广东省广州市番禺区石碁中学高中政治《第六课 我国的政党制度(第3课时)》导学案 新人教版必修2.doc_第1页
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文档简介

广东省广州市番禺区石碁中学高中政治第六课 我国的政党制度(第3课时)导学案 新人教版必修2【学习目标】:1.了解我国各民主党派。2.说明中国特色社会主义政党制度及其内容。3.掌握人民政协的性质、职能和主题,总结我国政党制度的特点和优越性。【学习重点、难点】:1.人民政协的性质和职能;2.我国政党制度的优越性。【学习过程】课前准备区:自主学习教材 独立思考问题 阅读书本69-71页,完成学习评价82页材料题和填空题,并在课本上划出以下问题答案:(1)中国政党制度的特征是什么?(2)中国共产党与各个民主党派的关系?(3)人民政协的组成、性质和职能是什么?(4)我国政党制度的优越性是什么?课堂活动区 : 合作探究重点 互动撞击思维 探究一十八大报告指出,坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。健全社会主义协商民主制度,充分发挥人民政协作为协商民主重要渠道作用,推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设,更好协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局。请用政治生活知识分析中国共产党领导的多党合作和政治协商制度?探究二中国共产党民主党派不同点性质是工人阶级先锋队,是中国人民和中华民族先锋队各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟基础工人阶级是其坚实的阶级基础,中国人民和中华民族是其深厚的( )现阶段,其成员以各界( )为主地位中国特色社会主义事业的( )是中国共产党领导下的( )党,与中国共产党是亲密的( )党联系在政治上:是( )的关系,是( )的关系在组织上:是( )的关系,不存在隶属关系。在法律上:法律地位是( )的,都以( )为根本活动准则。在事业上:是( )、共同致力于社会主义事业的亲密友党,不是在野党、不是反对党、不是兄弟党的关系在监督上:是( )的关系,更加强调各民主党派对共产党的监督,不是监督与被监督的关系探究三为进一步推进“转方式,调结构”,2012年10月,广东省委组织专家分赴全省17市进行了实地调研。针对调研中发现的新问题,广东省委认真听取民主党派和群众的建议,深化了对转方式调结构的认识。结合材料,运用政治生活知识,回答广东省委为什么要组织调研,听取民主党派的建议。【易混点】人民代表大会人民政协区别性质不同职权不同具有( )( )组成人员产生办法不同由( )产生由( )产生联 系1、二者都是具有中国特色社会主义( )的重要形式。2、都接受中国共产党的( )领导。3、两会一般同时召开,有利于保证党和国家决策的( )和( )。网络框架图构建当堂检测1.2011年3月,全国政协十一届四次会议将“十二五期间加快城乡社会保障一体化发展的提案”列为1号提案,建议国务院交由相关部门办理。这表明a.人民政协履行参政议政职能 b.国家机构致力于消除城乡发展不平衡c.国家机构减持民主集中制原则 d.人民政协拥有部分重大事务决定权2.近年来,公共外交受到国际社会的广泛关注。2010年,全国政协成功举办了以“对话、合作、共赢-中国与世界”为议题的第六次“21世纪论坛”。在十一届全国政协三次会议上,政协外事委员会提交了关于加强我国公共外交的书面发言,部分委员还提交了相关提案。由

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