减（增）函数，则f(x)在上的最大（小）值是 ，最小（大）值是f(a)与f(c)中较小（大）的一个。3. 我的疑难问题：第三部分：【重难点解析】题型一 利用函数的单调性求最值例1.已知函数（），求函数的最大值和最小值。变式训练：求在区间上的最大值和最小值。题型二 最值在生活中的应用例2.某厂商制造一张cd的成本为4元，如果一张cd的定价为10元，可卖出1000张，如果每提高1元，售出张数就会减少20，当一张cd定价为多少时，利润最大？并求最大值。 变式训练：某公司在甲乙两地销售一种品牌车，利润（万元）分别为和，其中x为销售量（辆），若该公司在这两地共销售15辆车，则能获得的最大利润为（ ）a.45.6万元 b.45.606万元 c.45.56万元 d.45.51万元【知识结构】第四部分：限时训练 一、选择题1.定义在区间上的函数是减函数，则它的最大值是（ ）a.f(-1) b.f(3) c.-1 d.32.函数的最小值是（ ）a.f(1) b.f(2) c.f(0) d.不存在3.函数在上的最大值，最小值为（ ）a.-3,0 b.-4,0 c.0，-3 d.0，-4二、填空题4.函数在上的最大值为a，最小值为b，则a-b= .来源
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