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职业与理想的策划书 职业与理想的策划书篇一：职业生涯规划策划书模板职业与理想的策划书篇二：职业生涯规划策划书个人资料 姓名：陈燕飞 性别：女 年龄：19 籍贯：湖南省衡阳县 所在学校：重庆三峡学院 专业班级：13级生物科学 学号:201313014141 联系电话Email：1258894252qq.con 性格：喜欢思考且思想成熟、为人诚实、个性稳重 人生格言：未尝过艰辛的人，只能看到世界的一面，而不知其另一面。真正的人生，只有在经过艰苦卓绝的斗争之后才能实现。 人生理想：成为一名项目经理，空余时写写文章（再有业余时间就经营一家书店或花店），等赚足够自己花的钱后，就去过自由自在的生活，旅游世界 引言 职业规划是指一个人对一生的各阶段所从事的工作、职务或职业发展道路进行设计和规划。故而规划者在制定过程中势必会采取办法认知自我，发现自身优、劣势，甚至发掘个人潜能，从而明确个人发展趋向，确立生活目标，增加学习源动力，增强大学生职业竞争力；职业规划具有计划性和指向性，有利于正确评估个人目标和现状的差距，降低大学生就业的盲目性，有利于大学生运用科学手段，采取切实可行的方法为成功就业增加成功的砝码。 “一年之计在于春”，大学是人生道路的春天，生命的目标在这个阶段形成。求知、探索，实践、起步，成就、发展，收获、享受，漫漫人生路，每个人都有不同的理想和经历，有的成功，有的失败，有的得到收获的欢欣，有的却废然而返? 走在春天的道路上，对未来做出规划，不是在做白日梦，更不是在痴心妄想，一份简单的规划书，规划出精彩人生，打造出锦绣前程，在不断地实践中调整计划，理想终究会实现！目录 第一章 认识自我 一基本情况 二朗途测评分析分析小结 第二章 职业生涯条件分析 一.家庭环境分析 二.学校环境分析 三.社会环境分析 职业生涯条件分析小结 第三章 职业目标定位及其分解组合 一.职业目标的确定 二.职业目标的分解与组合 第四章 具体执行计划 第五章 评估调整 一.评估的内容 二.评估的时间 三.规划调整的原则 第一章 认识自我 有一句话说“人最不认识的是自己”，但我却不这么认为，每个人对自己的性格和兴趣爱好是比较清楚的，而别人的看法只是表面上的，只是有些人不愿接受事实，注重别人的看法而不注重自己的看法。在生活、学习、工作中，我逐渐地认识了自己.一基本情况 蓦然回首，岁月如梭，我已然走过十九年的风风雨雨。在那些时而欢乐时而忧伤的日子里，点点滴滴，历历在目。小学时期的顽皮淘气，初中时代的疯疯癫癫，高中时候的埋头苦读，到了大学，似乎没有了词语形容自己。仔细思考，出自己的性格特征：时而安静时而开朗，内向，勤奋好学，动手能力强，做事认真负责，偶尔会冲动。个人爱好：喜欢运动如跑步、篮球，看书，逛街，听音乐等。人生理想：我的理想很多，最终就是希望通过自己的努力拼搏，自己养活自己，过自己喜欢的自由自在的生活。二、朗途测评分析 在我校招生就业指导处的“朗途在线职业测评”中，我在做完测试后，我的性格，做事动力等的结果显示如下：1.职业兴趣 a.我适合在活跃的、彼此积极支持的、合作的环境下工作，最好不要有人际冲突。 b.这份工作得符合我的内在价值观和审美情趣。 c.我适合的工作要求关注细节、内容实际，能够快速地处理问题，提供实际帮助。 d.这份工作要有独立工作的自由，不要太多的规则、程序约束 不适合例行公职业与理想的策划书篇三：我的职业与梦想主题班会策划 Wuxi Institute of Commerce主题班会策划案 国贸111 2011-10-19我的职业与梦想主题班会 活动策划目录 活动主题 活动时间 活动地点 活动安排 活动图片 活动目的 活动时间： 活动地点：教 活动安排： 活动主题：我的职业与梦想 2011-10-17 2D-102 1) 主持人发言，引出班会主题。 2）了解我国八大行业。 3）每个同学想一想自己未来所期望的职位与梦想， 并写下自己为什么有这个梦想？为了梦想现在能做些什么？ 4）邀请个别同学上台说出所写的问题答案。活动图片： 同学描绘未来生活蓝图。 同学们专心聆听他人梦想。 活动目的：有人曾经以哈佛大学学生为列做(转 载于:wWw.xmsJOB.cOm 厦门培 训 考 试 网:职业与理想的策划书)过一个长达十 年的调查：毕业后，学生的收入情况。有83%的学生，在毕业前从来没有为自己的做过职业或生活，他们毕业后的收入为X。而14%的学生有想过自己职业和生活，他们的收入是前者的2倍。最后3%的学生有明确的职业规划，且把它写了下来。他们毕业后的收入，竟是前者的10倍。可见职业规划对我们以后生活的影响有多大了。虽然我们才刚步入大一，离毕业还有3年，但是，若我们一开始就有明确的目标和今后要为之奋斗的方向，然后从现在开始未来将来而努力，那