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文档简介
研究凸透镜成像规律 复习 相关概念 焦点 焦距 物距 像距 实像 虚像 一 教学目标 1 使学生知道凸透镜成像的规律 2 培养学生自主研究的意识和能力 3 培养学生动手能力和科学求实的态度 二 实验器材 凸透镜 光屏 蜡烛 光具座 纸 火柴 一 课题引入 引课演示课本4 23实验 引课 当凸透镜距电灯较近时通过透镜可以看到灯丝正立 放大的像 适当增加凸透镜与电灯间的距离 在墙上竟然能看到灯丝倒立 放大的像 再增加透镜与电灯间的距离 在墙上有能看到灯丝倒立 缩小的像 凸透镜既能成正立 放大的像 也能成倒立 放大的像 还能成倒立缩小的像 那麽 凸透镜成各种不同的像时 物距 焦距和像距间应满足什麽条件呢 实验 当物体从大于二倍焦距处开始慢慢向凸透镜移近过程中 观察像的性质 二 探究实验 研究凸透镜成像规律 1 实验完成后 请同学到黑板上画出所成的像 2 演示凸透镜成像 凸透镜成像 swf 3 通过实验和看课件 让学生用表格来整理凸透镜成像规律 倒立等大实像v 2f 倒立放大实像v 2f 不成像 正立放大虚像 4 在凸透镜成像中 物体移动时 的转折点在哪里 实像的转换点在哪里 请学生回答 记忆口诀 一倍焦距分虚实 二倍焦距分大小 实像和虚像 放大和缩小 选择题 5 如果把今天在实验中用到的凸透镜盖住一半 像会 a 像会消失b 像剩下一半c 像变暗d 像不变 c 请学生回答后并用实验来论证一下 探究题 6 小李同学在做 研究凸透镜成像规律 实验时 将光源 凸透镜 和光屏放到光具座上 然后不管怎么移动光屏 都未在光屏上得到光源的像 你认为造成这种现象的原因可能是什么 先请学生小组讨论一下 然后再抽他们回答 小结 强调 凸透镜成像的成像的规律 攻关小练习共分为三层逐层增加难度能闯过第1关说明你还可以 能闯过第2关说明你灵活性好 能闯过第3关说明你很优秀 课堂作业 第一关习题 1 利用凸透镜能得到物体的放大 倒立的实像 这个物体应放在 如果要得到物体放大 正立的虚像 物体应在位置 2f u f u f 一个凸透镜焦距是 厘米 将物体放在离透镜 厘米处 成像 将物体放在离透镜 2厘米处 成像 将物体放在离透镜30厘米处 成像 指像的大小 倒正 虚实 放大 正立 虚 放大 倒立 实 缩小 倒立 实 第二关习题 3 有一凸透镜的焦距在10 20厘米之间 当物体距透镜25厘米时 所成的像一定是 a 缩小的像b 放大的像c 正立的像d 倒立的像4 当烛焰离凸透镜40厘米时 在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的 放大的实像 该凸透镜的焦距可能 a 50厘米b 40厘米c 30厘米d 10厘米 d c 第三关练习5 一块焦距为10厘米的凸透镜前有一个物体 沿主光轴从离凸透镜40厘米处逐渐移到15厘米处 在此过程中像的大小变化情 a 都成放大的像c 先成缩小的像 后成放大的像b 都成缩小的像d 先成放大的像 后成缩小的像6 某凸透镜的焦距为10厘米 当物体沿主光轴从距凸透镜40厘米处向15厘米处移动时 则 a 像变大 像到物之间的距离
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