化学人教版九年级上册第二单元课题1空气.doc

试卷编号： 第二单元课题1： 内容：空气（第一课时） 课型：新授课 学习目标：1、了解空气的组成，识记空气的主要成分和体积分数以及它们的用途。2、初步认识纯净物、混合物的概念，对物质进行简单分类。3、初步学会科学探究的方法，进行观察、记录，并初步学习分析实验现象。学习重点：空气的组成、纯净物、混合物的概念 学习难点：研究空气组成的实验过程及原理学习过程预习内容：（一）在对呼出气体和吸入气体的探究中，我们知道呼出的气体中含有_等气体，吸入气体中含有_等气体。其中_能使澄清石灰水变浑浊；_能使燃烧的木条烧得更旺；_能使燃烧的木条立即熄灭。 (二)对照学习目标目标阅读课本：通过阅读你掌握了哪些内容？_你还有哪些内容不明白的？_自主、探究过程：1、两百多年前，_用定量的方法研究了空气的成分。这个实验现象是_实验原理：_你得到的结论是：_2、我们的对空气中氧气含量的测定：注意所用仪器，装置原理，操作、操作顺序，注意事项。观察要点：红磷燃烧的主要现象和水面变化的情况。 实验原理：_3、填写观察记录： 红磷燃烧时有大量_生成，等燃烧停止，白烟消失、集气瓶冷却后，打开止水夹集气瓶内水面上升了约_，剩余气体约占总体的_。用燃着的火柴伸入钟罩内，火焰_。【分析讨论】启发引导学生分析讨论： 磷能在空气中燃烧，说明红磷燃烧所消耗的是空气中的什么气体？_什么红磷燃烧时只消耗了钟罩或集气瓶内气体的_而不是全部呢？瓶内是否还有残余的氧气？_用燃着的火柴伸入钟罩或集气瓶内，火柴_说明了剩余气体具有什么性质？_能否用其它物质代替红磷？你还有什么疑问？4实验成功的关键是：_5、反应的符号表达式：_6、分析、思考、讨论、归纳得出结论：上述实验除了得可以得出氧气约占空气体积_的结论外，还可以得出有关氮气性质的哪些结论：_、_。7、若实验中测得氧气的体积分数低于1/5，则造成此误差的可能原因有：_。8、阅读课文后你知道空气的成分按_计算，大约是：氮气_，_21%、稀有气体_、_0.03%、其它气体和杂质_。9、像空气这样由_或_物质混合而成的物质叫混合物，组成混合物的各种成分之间没有发生_，它们各自_。由_物质组成，它们是纯净物。应用1、最早运用天平作为研究化学的工具，并且得出“空气是由氧气和氮气组成”的科学家是（ ）A、道尔顿 B、拉瓦锡 C、门捷列夫 D、舍勒2、下列事实说明空气中含有哪些成分：木炭在空气中燃烧_；酥脆的饼干在空气中放置逐渐变软_；长期放在空气中的石灰水表面有一层白色固体物质_；空气是制造氮肥的原料_3、空气中氧气与氮气的体积比约为（ ） A、4：1 B、1：4 C、1：5 D、4：54、下列关于空气的叙述中，正确的是（ ）A、空气中氮气占78%，氧气占21% B、二氧化碳是污染空气的一种有毒气体C、空气中的有害气体可能来自工厂排放的气体 D、任何情况下空气的成分都是固定不变的5、空气的成分（1）氮气 （2）氧气（3）稀有气体（4）二氧化碳，按体积分数计算，由多到少的顺序是（ ） A、（1）（2）（3）（4） B、（4）（3）（2）（1）C、（2）（1）（3）（4） D、（2）（1）（4）（3）6、阅读以下有关“空气成分”卡通图，填空并把你从图中获得的信息填在横线上我是氮气， 填写下列数据： a ;b ;c 。你得到的信息是：（1） ；（2） ；（3） ； （4） 。7、下列物质中，属于纯净物的是（ ） A蒸馏水 B雪碧饮料 C河水 D新鲜空气8、石油没有固定的沸点，加热石油使不同沸点的组成分别汽化、冷凝，分离后得到汽油、煤油、柴油等产品，由此可以判断石油属于（ ）A、化合物 B、混合物 C、单质 D、纯净物9、装在一容器中的空气经测定含有氮气20mL，由此可推测出该容器中的空气体积大约为（ ）A、256 mL B、952 mL C、666 mL D、212 mL10、某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是：（ ）甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完 甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内 乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出 乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出A、只有 B、只有 C、只有 D、只有细沙水红热木炭11、小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量（木炭燃烧生成二氧化碳气体），并按右图装置进行实验。依据的实验原理是 _ 。小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象。经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条） 。 小军将集气瓶中的细沙改为一种溶液，重复上述实验，有倒吸现象，写出能体现该溶液作