山东省东平明湖中学高三物理第二次学情诊断试题（A卷）鲁科版.doc

东平明湖中学2011级高三第二次学情诊断（a） 物 理 试 题 2013-10-22本试卷分第i卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。第i卷 （选择题共48分）一、本题共12小题，每小题4分。共48分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的，全部选对的得4分，选不全的得2分，有错或不答的得o分。1关于物理学的研究方法，以下说法正确的是（ ）a在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，采用控制变量法b伽利略用来研究力和运动关系的斜面实验是个实际实验 c物理学中的“质点”、“点电荷”等都是实际存在的物体 d物理公式都是用比值定义法定义的2牛顿第一定律和牛顿第二定律共同确定了力与运动的关系，下列相关描述正确的是（ ）a力是使物体产生加速度的原因，没有力就没有加速度b力是改变物体运动状态的原因，质量决定着惯性的大小c速度变化越快的物体惯性越大，匀速或静止时没有惯性d质量越小，惯性越大，外力作用的效果越明显32011年11月3日，“神州八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实施了首次交会对接。任务完成后“天宫一号”经变轨升到更高的轨道，等待与“神州九号”交会对接变轨前和变轨完成后“天宫一号”的运行轨道均可视为圆轨道，对应的轨道半径分别为r1、r2，对应的角速度和向心加速度分别为1、2和a1、a2，则有（ ）abc变轨后的“天宫一号”比变轨前动能减小了，机械能增加了d在正常运行的“天宫一号”内，体重计、弹簧测力计、天平都不能使用了4如图所示，质量相同分布均匀的两个圆柱体a、b靠在一起，表面光滑，重力均为g，其中b的下一半刚好固定在水平面mn的下方，上边露出另一半，a静止在平面上，现过a的轴心施以水平作用力f，可缓慢的将a拉离平面一直滑到b的顶端，对该过程分析，应有（ ）a拉力f先增大后减小，最大值是gb开始时拉力f最大为g，以后逐渐减小为0ca、b间压力由0逐渐增大，最大为gda、b间的压力开始最大为2g，而后逐渐减小到g5最近我国连续发射了多颗“北斗一号”导航定位卫星，预示着我国通讯技术的不断提高。该卫星处于地球的同步轨道，假设其离地高度为h，地球半径为r，地面附近重力加速度为g，则有（ ）a该卫星运行周期为24h b该卫星所在处的重力加速度是c该卫星周期与近地卫星周期之比是 d该卫星运动动能是6如图甲所示，在光滑的水平面上，物体a在水平方向的外力f作用下做直线运动，其vt图象如图乙所示，规定向右为正方向下列判断正确的是 （ ）a在3 s末，物体处于出发点右方b在1-2 s内，物体正向左运动，且速度大小在减小c在1-3 s内，物体的加速度方向先向右后向左d在0-1 s内，外力f不断增大7如图所示，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为12m的竖立在地面上的钢管往下滑。已知这名消防队员的质量为60kg，他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零。如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为3s， g取l0m/s2，那么该消防队员（ ）a下滑过程中的最大速度为4 m/s b加速与减速过程的时间之比为1：4c加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为1：7d加速与减速过程的位移大小之比为1：48如图所示，一轻弹簧左端固定，右端连结一物体a，物体处于光滑水平面上，弹簧处于原长，现用一向左恒力f推物体，则在物体向左运动至弹簧最短的过程中（ ）a物体的加速度先减小后增大 b物体的动能先增大后减小c弹簧的势能先增大后减小 d物体和弹簧组成系统的机械能一直增大910（3分）如图，重物p放在粗糙的水平板om上，当水平板绕o端缓慢抬高，在重物p没有滑动之前，下列说法中正确的是（）ap受到的支持力不做功bp受到的支持力做正功cp受到的摩擦力负功dp受到的摩擦力做正功10一个正点电荷q静止在正方形的一个角上，另一个带电质点射入该区域时，恰好能经过正方形的另外三个角a、b、c，如图所示，则有（ ）aa、b、c三点电势高低及场强大小的关系是b质点由a到b电势能增加，由b到c电场力做正功，在b点动能最小c质点在a、b、c三处的加速度大小之比是1：2：1d若改变带电质点在a处的速度大小和方向，有可能使其经过a、b、c三点做匀速圆周运动11如图所示，将等量的正、负电荷分别置于m、n两点，o点为mn连线的中点，点a、b在m、n连线上，点c、d在mn中垂线上，它们都关于o点对称，下列说法正确的是（ ） aa、b两点的电势相同 bc、d 两点的电场强度相同 c将电子沿直线从a点移到b点，电子的电势能减少 d将电子沿直线从c点移到d点，电场力不做功12如图所示匀强电场中三点a、b、c是一个三角形的三个顶点，abccab30，bc2 m，已知电场线平行于abc所在平面，一个带电为2106 c的负电荷由a移到b，电势能增加1.2105 j，由b到c电场力做功6106 j，下列说法正确的是()ab、c两点的电势差ubc3 v ba点电势低于b点电势c负电荷由c到a的过程中，电势能增加 d该电场的场强为1 v/m第ii卷 （非选择题 共52分）注意事项：1第卷共5小题，其中1314小题为实验题，1517题为计算题2第卷所有题目的答案考生须用黑色签字笔答在试卷上二、实验题（本题共2小题，共14分，将答案写在题中横线上）13（10分）“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示采用重物自由下落的方法： （1）实验中，下面哪些测量工具是必需的 a天平 b直流电源 c刻度尺 d秒表 （2）已知打点计时器所用电源的频率为50hz，当地的重力加速度g=980m/s2，所用重物的质量为200g。实验中选取一条符合实验要求的纸带如图所示，o为纸带下落的起始点， a、b、c为纸带上选取的三个连续点。 计算b点瞬时速度时，甲同学用 ，乙同学用 ，其中所选方法正确的是 （选填“甲”或“乙”）同学；根据以上数据，可知重物由o运动到b点时动能的增加量等于 j， 重力势能减少量等于 j（计算结果均保留3位有效数字）： （3）实验中，发现重锤减少的势能总是大于重锤增加的动能，造成这种现象的主要原因是 。14(4分)如图所示为“探究加速度与物体受力及质量的关系”实验装置图。图中a为小车，b为装有砝码的托盘，c为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50hz交流电。小车的质量为m1，托盘(及砝码)的质量为m2。(1)下列说法正确的是 。a每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力b实验时应先释放小车后接通电源c本实验m2应远大于m1 d在用图像探究加速度与质量关系时，应作图像(2) 实验时，某同学由于疏忽，忘记了平衡摩擦力，他测量得到的a-f图像，可能是图中的图线 。(选填“甲”、“乙”、“丙”)三、计算题（本大题共3小题，共38分要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分）15（12分）如图所示，是海滨游乐场里的一种滑沙运动，某人坐在滑板上从斜坡的高处a点由静止开始滑下，滑到斜坡底端b点后，沿水平的滑道再滑行一段距离到c点停下来。若人和滑板的的总质量m=600kg，滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为，斜坡的倾角。斜坡与水平滑道间是平滑连接的。整个运动过程中空气阻力忽略不计，重力加速度g取10m/s2（sin=06, cos=08）求： （l）人从斜坡上滑下的加速度大小； （2）若ab的长度为25m，求bc的长度。16（13分）如图所示,ma=4kg,mb=1kg,a与桌面动摩擦因数=0.2,b与地面间的距离s =0.8m,a、b原来静止.求:（1）b落到地面时的速度? （2）b落地后,a在桌面上能继续滑行多远才能静止下来（a始终没有离开桌面）? （g取10m/s2）17.（13分）如图所示，半径r = 0.4m的光滑半圆轨道与粗糙的水平面相切于a点，质量为 m = 1kg的小物体（可视为质点）在水平拉力f的作用下，从c点运动到a点，物体从a点进入半圆轨道的同时撤去外力f，物体沿半圆轨道通过最高点b后作平抛运动，正好落在c点，已知ac = 2m，f = 15n，g取10m/s2，试求：（1）物体在b点时的速度以及此时半圆轨道对物体的弹力（2）物体从c到a的过程中，摩擦力做的功学校 班 级 姓 名 考 号 密封线内不要答题 答 题 纸二、实验题13(1) (2) 、 j、 j （3） 14. （1） （2） 、三、计算题15.（12分）16.（13分）17.（13分）物 理 试 题 参 考 答 案1a 2ab 3bc 4bd 5abd 6a 7c 8b 9cd 10ab 11bd 12d 13 (1)c (2)乙 0.369j 0.376j (3)克服空气对重锤和打点计时器对纸带的阻力做功 14 (1)d (2)丙 15【答案】16、解析:b下落过程中,它减少的重力势能转化为a的动能和a克服摩擦力做功产生的热能,b下落高度和同一时间内a在桌面上滑动的距离相等、b落地的速度和同一时刻a的速度大小相等由以上分析,根据能量转化和守恒有: